Bài 55. Tiến hoá về sinh sản

Tiết 58: TIẾN HOÁ VỀ SINH SẢN
Nội dung bài giảng bao gồm:
I. Sinh sản vô tính
II. Sinh sản hữu tính
III. Sự tiến hóa các hình thức sinh sản hữu tính
Hình 1. Các bước sinh sản ở trùng roi
Trùng roi sinh sản bằng cách nào?
Trùng roi sinh sản bằng cách phân đôi cơ thể
I. Sinh sản vô tính
Hình 2. Sinh sản ở san hô
San hô sinh sản bằng cách nào ?
San hô sinh sản bằng cách mọc chồi
Qua 2 hình trên: Em hãy cho biết sinh sản theo kiểu phân đôi cơ thể và mọc chồi là hình thức sinh sản gì?
Là hình thức sinh sản vô tính
Sinh sản vô tính là gì ?
Sinh sản vô tính là hình thức sinh sản không có sự kết hợp giữa tế bào sinh dục đực(tinh trùng) và tế bào sinh dục cái(trứng).
Và có mấy hình thức chính?
Có 2 hình thức: phân đôi và mọc chồi
Kiểu sinh sản
Tên động vật
Phân đôi
Mọc chồi
Trùng biến hình
Trùng roi
Trùng giày
San hô
Thuỷ tức
Những động vật nào dưới đây có hình thức sinh sản giống Trùng roi, san hô?
Kết luận:
1. Hình thức sinh sản vô tính không có sự kết hợp giữa tế bào sinh dục đực và cái
2. Có 2 hình thức sinh sản vô tính:
Sự phân đôi cơ thể: trùng roi, trùng giày, trùng biến hình
Mọc chồi: Thuỷ tức, san hô
Em hãy quan sát 2 hình ảnh trên và cho biết con ếch, bọ ngựa sinh sản theo hình thức sinh sản gì?
Đó là hình thức sinh sản hữu tính
Sinh sản hữu tính là gì ?
Sinh sản hữu tính là hình thức sinh sản trong đó có sự kết hợp giữa tế bào sinh dục đực (tinh trùng) và tế bào sinh dục cái (trứng). Trứng được thụ tinh sẽ phát triển thành phôi.
II. Sinh sản hữu tính
Em hãy so sánh hình thức sinh sản vô tính và hình thức sinh sản hữu tính.
X
X
X
X
X
X
Giun đất là cá thể lưỡng tính, thụ tinh ngoài.
Giun đũa là cá thể phân tính, thụ tinh trong.
Câu 2: Em hãy quan sát hình vẽ sau và cho biết: Giun đất, giun đũa là cá thể lưỡng tính hay phân tính? Thụ tinh trong hay thụ tinh ngoài?
III. Sự tiến hóa các hình thức sinh sản hữu tính.
Lựa chọn câu thích hợp điền vào các ô trống ở bảng sau:
III. Sự tiến hóa các hình thức sinh sản hữu tính.
Thảo luận nhóm và trả lời các câu hỏi
Tại sao thụ tinh ngoài lại ưu việt hơn thụ tinh trong?
Tỉ lệ trứng được thụ tinh cao hơn.
Tại sao đẻ con tiến hóa hơn đẻ trứng?
Phôi phát triển trong cơ thể mẹ an toàn hơn.
Tại sao phôi phát triển trực tiếp lại tiến hóa hơn phát triển gián tiếp?
Tỉ lệ sống sót cao hơn.
Tại sao hình thức thai sinh, thực hiện trò chơi học tập là tốt và tiến bộ nhất trong giới động vật?
Sức sống con non cao, học tập kỹ năng thích nghi với cuộc sống.
Kết luận:
Sự hoàn chỉnh dần các hình thức sinh sản thể hiện:
Từ thụ tinh ngoài  thụ tinh trong
Đẻ nhiều trứng  đẻ ít trứng  đẻ con
Phôi phát triển có biến thái  phát triển trực tiếp không có nhau thai phát triển có nhau thai
Con non không được nuôi dưỡng  được nuôi dưỡng bằng sữa mẹ  được học tập thích nghi với cuộc sống
Củng cố
Tìm các cụm từ phù hợp điền vào chỗ trống:
Trong sự tiến hóa, các hình thức …(1)… thì sinh sản …(2)… có ưu thế hơn sinh sản …(3)…, nên sức sống của cơ thể con được sinh ra …(4)… hơn hẳn cơ thể bố mẹ.
Đáp án:
(1): sinh sản (2): hữu tính
(3): vô tính (4): cao
Trò chơi
1. Hình thức sinh sản vô tính?
A
C
B
D
Chọn câu trả lời đúng
Là hình thức sinh sản không có sự kết hợp giữa tế bào sinh dục đực và tế bào sinh dục cái.
Là hình thức sinh sản chỉ có ở động vật bậc thấp.
Là hình thức sinh sản phân đôi, mọc chồi và tiếp hợp.
Cả a, b, và c
Chim, kh?, th?.
2. Nhóm động vật nào thụ tinh trong?
Cá, cá voi, ếch.
Trai sông, thằn lằn, rắn.
3. Con non của loài động vật nào phát triển trực tiếp?
Châu chấu, chim bồ câu, tắc kè.
Thỏ, trâu, lợn .
ếch, cá, mèo .
4. Sinh s?n h?u tính l� hình th?c sinh s?n:
chỉ có 1 cơ thể tham gia
có sự kết hợp giữa tinh trùng và trứng
chỉ có ở động vật bậc cao
(?) Chúng ta cần làm gì để bảo vệ động vật trong mùa sinh sản?
+ Bảo vệ động vật trong mùa sinh sản bằng cách: Cấm săn bắt cá thể cái và con non trong mùa sinh sản
+ Tuyên truyền ý thức bảo vệ môi trường sống và động vật trong mùa sinh sản
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ :
- Học bài theo nội dung SGK

Đọc mục " Em có biết" .


- ôn tập đặc điểm chung các ngành động vật đã học