Bài 52. Thực hành: Xem băng hình về đời sống và tập tính của Thú

Chia sẻ bởi Phan Nguyễn Trà Giang | Ngày 04/05/2019 | 44

Chia sẻ tài liệu: Bài 52. Thực hành: Xem băng hình về đời sống và tập tính của Thú thuộc Sinh học 7

Nội dung tài liệu:

Sinh H?c l?p 7
Tiết 53 – bài 52
THỰC HÀNH XEM BĂNG HÌNH
VỀ ĐỜI SỐNG VÀ TẬP TÍNH CỦA THÚ
GV: Trần Thị Thanh H­ương
Trường THCS Thị trấn Tây Sơn-Hương Sơn-Hà Tĩnh
Lớp Thú hiện nay có khoảng 4600 loài, được chia thành 26 bộ. Chúng phân bố ở khắp mọi nơi trên trái đất, chúng có đời sống, tập tính phong phú và đa dạng.
1. T?p tớnh d?ng v?t l� gỡ?
- T?p tớnh d?ng v?t l� chu?i nh?ng ph?n ?ng tr? l?i l?i cỏc kớch thớch c?a mụi tru?ng (bờn trong - bờn ngo�i).
2. í nghia: giỳp DV thớch nghi , t?n t?i v� phỏt tri?n
I. LÝ THUYẾT
TẬP TÍNH BẨM SINH
Là loại tập tính sinh ra đã có ,
được di truyền từ bố mẹ và
đặc trưng cho loài.
TẬP TÍNH HỌC ĐƯỢC
Là loại tập tính được hình
thành trong quá trình sống
của cá thể, thông qua học tập
và rút kinh nghiệm
T?P T�NH H?N H?P
L� t?p tớnh sinh ra dó cú nhung s? du?c ti?p t?c phỏt tri?n v� ho�n thi?n trong d?i s?ng cỏ th?
T?p tớnh h?c du?c ( Th? sinh )
Co quan th? c?m
* CO S? TH?N KINH C?A T?P T�NH *
- Co ch? hỡnh th�nh,di?u khi?n t?p tớnh ? d?ng v?t chớnh l� co ch? ho?t d?ng c?a h? th?n kinh.
- G?m co quan ti?p nh?n c?m giỏc (trong,ngo�i) co quan v?n d?ng v� co quan di?u khi?n.
- M?i ho?t d?ng b?t kỡ c?a co th? d?u l� m?t ph?n t?p tớnh c?a d?ng v?t.
CO S? TH?N KINH ( SINH H?C ) C?A T?P T�NH D?NG V?T:
Tập tính động vật
THỰC HÀNH XEM PHIM
?
II. TH?C H�NH XEM BANG HèNH T?P T�NH C?A TH�
TIẾT 53 - BÀI 52: THỰC HÀNH: XEM BĂNG HÌNH VỀ
ĐỜI SỐNG VÀ TẬP TÍNH CỦA THÚ
Các em hãy quan sát một số hình ảnh và tiến hành thảo luận những nội dung sau:
Hãy trình bày tóm tắt những nội dung chính của băng hình.
Thú sống ở những môi trường nào?
Hãy nêu các cách thức kiếm ăn và tập tính sinh sản ở thú
Quan sát và thảo luận nhóm hoàn thành nội dung bảng sau
1. MễI TRU?NG S?NG V� DI CHUY?N C?A TH�
Cỏc em hóy quan sỏt cỏc hỡnh ?nh sau-Th?o lu?n nhúm-ho�n th�nh phi?u h?c t?p (C?t 1,2,3)
- K? tờn mụi tru?ng s?ng v� cỏch di chuy?n c?a thỳ?
- Quan sỏt mụ t? cỏc t?p tớnh thớch nghi v?i mụi tru?ng s?ng v� cỏch di chuy?n c?a thỳ?
Thú bay lượn : Đặc trưng là loài dơi, ban ngày nấp trong hang, hay chỗ tối, ban đêm bay đi săn mồi.
Thỳ bay lưu?n:
Ho?t d?ng ban ng�y(Súc bay)
- Di chuy?n : Lu?n
Sóc bay côn đảo
Súc bay
H?i c?u
Cá nhà táng
Bò bía
Cá heo ( Đenphin)
Thỳ ? nu?c:
- Ch? s?ng trong mụi tru?ng nu?c:Cỏ voi,cỏ Denphin (cỏ heo),cỏ nh� tỏng,h?i c?u
