Bài 52. Phản xạ không điều kiện và phản xạ có điều kiện

Xin chào các cô giáo
Xin chào các cô giáo
Xin chào tập thể lớp 8A
BÀI 52: PHẢN XẠ KHÔNG ĐIỀU KIỆN VÀ PHẢN XẠ CÓ ĐIỀU KIỆN
I. Phản xạ có điều kiện và phản xạ không điều kiện
1 2 3 4 5
6
Đi nắng mặt đỏ gay, mồ hôi vã ra
Trời rét ,môi tím tái,người run cầm cập và sởn gai ốc.
Qua ngã tư thấy đèn đỏ vội dừng xe trước vạch kẻ
Chẳng dại gì mà chơi đùa với lửa
Tay chạm phải vật nóng rụt tayb lại
Gió mùa đông bắc về,nghe ti?ng gió rít qua khe cửa chắc trời lạnh lắm,tôi vội mặc áo len đi học.
Hãy đọc nội dung và quan sát các ảnh
Những phản xạ nào là được hình thành trong đời sống?
1, 2,3
4, 5,6
Những phản xạ nào là tự nhiên sinh ra đã có?
Hãy tìm thêm 2 VD cho mỗi loại phản xạ
3 .Trời rét ,môi tím tái,người run cầm cập và sởn gai ốc
6.Gió mùa đông bắc về,nghe ti?ng gió rít qua khe cửa chắc trời lạnh lắm,tôi vội mặc áo len đi học.
Th? nào là phản xạ không điều kiện và có điều kiện?
BÀI 52: PHẢN XẠ KHÔNG ĐIỀU KIỆN VÀ PHẢN XẠ CÓ ĐIỀU KIỆN
I. Phản xạ có điều kiện và phản xạ không điều kiện
- Phản xạ không điều kiện là phản xạ sinh ra đã có, không cần phải học tập.
- Phản xạ có điều kiện là phản xạ được hình thành trong đời sống cá thể, là kết quả của quá trình học tập rèn luyện.
BÀI 52: PHẢN XẠ KHÔNG ĐIỀU KIỆN VÀ PHẢN XẠ CÓ ĐIỀU KIỆN
I. Phản xạ có điều kiện và phản xạ không điều kiện
- Phản xạ không điều kiện là phản xạ sinh ra đã có, không cần phải học tập.
- Phản xạ có điều kiện là phản xạ được hình thành trong đời sống cá thể, là kết quả của quá trình học tập rèn luyện.
II/ Sự hình thành phản xạ có điều kiện
1. Hình th�nh ph?n x? có di?u ki?n
a) Thí nghi?m:
BÀI 52: PHẢN XẠ KHÔNG ĐIỀU KIỆN VÀ PHẢN XẠ CÓ ĐIỀU KIỆN
I. Phản xạ có điều kiện và phản xạ không điều kiện
- Ph?n x? không di?u ki?n .
- Ph?n x? có di?u ki?n
II/ Sự hình thành phản xạ có điều kiện
1. Hình th�nh ph?n x? có di?u ki?n
* Thí nghi?m:
PAPLOP
Tiết 23
BÀI 52: PHẢN XẠ KHÔNG ĐIỀU KIỆN VÀ PHẢN XẠ CÓ ĐIỀU KIỆN
I. Phản xạ có điều kiện và phản xạ không điều kiện
- Ph?n x? không di?u ki?n .
- Ph?n x? có di?u ki?n
II/ Sự hình thành phản xạ có điều kiện
1. Hình th�nh ph?n x? có di?u ki?n
* Thí nghi?m:
Khi đèn bật sáng thì trung khu thị giác hưng phấn. Chó quay đầu về phía ánh sáng (Phản xạ không điều kiện)
Tiết 23
BÀI 52: PHẢN XẠ KHÔNG ĐIỀU KIỆN VÀ PHẢN XẠ CÓ ĐIỀU KIỆN
I. Phản xạ có điều kiện và phản xạ không điều kiện
- Ph?n x? không di?u ki?n .
- Ph?n x? có di?u ki?n
