Bài 54. Tiến hoá về tổ chức cơ thể
Chia sẻ bởi Trần Quang Khải |
Ngày 04/05/2019 |
39
Chia sẻ tài liệu: Bài 54. Tiến hoá về tổ chức cơ thể thuộc Sinh học 7
Nội dung tài liệu:
Chào mừng các thầy cô đến dự tiết thao giảng!
Chào các em học sinh thân mến!
Mục tiêu
Tiến trình trên lớp
1.Kiến thức:
- HS nêu được mức độ phức tạp và hoàn chỉnh dần trong tổ chức cơ thể của các lớp động vật thể hiện ở sự phân hóa về cấu tạo và chuyên hóa về chức năng.
- Thấy được tác dụng nâng cao chất lượng hoạt động cơ thể thích nghi với điều kiện sống.
2.Kĩ năng:
- Rèn luyện kĩ năng quan sát, so sánh
- Phát triển kĩ năng lập bảng so sánh rút ra nhận xét
3.Thái độ:
- Giáo dục ý thức học tập yêu thích bộ môn, tinh thần đoàn kết, kỷ luật trong tập thể.
Mục tiêu
Kiểm tra bài cũ
Bên cạnh sự tiến hóa về cơ quan di chuyển và hình thức di chuyển, các cơ quan trong cơ thể cũng tiến hóa.
Sự tiến hóa này như thế nào và có ý nghĩa gì đối với sinh vật?
Mời các em tìm hiểu ở bài 54:
TIẾN HÓA VỀ TỔ CHỨC CƠ THỂ
Chúng ta lần lượt xét sự tiến HOÁ ở từng hệ cơ quan qua hai nội dung:
* Quan sát, so sánh một số hệ cơ quan của động vật.
** Kết luận về sự phức tạp HOÁ về tổ chức cơ thể
Bài 54. TIẾN HOÁ VỀ TỔ CHỨC CƠ THỂ
*** Trong sự tiến HOÁ của động vật, các hệ cơ quan được hình thành và hoàn thiện dần.
*** Các cơ quan mới được hình thành đảm bảo chức năng sinh lý phức tạp, thích nghi với các điều kiện sống đặc trưng.
*** Sự tiến HOÁ đó được thể hiện như thế nào?
Bài 54. TIẾN HOÁ VỀ TỔ CHỨC CƠ THỂ
Bài 54. TIẾN HOÁ VỀ TỔ CHỨC CƠ THỂ
Bài 54. TIẾN HOÁ VỀ TỔ CHỨC CƠ THỂ
Bài 54. TIẾN HOÁ VỀ TỔ CHỨC CƠ THỂ
Bảng
Bài 54. TIẾN HOÁ VỀ TỔ CHỨC CƠ THỂ
Qua các hình ảnh trên hãy lựa chọn câu trả lời hòan thành bảng so sánh 1 số hệ cơ quan của động vật?
Hình
Bảng: So sánh một số hệ cơ quan của các ngành động vật
Qua bảng trên hãy trả lời câu hỏi:
Câu hỏi
Đáp án
Có thể rút ra kết luận gì về sự phức tạp hoá tổ chức cơ thể?
Bài 54. TIẾN HOÁ VỀ TỔ CHỨC CƠ THỂ
Sự phức tạp hoá về tổ chức cơ thể của các lớp động vật thể hiện sự phân hoá về cấu tạo và chuyên hoá về chức năng
Củng cố
Dặn dò
Chào các em học sinh thân mến!
Mục tiêu
Tiến trình trên lớp
1.Kiến thức:
- HS nêu được mức độ phức tạp và hoàn chỉnh dần trong tổ chức cơ thể của các lớp động vật thể hiện ở sự phân hóa về cấu tạo và chuyên hóa về chức năng.
- Thấy được tác dụng nâng cao chất lượng hoạt động cơ thể thích nghi với điều kiện sống.
2.Kĩ năng:
- Rèn luyện kĩ năng quan sát, so sánh
- Phát triển kĩ năng lập bảng so sánh rút ra nhận xét
3.Thái độ:
- Giáo dục ý thức học tập yêu thích bộ môn, tinh thần đoàn kết, kỷ luật trong tập thể.
Mục tiêu
Kiểm tra bài cũ
Bên cạnh sự tiến hóa về cơ quan di chuyển và hình thức di chuyển, các cơ quan trong cơ thể cũng tiến hóa.
Sự tiến hóa này như thế nào và có ý nghĩa gì đối với sinh vật?
Mời các em tìm hiểu ở bài 54:
TIẾN HÓA VỀ TỔ CHỨC CƠ THỂ
Chúng ta lần lượt xét sự tiến HOÁ ở từng hệ cơ quan qua hai nội dung:
* Quan sát, so sánh một số hệ cơ quan của động vật.
** Kết luận về sự phức tạp HOÁ về tổ chức cơ thể
Bài 54. TIẾN HOÁ VỀ TỔ CHỨC CƠ THỂ
*** Trong sự tiến HOÁ của động vật, các hệ cơ quan được hình thành và hoàn thiện dần.
*** Các cơ quan mới được hình thành đảm bảo chức năng sinh lý phức tạp, thích nghi với các điều kiện sống đặc trưng.
*** Sự tiến HOÁ đó được thể hiện như thế nào?
Bài 54. TIẾN HOÁ VỀ TỔ CHỨC CƠ THỂ
Bài 54. TIẾN HOÁ VỀ TỔ CHỨC CƠ THỂ
Bài 54. TIẾN HOÁ VỀ TỔ CHỨC CƠ THỂ
Bài 54. TIẾN HOÁ VỀ TỔ CHỨC CƠ THỂ
Bảng
Bài 54. TIẾN HOÁ VỀ TỔ CHỨC CƠ THỂ
Qua các hình ảnh trên hãy lựa chọn câu trả lời hòan thành bảng so sánh 1 số hệ cơ quan của động vật?
Hình
Bảng: So sánh một số hệ cơ quan của các ngành động vật
Qua bảng trên hãy trả lời câu hỏi:
Câu hỏi
Đáp án
Có thể rút ra kết luận gì về sự phức tạp hoá tổ chức cơ thể?
Bài 54. TIẾN HOÁ VỀ TỔ CHỨC CƠ THỂ
Sự phức tạp hoá về tổ chức cơ thể của các lớp động vật thể hiện sự phân hoá về cấu tạo và chuyên hoá về chức năng
Củng cố
Dặn dò
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trần Quang Khải
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)