- Di chuy?n b?ng cỏch: Boi trong nu?c
Cá voi lông gụ
Thỳ ? nu?c:
- S?ng ? nu?c nhi?u hon ? c?n:
Thỳ m? v?t,rỏi cỏ,h?i ly,g?u tr?ng,h� mó (trõu nu?c)
- Di chuyển: Boi trong nu?c (n?a nu?c)
Bò nước ( Cá cúi)
Thỳ ? nu?c:H� mó
Th? di chuy?n b?ng cỏch nh?y d?ng th?i c? hai chõn sau.
Th� s?ng.?
r?ng n�i,?
d?ng b?ng, tr�n hoang m?c,tr�n d?ng c? v� ngay trong th�nh ph?...
2. T?p tớnh ki?m an:
Cỏc lo?i th?c an c?a thỳ:
Thỳ an th?c v?t:cỏc lo?i h?t,cỏc lo?i rau , c? , c?,qu?
- Thỳ an th?t (m?i s?ng):h?,bỏo,su t?,mốo,chú súi
- An t?p:Doi,g?u....
Động vật ăn thực vật ( bé guèc lÎ)
Huou cao c? chuy�n an l� non tr�n cao. Ch�ng cĩ kh? nang ch?y r?t nhanh tr�n nh?ng c�nh r?ng thua,d?ng c? c?n c?i ? Ch�u Phi
T?p tớnh an u?ng (th?c an th?c v?t)
H?t d? l� th? qu? l�m th?c an r?t ua thớch c?a Súc.Chỳng cú b?n nang an v� c?n h?t d?.Tuy nhiờn,t?p tớnh an,c?n v? h?t v� g?m h?t d? c?a Súc cung ph?i qua m?t quỏ trỡnh h?c t?p v� ho�n thi?n d?n
Cĩ lo?i th� chuy�n an m?t lo?i l� c�y khuynh di?p nhu con koala ? Ch�u �c.
G?u tr�c Trung Qu?c chuy�n an l� tre,l� tr�c
G?u trỳc:b? cỏnh ki?m an
Báo
Gấu đen
Sói xám
Sư tử
Một số đại diện của bộ ăn thịt
Hổ
Thú ăn thịt có túi
Động vật rình mồi, vồ mồi, rượt đuổi mồi,giết chết con mồi… như thế nào ?
B? an th?t
T?p tớnh san m?i v� an m?i s?ng c?a thỳ an th?t
Nhi?u lồi th� cĩ thĩi quen di chuy?n th�nh d�n di ki?m an t�y theo m�a trong nam.
Trong d�n th� luơn cĩ con d?u d�n thu?ng l� cịn d?c to l?n.
Bò nước hay cá cúi (dugon) , sống ở vùng biển nhiều rong, tảo. Dugon là loài thú hiền lành.
Ở vùng biển
Thú ăn tạp
Thú ăn tạp ( bộ linh trưởng )
3. T?p tớnh sinh s?n:
Quan sỏt cỏc hỡnh ?nh sau-Tr? l?i cõu h?i-di?n v�o phi?u h?c t?p
- Thỳ d? tr?ng hay d? con
- Phõn bi?t con d?c con cỏi:voi,su t?,múng gu?c,lon,dờ,huou x?, c?u
Cỏc giai do?n sinh s?n:
+ Ve vón, k?t b?n tỡnh
+ Giao húan, giao ph?i
+ Ch?a d? (Th?i gian mang thai,con non kh?o hay y?u)
+ Nuụi co,d?y con
Tập tính sinh sản:
- Phần lớn là tập tính bẩm sinh mang tính bản năng.
- Tác nhân kích thích: Môi trường ngoài (thời tiết, âm thanh, ánh sáng, hay mùi do con vật khác tiết ra…) và môi trường trong (hoocmon sinh dục).
- Ve vãn, tranh giành con cái, giao phối, chăm sóc con non.
- Tạo ra thế hệ sau, duy trì sự tồn tại của loài.
Thú có loài sinh sản bằng cách đẻ trứng. Đây là trường hợp rất hiếm, loài thú mỏ vịt đẻ trứng có rất nhiều ở châu U�c.
Tập tính: Ve vãn, kết bạn tình, giao hoan, giao phối
T?p tớnh cham súc con v� b?o v? con non
M?t s? t?p tớnh khỏc