II/ Sự hình thành phản xạ có điều kiện
1. Hình th�nh ph?n x? có di?u ki?n
* Thí nghi?m:
- Khi cho chó ăn thì trung khu điều khiển sự tiết nước bọt ở trụ não bị hưng phấn làm nước bọt tiết ra(Phản xạ không điều kiện) đồng thời trung khu ăn uống ở vỏ não cũng bị hưng phấn.
BÀI 52: PHẢN XẠ KHÔNG ĐIỀU KIỆN VÀ PHẢN XẠ CÓ ĐIỀU KIỆN
I. Phản xạ có điều kiện và phản xạ không điều kiện
- Ph?n x? không di?u ki?n .
- Ph?n x? có di?u ki?n
II/ Sự hình thành phản xạ có điều kiện
1. Hình th�nh ph?n x? có di?u ki?n
* Thí nghi?m:
- Nếu bật đèn trong khi cho chó ăn thì trung khu ăn uống và trung khu thị giác đều bị hưng phấn và có sự khuếch tán các hưng phấn đó trong não.
Vùng thị giác
Vùng ăn uống
Đường thần kinh nào mới được hình thành?
Trung khu tiết nước bọt
BÀI 52: PHẢN XẠ KHÔNG ĐIỀU KIỆN VÀ PHẢN XẠ CÓ ĐIỀU KIỆN
I. Phản xạ có điều kiện và phản xạ không điều kiện
- Ph?n x? không di?u ki?n .
- Ph?n x? có di?u ki?n
II/ Sự hình thành phản xạ có điều kiện
1. Hình th�nh ph?n x? có di?u ki?n
* Thí nghi?m:
BÀI 52: PHẢN XẠ KHÔNG ĐIỀU KIỆN VÀ PHẢN XẠ CÓ ĐIỀU KIỆN
I. Phản xạ có điều kiện và phản xạ không điều kiện
- Ph?n x? không di?u ki?n .
- Ph?n x? có di?u ki?n
II/ Sự hình thành phản xạ có điều kiện
1. Hình th�nh ph?n x? có di?u ki?n
* Thí nghi?m:
Dựa vào hình 52-3A,kết hợp với hiểu biết của các em,hãy trình bày quá trình hình thành phản xạ có điều kiện
BÀI 52: PHẢN XẠ KHÔNG ĐIỀU KIỆN VÀ PHẢN XẠ CÓ ĐIỀU KIỆN
I. Phản xạ có điều kiện và phản xạ không điều kiện
- Ph?n x? không di?u ki?n .
- Ph?n x? có di?u ki?n
II/ Sự hình thành phản xạ có điều kiện
1. Hình th�nh ph?n x? có di?u ki?n
* Thí nghi?m Xem SGK
* Di?u ki?n d? thành lập phản xạ có điều kiện
Để thành lập được phản xạ có điều kiện cần có những điều kiện gì?
BÀI 52: PHẢN XẠ KHÔNG ĐIỀU KIỆN VÀ PHẢN XẠ CÓ ĐIỀU KIỆN
I. Phản xạ có điều kiện và phản xạ không điều kiện
- Ph?n x? không di?u ki?n .
- Ph?n x? có di?u ki?n
II/ Sự hình thành phản xạ có điều kiện
1. Hình th�nh ph?n x? có di?u ki?n
* Thí nghi?m Xem SGK
* Di?u ki?n d? thành lập phản xạ có điều kiện
Thực chất của việc thành lập phản xạ có điều kiện?
BÀI 52: PHẢN XẠ KHÔNG ĐIỀU KIỆN VÀ PHẢN XẠ CÓ ĐIỀU KIỆN
I. Phản xạ có điều kiện và phản xạ không điều kiện
- Ph?n x? không di?u ki?n .
- Ph?n x? có di?u ki?n
II/ Sự hình thành phản xạ có điều kiện
1. Hình th�nh ph?n x? có di?u ki?n
* Thí nghi?m Xem SGK
* Di?u ki?n d? thành lập phản xạ có điều kiện
Điền từ thích hợp vào chỗ trống "...."
Có điều kiện
