Bài 53. Chim

Thiết kế: Võ Thị Ngọc Lan
1
TỰ NHIÊN XÃ HỘI
Bài 53: Chim
PGD&ĐT HUYỆN HÀM THUẬN BẮC
TRƯỜNG TH THUẬN MINH 1
Thiết kế: Võ Thị Ngọc Lan
2
Bài cũ:
1
2
3
4
Kể tên các bộ phận bên ngoài của cá?
Cá là động vật thế nào? Cá sống ở đâu? Chúng thở bằng gì?
Kể tên một số cá sống ở nước ngọt và nước mặn mà bạn biết?
Nêu ích lợi của cá?
Thiết kế: Võ Thị Ngọc Lan
3
Cả lớp hát bài “Thật là hay”. Nhạc và lời: Hoàng Lân.
Thiết kế: Võ Thị Ngọc Lan
4
Thứ .... ngày .... tháng .... năm 2011.
Tự nhiên và Xã hội
Bài 53: Chim
Kể tên các loại chim mà em biết?
Thiết kế: Võ Thị Ngọc Lan
5
Thứ .... ngày .... tháng .... năm 2011.
Tự nhiên và Xã hội
Bài 53: Chim
Hoạt động 1: Hoạt động nhóm 4
*Quan sát các con chim trong SGK/102, 103 và tranh ảnh các con chim sưu tầm được.
Chỉ và nói tên các bộ phận bên ngoài của những con chim có trong hình. Nhận xét về độ lớn của chúng. Loài nào biết bay, loài nào biết bơi, loài nào chạy nhanh?
Bên ngoài cơ thể chúng có gì bảo vệ? Bên trong cơ thể của chúng cơ xương sống không?
Mỏ chim có đặc điểm gì chung? Chúng dùng mỏ để làm gì?
Thiết kế: Võ Thị Ngọc Lan
6
Thiết kế: Võ Thị Ngọc Lan
7
Thứ .... ngày .... tháng .... năm 2011.
Tự nhiên và Xã hội
Bài 53: Chim
Thiết kế: Võ Thị Ngọc Lan
8
Thiết kế: Võ Thị Ngọc Lan
9
Thứ .... ngày .... tháng .... năm 2011.
Tự nhiên và Xã hội
Bài 53: Chim
Kết luận qua thảo luận:
Cũng như các động vật khác, mỗi con chim đều có đầu, mình và cơ quan di chuyển.
Toàn thân chúng được bao phủ bởi một lớp lông vũ.
Mỏ chim cứng để mổ thức ăn.
Mỗi con chim đều có hai cánh và hai chân. Tuy nhiên, không phải loài chim nào cũng biết bay. Đà điểu không biết bay nhưng chạy rất nhanh.
Thiết kế: Võ Thị Ngọc Lan
10
Thứ .... ngày .... tháng .... năm 2011.
Tự nhiên và Xã hội
Bài 53: Chim
Chim là động vật có xương sống. Tất cả loài chim đều
có lông vũ, có mỏ, hai cánh và hai chân.
Thiết kế: Võ Thị Ngọc Lan
11
Thứ .... ngày .... tháng .... năm 2011.
Tự nhiên và Xã hội
Bài 53: Chim
Hoạt động 2: Hoạt động nhóm (chia lớp thành 3 nhóm)
Làm việc với các tranh ảnh sưu tầm được.
* Bước 1:
Nhóm trưởng điều khiển các bạn phân loại những tranh ảnh các loài chim sưu tầm được theo các tiêu chí do nhóm tự đặt ra như: nhóm biết bay, nhóm biết bơi, nhóm có giọng hót hay, ...
Thảo luận câu hỏi: Tại sao chúng ta không nên săn bắt phá tổ chim?
Thiết kế: Võ Thị Ngọc Lan
12
Thứ .... ngày .... tháng .... năm 2011.
Tự nhiên và Xã hội
Bài 53: Chim
* Bước 2:
Các nhóm trình bày bộ sưu tập của các nhóm mình trước lớp và cử bạn thuyết minh về những loài chim sưu tầm được.
Đại diện nhóm thi diễn thuyết về đề tài “Bảo vệ các loài chim trong tự nhiên”.
Thiết kế: Võ Thị Ngọc Lan
13
Thiết kế: Võ Thị Ngọc Lan
14
Thiết kế: Võ Thị Ngọc Lan
15
Thứ .... ngày .... tháng .... năm 2011.
Tự nhiên và Xã hội
Bài 53: Chim
Hoạt động lớp
Em có nhận xét gì
về màu sắc của
các loại chim?
Thiết kế: Võ Thị Ngọc Lan
16
Thứ .... ngày .... tháng .... năm 2011.
Tự nhiên và Xã hội
Bài 53: Chim
Hoạt động lớp
Chim có khả
năng gì?
Thiết kế: Võ Thị Ngọc Lan
17
Thứ .... ngày .... tháng .... năm 2011.
Tự nhiên và Xã hội
Bài 53: Chim
Tại sao chúng ta không nên săn bắt hay phá tổ chim?
Gây tiệt chủng
Mất cân bằng sinh thái
Làm cạn kiệt tài nguyên thiên nhiên
Hoạt động lớp
Thiết kế: Võ Thị Ngọc Lan
18
Thứ .... ngày .... tháng .... năm 2011.
Tự nhiên và Xã hội
Bài 53: Chim
*GV kể câu chuyện: Diệt chim sẻ
*Trò chơi: “Bắt chước tiếng chim”
Có thể gợi ý cho học sinh bắt chước tiếng hót của một số loài chim như: gà, vịt, sáo, sơn ca, bìm bịp, tu hú, ...
Thiết kế: Võ Thị Ngọc Lan
19
Thiết kế: Võ Thị Ngọc Lan
20
Về nhà học thuộc bài.
Chuẩn bị bài:Thú
Thiết kế: Võ Thị Ngọc Lan
21
Chào tạm biệt!
Hẹn gặp lại!