Bài 55. Tiến hoá về sinh sản

TRƯỜNG THCS NÂM NUNG
CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ GIÁO
VÀ CÁC EM HỌC SINH
Giáo viên : Lê Chí Thiên
Hãy nêu sự phân hóa và chuyên hóa của hệ tuần hoàn và hô hấp trong quá trình tiến hóa của các ngành động vật.
Kiểm Tra Bài Cũ
Hệ hô hấp: Chưa phân hóa  trao đổi khí qua da  trao đổi khí qua hệ ống khí trao đổi khí qua mang  da và phổi  phổi và túi khí  phổi.
Hệ tuần hoàn: chưa có tim tim chưa có ngăntim 2 ngăn tim 3 ngăn tim 3 ngăn có một vách ngăn hụttim 4 ngăn
Tiết 58 - Bài 55: TIẾN HÓA VỀ SINH SẢN
I. Sinh sản vô tính:
Hình 1. Các bước sinh sản ở trùng roi
Trùng roi sinh sản bằng cách nào ?
Trùng roi sinh sản bằng cách phân đôi cơ thể.
Tiết 58 - Bài 55: TIẾN HÓA VỀ SINH SẢN
I. Sinh sản vô tính:
Thủy tức sinh sản bằng cách nào ?
Thủy tức sinh sản bằng cách mọc chồi.
Hình 2. Sinh sản ở thủy tức
Tiết 58 - Bài 55: TIẾN HÓA VỀ SINH SẢN
I. Sinh sản vô tính:
Hình 2. Sinh sản ở thủy tức
Hình 1. Các bước sinh sản ở trùng roi
Qua 2 hình trên: Em hãy cho biết sinh sản theo kiểu phân đôi cơ thể và mọc chồi là hình thức sinh sản gì?
Là hình thức sinh sản vô tính
Vậy sinh sản vô tính là gì ?
Sinh sản vô tính là hình thức sinh sản không có sự kết hợp giữa tế bào sinh dục đực (tinh trùng) và tế bào sinh dục cái (trứng).
Tiết 58 - Bài 55: TIẾN HÓA VỀ SINH SẢN
I. Sinh sản vô tính:
Sinh sản vô tính là hình thức sinh sản không có sự kết hợp giữa tế bào sinh dục đực (tinh trùng) và tế bào sinh dục cái (trứng).
Sinh sản vô tính có mấy hình thức chính?
Có 2 hình thức chính: phân đôi cơ thể và mọc chồi
Kể tên một số động vật khác sinh sản vô tính mà em biết?
Tiết 58 - Bài 55: TIẾN HÓA VỀ SINH SẢN
I. Sinh sản vô tính:
Sinh sản vô tính là hình thức sinh sản không có sự kết hợp giữa tế bào sinh dục đực (tinh trùng) và tế bào sinh dục cái (trứng).
Có 2 hình thức chính: phân đôi cơ thể và mọc chồi
II. Sinh sản hữu tính:
Hình 3. Hoạt động giao phối ở ếch
Hình 4. Hoạt động giao phối ở bọ ngựa
Qua 2 hình trên: Em hãy cho biết hoạt động giao phối giữa 2 cơ thể đực và cái là hình thức sinh sản gì ?
Đó là hình thức sinh sản hữu tính
Vậy sinh sản hữu tính gì ?
Sinh sản hữu tính là hình thức sinh sản trong đó có sự kết hợp giữa tế bào sinh dục đực (tinh trùng) và tế bào sinh dục cái (trứng). Trứng được thụ tinh sẽ phát triển thành phôi.
Tiết 58 - Bài 55: TIẾN HÓA VỀ SINH SẢN
Câu 2: Quan sát hình 3,4 em hãy cho biết : Giun đất, giun đũa là cá thể lưỡng tính hay phân tính? Thụ tinh trong hay thụ tinh ngoài?
Câu 1: So sánh giữa 2 hình thức sinh sản: vô tính và hữu tính
Giun đất là cá thể lưỡng tính, thụ tinh trong.
Giun đũa là cá thể phân tính, thụ tinh trong.
x
x
x
x
x
x
Thụ tinh ngoài
Đẻ trứng
Biến thái
Không
Thụ tinh trong
Đẻ trứng
Đẻ trứng
Đẻ trứng