lặp lại nhiều lần
không điều kiện
Điều kiện hình thành phản xạ có điều kiện:
Phải có sự kết hợp giữa kích thích ...... với kích thích .....
Quá trình kích thích đó phải ....
Có điều kiện
Không điều kiện
Lặp lại nhiều lần
BÀI 52: PHẢN XẠ KHÔNG ĐIỀU KIỆN VÀ PHẢN XẠ CÓ ĐIỀU KIỆN
I. Phản xạ có điều kiện và phản xạ không điều kiện
- Ph?n x? không di?u ki?n .
- Ph?n x? có di?u ki?n
II/ Sự hình thành phản xạ có điều kiện
1. Hình th�nh ph?n x? có di?u ki?n
* Thí nghi?m Xem SGK
* Di?u ki?n d? thành lập phản xạ có điều kiện
Điền từ thích hợp vào chỗ trống "...."
Có điều kiện
đường liên hệ tạm thời
Thực chất của việc hình thành phản xạ ........là sự hình thành....... nối các vùng của vỏ não lại với nhau.
Có điều kiện
đường liên hệ tạm thời
BÀI 52: PHẢN XẠ KHÔNG ĐIỀU KIỆN VÀ PHẢN XẠ CÓ ĐIỀU KIỆN
I. Phản xạ có điều kiện và phản xạ không điều kiện
- Ph?n x? không di?u ki?n .
- Ph?n x? có di?u ki?n
II/ Sự hình thành phản xạ có điều kiện
1. Hình th�nh ph?n x? có di?u ki?n
* Thí nghi?m Xem SGK
* Di?u ki?n d? thành lập phản xạ có điều kiện
-Phải có sự kết hợp giữa kích thích có điều kiện với kích thích không điều kiện.
- Quá trình kích thích đó phải lặp lại nhiều lần.
-Thực chất của việc hình thành phản xạ có điều kiện là sự hình thành đường liên hệ thần kinh tạm thời nối các vùng của vỏ não lại với nhau
BÀI 52: PHẢN XẠ KHÔNG ĐIỀU KIỆN VÀ PHẢN XẠ CÓ ĐIỀU KIỆN
I. Phản xạ có điều kiện và phản xạ không điều kiện
- Ph?n x? không di?u ki?n .
- Ph?n x? có di?u ki?n
II/ Sự hình thành phản xạ có điều kiện
1. Hình th�nh ph?n x? có di?u ki?n
* Thí nghi?m Xem SGK
* Di?u ki?n d? thành lập phản xạ có điều kiện
Mỗi nhóm hãy thảo luận và tự
thành lập 2 phản xạ có điều kiện .
BÀI 52: PHẢN XẠ KHÔNG ĐIỀU KIỆN VÀ PHẢN XẠ CÓ ĐIỀU KIỆN
I. Phản xạ có điều kiện và phản xạ không điều kiện
- Ph?n x? không di?u ki?n .
- Ph?n x? có di?u ki?n
II/ Sự hình thành phản xạ có điều kiện
1. Hình th�nh ph?n x? có di?u ki?n
* Thí nghi?m Xem SGK
* Di?u ki?n d? thành lập phản xạ có điều kiện
2) ức chế phản xạ có điều kiện.
Trên thí nghiệm trên,nếu ta bật đèn nhiều lần mà không cho chó ăn thì phản xạ tiết nước bọt có tồn tại không?
BÀI 52: PHẢN XẠ KHÔNG ĐIỀU KIỆN VÀ PHẢN XẠ CÓ ĐIỀU KIỆN
I. Phản xạ có điều kiện và phản xạ không điều kiện
- Ph?n x? không di?u ki?n .
- Ph?n x? có di?u ki?n
II/ Sự hình thành phản xạ có điều kiện
1. Hình th�nh ph?n x? có di?u ki?n
* Thí nghi?m Xem SGK
* Di?u ki?n d? thành lập phản xạ có điều kiện