Ngo�i cỏc t?p tớnh trờn,thỳ cũn cú T?p tớnh b?o v? lónh th?:
( Lónh th? chớnh l� m?t vựng du?c con v?t b?o v? d? ngan ch?n b?t kỡ s? xõm l?m n�o c?a cỏ th? cựng lo�i khỏc).
- Thụng thu?ng cỏc cỏ th? d?c tru?c mựa sinh s?n v� giao hoỏn bao gi? cỳng"Dỏnh d?u",canh gi? m?t ph?n lónh th? nh?t d?nh.
Động vật bảo vệ lãnh thổ (cách đe dọa, tấn công, cách đánh dấu lãnh thổ
Tập tính xã hội:
- Tập tính thứ bậc: duy trì trật tự trong đàn, tăng cường truyền tính trạng tốt của con đầu đàn cho thế hệ sau.
- Tập tính vị tha: là tập tính hy sinh quyền lợi bản thân, thậm chí là tính mạng. Giúp nhau kiếm ăn, tự vệ. Duy trì sự tồn tại của cả đàn.
T?p tớnh xó h?i:s?ng theo b?y d�n
T?p tớnh di cuư:
L� d?ng t?p tớnh r?t ph?c t?p th? hi?n trong quỏ trỡnh di cu.Chỳng thu?ng di cu theo mựa,d?nh k? h�ng nam d? trỏnh cỏi giỏ l?nh ho?c tỡm th?c an m?i.
Tập tính in vết
T?p tớnh quen nh?n:
Nh?ng kớch thớch l?p di l?p l?i m� khụng gõy nguy hi?m gỡ, d?ng v?t khụng cú ph?n ?ng tr? l?i v� tr? nờn quen nh?n v?i chỳng.
T?p tớnh:h?c khụn
Xiếc thú: ăn kẹo cùng chúa sơn lâm
Khi s? d?ng ?ng hỳt d? u?ng nu?c d?a (T?p tớnh h?c du?c)
Báo cáo nội dung thảo luận.
M?t s? t?p tớnh c?a thỳ
Lớp thú có đời sống đa dạng và phong phú:
- Môi trường sống: Trong nước, trên cây, trong đất, bay lượn, trên không…..
- Di chuyển: Đi, chạy, leo trèo, bay lượn, bơi
- Kiếm ăn: ¡n thÞt, ¨n thùc vËt, ăn tạp,
- Sinh sản: Đẻ con, đẻ trứng.
? Qua n?i dung trờn em cú nh?n xột gỡ v? d?i s?ng v� t?p tớnh c?a thỳ.
?
Có phải tập tính bẩm sinh nào cũng bất biến và không bao giờ thay đổi không?
T?p tớnh c?a DV du?c quy?t d?nh ch? y?u b?i ngu?n gien di truy?n . Nhung t?p tớnh khụng ph?i l� b?t bi?n v� c? d?nh m� nú luụn phỏt tri?n v� ho�n thi?n trong cỏc mụi tru?ng s?ng nh?t d?nh.
T?i sao cỏc ho?t d?ng trong d?i s?ng c?a động vật bậc thấp ch? y?u thu?c lo?i t?p tớnh b?m sinh?
ở động vật bậc thấp:
+ Hệ thần kinh có cấu trúc đơn giản, số lượng tế bào ít khả năng học tập rất thấp, việc học tập và rút kinh nghiệm rất khó khăn.
+ Tuổi thọ ngắn không có nhiều thời gian cho việc học tập.
Do vậy:Tập tính bẩm sinh là tập tính chủ đạo trong đời sống của các động vật bậc thấp.
? T?i sao d?ng v?t cú h? th?n kinh phỏt tri?n v� con ngu?i cú r?t nhi?u t?p tớnh h?c du?c?
T?m bi?t cỏc em
Chỳc cỏc em h?c t?t
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Phan Nguyễn Trà Giang
Dung lượng: | Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)