Đẻ trứng
Đẻ trứng
Đẻ con
Thụ tinh ngoài
Thụ tinh ngoài
Thụ tinh trong
Thụ tinh trong
Thụ tinh trong
Biến thái
Trực tiếp không nhau thai
Biến thái
Trực tiếp không nhau thai
Trực tiếp không nhau thai
Trực tiếp có nhau thai
Không
Làm tổ, ấp trứng
Đào hang, lót ổ
Bằng sữa diều, mớm mồi
Bằng sữa mẹ
Không
Không
Không
Con non tự đi kiếm mồi
Con non tự đi kiếm mồi
Con non tự đi kiếm mồi
Con non tự đi kiếm mồi
Con non tự đi kiếm mồi
Bảng: Sự sinh sản hữu tính
và tập tính chăm sóc con ở động vật
Tiết 58 - Bài 55: TIẾN HÓA VỀ SINH SẢN
I. Sinh sản vô tính:
Sinh sản vô tính là hình thức sinh sản không có sự kết hợp giữa tế bào sinh dục đực (tinh trùng) và tế bào sinh dục cái (trứng).
Có 2 hình thức chính: phân đôi cơ thể và mọc chồi
II. Sinh sản hữu tính:
Sinh sản hữu tính là hình thức sinh sản trong đó có sự kết hợp giữa tế bào sinh dục đực (tinh trùng) và tế bào sinh dục cái (trứng). Trứng được thụ tinh sẽ phát triển thành phôi.
III. Sự tiến hóa các hình thức sinh sản hữu tính :
Tại sao thụ tinh trong lại ưu việt hơn thụ tinh ngoài?
Tỉ lệ trứng được thụ tinh cao hơn.
Tại sao đẻ con tiến hóa hơn đẻ trứng?
Phôi phát triển trong cơ thể mẹ an toàn hơn.
Tại sao phát triển trực tiếp tiến hóa hơn phát triển gián tiếp?
Tỉ lệ sống sót cao hơn.
Tại sao hình thức thai sinh, thực hiện trò chơi học tập là tốt và tiến bộ nhất trong giới động vật?
Sức sống con non cao, học tập kỹ năng thích nghi với cuộc sống.
Các em thảo luận theo nội dung câu hỏi sau:
Sự hoàn thiện dần các hình thức sinh sản hữu tính thể hiện: Thụ tinh ngoài thụ tinh trong.
Đẻ trứng nhiều đẻ trứng ít đẻ con.
Phôi phát triển có biến thái phát triển trực tiếp không có nhau thai phát triển trực tiếp có nhau thai.
Con non không được nuôi dưỡng nuôi bằng sữa mẹ được học tập thích nghi với cuộc sống.
Củng cố - luyện tập
Hãy đánh dấu vào câu trả lời đúng nhất:
1. Sinh sản vô tính là
A. hình thức sinh sản chỉ có ở thực vật bậc thấp
B. hình thức sinh sản có 2 cơ thể tham gia
C. hình thức sinh sản không có sự kết hợp giữa tinh trùng và trứng
D. Tất cả đều đúng
2. Sinh sản hữu tính là
A. hình thức sinh sản chỉ có 1 cơ thể tham gia
B. hình thức sinh sản có sự kết hợp giữa tinh trùng và trứng
C. hình thức sinh sản chỉ có ở thực vật bậc cao
D. Tất cả đều đúng

(?) Địa phương em đã làm gì để bảo vệ động vật trong mùa sinh sản?
+ Bảo vệ động vật trong mùa sinh sản. bằng cách: Cấm săn bắt cá thể cái và con non trong mùa sinh sản.
+ Tuyên truyền ý thức bảo vệ môi trường sống và động vật trong mùa sinh sản.
Học bài và trả lời câu hỏi cuối SGK
Đọc mục : “Em có biết”
Xem lại ngành: Động Vật Không Xương Sống và Động Vật Có Xương Sống .
Chuẩn bị bài 56: CÂY PHÁT SINH GIỚI ĐỘNG VẬT



Hướng dẫn về nhà
XIN CẢM ƠN CÁC THẦY CÔ ĐÃ ĐẾN DỰ
HẸN GẶP LẠI !