2) ức chế phản xạ có điều kiện.
Nêu ý nghĩa của sự hình thành và ức chế của phản xạ có điều kiện đối với đời sống?
BÀI 52: PHẢN XẠ KHÔNG ĐIỀU KIỆN VÀ PHẢN XẠ CÓ ĐIỀU KIỆN
I. Phản xạ có điều kiện và phản xạ không điều kiện
- Ph?n x? không di?u ki?n .
- Ph?n x? có di?u ki?n
II/ Sự hình thành phản xạ có điều kiện
1. Hình th�nh ph?n x? có di?u ki?n
* Thí nghi?m Xem SGK
* Di?u ki?n d? thành lập phản xạ có điều kiện
2) ức chế phản xạ có điều kiện.
*ý nghĩa:
Đảm bảo sự thích nghi với môi trường và điều kiện sống luôn thay đổi.
- Hình thành thói quen, tập quán tốt đối với con người.
*ý nghĩa:
- Đảm bảo sự thích nghi với môi trường và điều kiện sống luôn thay đổi.
- Hình thành thói quen, tập quán tốt đối với con người.
BÀI 52: PHẢN XẠ KHÔNG ĐIỀU KIỆN VÀ PHẢN XẠ CÓ ĐIỀU KIỆN
I. Phản xạ có điều kiện và phản xạ không điều kiện
- Ph?n x? không di?u ki?n .
- Ph?n x? có di?u ki?n
II/ Sự hình thành phản xạ có điều kiện
1. Hình th�nh ph?n x? có di?u ki?n
* Thí nghi?m Xem SGK
* Di?u ki?n d? thành lập phản xạ có điều kiện
2) ức chế phản xạ có điều kiện.
III/ So sánh tính chất của phản xạ không điều kiện với phản xạ có điều kiện với
Được hình thành trong đời sống qua quá trình luyện tập.
Bền vững
Có tính chất cá thể,không di truyền.
Số lượng hạn chế
Trung ương thần kinh nằm ở vỏ đại não
BÀI 52: PHẢN XẠ KHÔNG ĐIỀU KIỆN VÀ PHẢN XẠ CÓ ĐIỀU KIỆN
I. Phản xạ có điều kiện và phản xạ không điều kiện
- Ph?n x? không di?u ki?n .
- Ph?n x? có di?u ki?n
II/ Sự hình thành phản xạ có điều kiện
1. Hình th�nh ph?n x? có di?u ki?n
* Thí nghi?m Xem SGK
* Di?u ki?n d? thành lập phản xạ có điều kiện
2) ức chế phản xạ có điều kiện.
III/ So sánh tính chất của phản xạ không điều kiện với phản xạ có điều kiện với
Lấy thêm ví dụ về phản xạ có điều kiện, phản xạ không điều kiện?
1.Phản xạ không điều kiện (PXKĐK) là phản xạ .
a.Sinh ra đã có, không cần phải học tập
b.Được hình thành trong đời sống cá thể là kết quả của quá trình học tập và rèn luyện
Bài tập
1.Phản xạ có điều kiện (PXCĐK) là phản xạ .
Nối tương ứng sao cho phù hợp
BÀI 52: PHẢN XẠ KHÔNG ĐIỀU KIỆN VÀ PHẢN XẠ CÓ ĐIỀU KIỆN
I. Phản xạ có điều kiện và phản xạ không điều kiện
- Ph?n x? không di?u ki?n .
- Ph?n x? có di?u ki?n
II/ Sự hình thành phản xạ có điều kiện
1. Hình th�nh ph?n x? có di?u ki?n
* Thí nghi?m Xem SGK
* Di?u ki?n d? thành lập phản xạ có điều kiện
2) ức chế phản xạ có điều kiện.
III/ So sánh tính chất của phản xạ không điều kiện với phản xạ có điều kiện với

