Bài 53. Chim

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN LIÊN CHIỂU
TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN BÌNH TRỌNG
Môn: Tự nhiên và Xã hội
Thiết kế bài giảng
Giáo viên : Nguyễn Thị Thanh
Lớp : 3/3

KIỂM TRA BÀI CŨ
Tổ chức cho học sinh chơi trò chơi “ Ai hiểu biết hơn”
Chia lớp làm hai đội nối tiếp nhau kể về các loài chim mà em biết.


Bài mới
CHIM

Hoạt động 1: Các bộ phận của cơ thể chim.
Thảo luận nhóm 4: (Thời gian 4)
- Cho biết tên các loài chim có trong tranh?
- Có những bộ phận gì trên cơ thể?
(Dựa vào các loại chim có trong tranh)
Bài mới
CHIM
Chim đại bàng
Chim họa mi
Chim công
Vịt
Chim bồ câu
Chim đà điểu
Chim đại bàng
Chim cánh cụt
Vịt
Chim công
Chim họa mi
Chim én
Chim đà điểu
Chim khuyên
Chim bồ câu
Bài mới
CHIM
Hoạt động 3: Ích lợi của các loài chim
- Hãy nêu ích lợi của các loài chim và ghi vào bảng con.
Kết luận: Chim có ích lợi bắt sâu, làm cảnh, để ăn thịt, lông chim làm chăn, đệm.
- Có loài chim nào gây hại không?
Kết luận: Nói chung, chim là loài có ích. Chúng ta phải bảo vệ chúng.
Làm việc cả lớp
Gọi tên một số loài chim. Đồng thời, chỉ và nêu tên các bộ phận của loài chim đó.
Bên ngoài cơ thể của chim có những bộ phận nào?
Đầu
Mình
2 chân
2 cánh
Làm việc cả lớp
- Toàn thân chim được phủ bằng gì?
Toàn thân chim được phủ bằng lông vũ.
Mỏ của chim như thế nào?
Mỏ của chim cứng, giúp chim mổ thức ăn.
Cơ thể các loài chim có xương sống không?
Cơ thể chim có xương sống.
Kết luận
Chim là động vật có xương sống.
Tất cả các loài chim đều có lông vũ, có mỏ, 2 cánh và hai chân
Thế giới loài chim vô cùng phong phú và đa dạng.



Nếu những con vật có ích này bị tiêu diệt thì chuyện gì sẽ xảy đối với cuộc sồng của chung ta?
Cuộc sống của con người gặp khó khăn, thiếu niềm vui.
Hoạt động nối tiếp:
- Tổ chức cho học sinh chơi trò chơi “Đoán chim gì?”
- Nhắc lại đặc điểm của loài chim.
- Sưu tầm tranh ảnh về các loài thú cho giờ học sau.



vàng anh
chim khuyên
Chích chòe
Chim cánh cụt
Bồ câu
Chim họa mi
Chim đại bàng
Vịt
Chim công
Chim én
Chim đà điểu
Nhận xét, dăn dò:
Häc thuéc phÇn bµi häc
Chuẩn bị tiết sau