Bài 55. Thú (tiếp theo)

PHÒNG ĐÀO TẠO & GIÁO DỤC HÀM TÂN
Trường Tiểu học Sơn Mỹ 1
KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ CÙNG CÁC EM HỌC SINH
Lớp 3
Giáo viên thực hiện: Cao Văn Hiệp
TỰ NHIÊN XÃ HỘI
Bài: Thú (tiếp theo)
Bài: Thú (tiếp theo)
KIỂM TRA BÀI CŨ:
Thú có đặc điểm chung là gì?
Thú có đặc điểm chung là cơ thể của chúng có lông mao bao phủ, thú đẻ con và nuôi con bằng sữa mẹ. Thú là loài động vật có xương sống
Các em cho cô biết tiết Tự nhiên và xã hội trước chúng ta học bài gì ?
Đố vui: “Con gì đây?”
Khởi động
Các em lắng nghe và đoán xem đó là con vật gì ?
Con vật gì có 4 chân, trung thành với chủ, hay sủa “gâu, gâu”
Đố vui: “Con gì đây?”
Khởi động
- Con vật gì mắt híp tai to, miệng kêu ụt ịt, cả ngày đòi ăn.
Đố vui: “Con gì đây?”
Khởi động
- Con gì ăn cỏ, thường có lông màu nâu, sữa của con vật này rất bổ.
Thú (tiếp theo)
Hoạt động 1: Gọi tên các bộ phận bên ngoài cơ thể thú.
Sư tử
Khỉ
Dơi
Tê giác
Hươu sao
Chó rừng
Gấu Bắc cực
Thỏ rừng
Hoạt động 1: Gọi tên các bộ phận bên ngoài cơ thể thú.
Theo các em, các con vật này là thú rừng hay thú nhà ? Vì sao em biết ?
Các con vật này đều là thú rừng vì nó là những con vật sống hoang dã.
Hoạt động 1: Gọi tên các bộ phận bên ngoài cơ thể thú.
- Ngoài những con thú rừng trên, các em còn biết những con thú rừng nào nữa ?
Hoạt động 1: Gọi tên các bộ phận bên ngoài cơ thể thú.
Thảo luận nhóm 4 để tìm: điểm giống nhau và khác nhau của thú rừng.
- Điểm giống nhau và khác nhau của thú rừng:
+ Giống nhau: Các con thú đều có đầu, mình, chân, lông mao, đẻ con và nuôi con bằng sữa.
+ Khác nhau: Có con lớn, con nhỏ, con thì có sừng, con không có sừng, con thì ăn thịt, con ăn cỏ, con ăn trái cây, lá cây…
Hoạt động 1: Gọi tên các bộ phận bên ngoài cơ thể thú.
Thảo luận theo nhóm đôi để tìm điểm giống nhau và khác nhau giữa thú nhà và thú rừng.
- Điểm giống nhau và khác nhau giữa thú nhà và thú rừng:
+ Giống: Là động vật có xương sống, có lông mao, đẻ con và nuôi con bằng sữa.
+ Khác: Thú nhà được nuôi dưỡng, chăm sóc. Thú rừng sống hoang dã, chúng còn đầy đủ những đặc điểm thích nghi để có thể tự kiếm sống trong tự nhiên.












Hoạt động 2 : Ích lợi của thú rừng.
Các em làm việc theo cặp trên phiếu học tập: Thảo luận và nối sản phẩm của thú rừng với lợi ích tương ứng
Hoạt động 2 : Ích lợi của thú rừng.
Hình ảnh trang trí mĩ nghệ từ các bộ phận của thú
Hoạt động 3: Bảo vệ thú rừng
Hoạt động 3: Bảo vệ thú rừng
2. Chúng ta sẽ làm gì để bảo vệ các loài thú rừng?
- Các em hãy thảo luận nhóm đôi với gợi ý sau:
Chúng ta cần bảo về các loài thú rừng vì: Chúng là động vật rất quý và hiếm.
Bản thân chúng ta và vận động người thân trong gia đình bảo vệ rừng, không chặt phá rừng , cấm săn bắt trái phép, nuôi dưỡng các loài thú quý …
1. Tại sao chúng ta cần phải bảo vệ các loài thú rừng?
Trò chơi: “Biết tên nhiều loài thú”.
+ Các em tự chọn cho mình một ô số bất kỳ. Khi ô số mở ra sẽ xuất hiện hình ảnh một con thú, các em hãy nêu tên con thú đó và cho biết thú nhà hay thú rừng.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Kính chúc quý thầy, cô giáo sức khoẻ!
Chúc các em học giỏi!
Tiết học đến đây kết thúc
Kính chúc thầy giáo cô giáo
mạnh khoẻ !
Chúc các em học sinh
chăm ngoan, học giỏi !