ĂN TRỘM MÈO
Nhà vua có một con mèo quý lắm, xích bằng xích vàng và cho ăn những đồ mỹ vị.
Quỳnh vào chầu, trông thấy, bắt trộm về, cất xích vàng đi mà buộc xích sắt, nhốt một chỗ, đến bữa thì để hai bát cơm, một bát thịt cá, một bát rau nấu đầu tôm. Mèo ta quen ăn miếng ngon chạy đến bát cơm thịt cá chực ăn. Quỳnh cầm sẵn roi, hễ ăn thì đánh. Mèo đói quá, phải ăn bát rau nấu đầu tôm. Như thế, được hơn nửa tháng, dạy đã vào khuôn, mới thả ra.
Vua mất mèo, tiếc quá, cho người đi tìm, thấy nhà Quỳnh có một con giống hệt, bắt Quỳnh đem mèo vào chầu. Vua xem mèo, hỏi:

- Sao nó giống mèo của trẫm thế? Hay khanh thấy mèo của trẫm đẹp bắt đem về, nói cho thật!

- Tâu bệ hạ, bệ hạ nghi cho hạ thần bắt trộm, thật là oan, xin bệ hạ đem ra thử thì biết.

- Thử thế nào? Nói cho trẫm nghe.

- Muôn tâu bệ hạ, bệ hạ phú quý thì mèo ăn thị ăn cá, còn hạ thần nghèo túng thì mèo ăn cơm với đầu tôm, rau luộc. Bây giờ để hai bát cơm ấy, xem nó ăn bát nào thì biết ngay.

Vua sai đem ra thử. Con mèo chạy thẳng đến bát cơm rau, ăn sạch. Quỳnh nói:

- Xin bệ hạ lượng cho, người ta phú quý thì ăn cao lương mỹ vị, bần tiện thì cơm hẩm rau dưa. Mèo cũng vậy, phải theo chủ.

Rồi lạy tạ đem mèo về.
củng cố
Bài1 :Đánh dấu "x" vào ô đúng
Vì sao Vua lại không đòi được mèo về?
X
X
X
X
BÀI 52: PHẢN XẠ KHÔNG ĐIỀU KIỆN VÀ PHẢN XẠ CÓ ĐIỀU KIỆN
I. Phản xạ có điều kiện và phản xạ không điều kiện
- Ph?n x? không di?u ki?n .
- Ph?n x? có di?u ki?n
II/ Sự hình thành phản xạ có điều kiện
1. Hình th�nh ph?n x? có di?u ki?n
* Thí nghi?m Xem SGK
* Di?u ki?n d? thành lập phản xạ có điều kiện
2) ức chế phản xạ có điều kiện.
III/ So sánh tính chất của phản xạ không điều kiện với phản xạ có điều kiện với
Trình bày quá trình hình thành một phản xạ có điều kiện và nêu rõ những điều kiện để sự hình thành đó có kết quả.
BÀI 52: PHẢN XẠ KHÔNG ĐIỀU KIỆN VÀ PHẢN XẠ CÓ ĐIỀU KIỆN
I. Phản xạ có điều kiện và phản xạ không điều kiện
- Ph?n x? không di?u ki?n .
- Ph?n x? có di?u ki?n
II/ Sự hình thành phản xạ có điều kiện
1. Hình th�nh ph?n x? có di?u ki?n
* Thí nghi?m Xem SGK
* Di?u ki?n d? thành lập phản xạ có điều kiện
2) ức chế phản xạ có điều kiện.
III/ So sánh tính chất của phản xạ không điều kiện với phản xạ có điều kiện với
Đánh dấu "x" vào ô đúng
X
X
X
X
1
2
5
4
3
6
8
7
Hắt xì.
Ngáp
Ngứa.
Tập viết
Buồn ngủ..
Đến giờ bé ăn trưa
Học bài.
Học bài.
Học bài lái xe.
- Học thuộc bài
- Trả lời câu hỏi cuối bài trang 168-SGK
- Đọc và chuẩn bị bài 53- SGK

Mến chào và hẹn gặp lại