Bài 52. Phản xạ không điều kiện và phản xạ có điều kiện
Chia sẻ bởi Phạm Tuấn Giang |
Ngày 01/05/2019 |
61
Chia sẻ tài liệu: Bài 52. Phản xạ không điều kiện và phản xạ có điều kiện thuộc Sinh học 8
Nội dung tài liệu:
19
Giáo viên thực hiện: Kiều Thị Minh Liễu
Trường THCS Minh Hải
Kiểm tra bài cũ:
Quá trình thu nhận kích thích của sóng âm diễn ra như thế nào giúp ta nghe được?
I. Phân biệt phản xạ có điều kiện và phản xạ không điều kiện.
Tiết 54 :
Phản xạ không điều kiện và phản xạ có điều kiện
Hãy xác định xem trong các ví dụ nêu dưới đây, đâu là phản xạ có điều kiện, đâu là phản xạ không điều kiện và hoàn thành bằng cách đánh dầu" +" và cột tương ứng ở bảng sau.
Bảng 52 - 1: Các phản xạ không điều kiện và phản xạ có điều kiện
+
+
+
+
+
+
Qua nội dung trên cho chúng ta thấy phản xạ không điều kiện và phản xạ có điều kiện khác nhau ở điểm nào ?
PXKĐK : đã có từ khi mới sinh ra, không cần học tập.
PXCĐK: được hình thành trong đời sống, là kết quả của quá trình học tập, rèn luyện.
Vùng thị giác
ở thuỳ chẩm
Đường liên hệ tạm thời
đang hình thành
Hình 52 - 1. Phản xạ định hướng với ánh đèn Hình 52 - 2. Phản xạ tiết nước bọt đối với thức ăn
Đường liên hệ tạm
thời đã được hình thành
Hình 52 - 3. Thành lập phản xạ có điều kiện tiết nước bọt khi có ánh đèn
Bật đèn rồi cho ăn nhiều lần ánh đèn
sẽ trở thành tín hiệu ăn uống
B. Phản xạ có điều kiện tiết nước bọt
với ánh đèn đã được thành lập
Vùng ăn uống
ở vỏ não
Trung khu tiết nước bọt
A
B
Dựa vào hình vẽ em hãy mô tả lại quá trình hình thành phản xạ có điều kiện : chuông kêu ? tiết nước bọt của chó ?
Bạn Nam tiến hành thành lập phản xạ có điều kiện:Vỗ tay ? cá nổi lên mặt nước như sau:
Chỉ vỗ tay mà không cho cá ăn
Không thành công
Không thành công
Không thành công
Không thành công
Vỗ tay ,1 giờ sau mới cho ăn
Vỗ tay đồng thời cho cá ăn nhưng chỉ làm trong một ngày
3
4
1
2
Em hãy giải thích cho bạn Nam hiểu tại sao thí nghiệm của bạn không thành công?
Vậy điều kiện để hình thành một phản xạ có điều kiện là gì ?
?
Điều kiện để hình thành một phản xạ có điều kiện :
Có sự kết hợp giữa một kích thích có điều kiện với một kích thích không điều kiện
Kích thích có điều kiện phải tác động trước kích thích không điều kiện một thời gian ngắn
- Hai kích thích này phải được kết hợp liên tục nhiều lần
Vậy qua nội dung này em hãy chỉ cho bạn Nam cách hình thành phản xạ có điều kiện:
Vỗ tay ? cá nổi lên mặt nước như thế nào ?
?
Cách tiến hành :
+Vỗ tay đồng thời ngay sau đó cho cá ăn
+Lặp lại nhiều lần
2.ức chế phản xạ có điều kiện
-Nếu không củng cố thường xuyên,phán xạ có điều kiện dễ bị mất đi do ức chế tắt dần
-Muốn củng cố phản xạ có điều kiện phải dùng kích thích không điều kiện
Sự hình thành và ức chế phản xạ có điều kiện có ý nghĩa gì?
ý nghĩa :
Giúp cơ thể thích nghi với các điều kiện môi trường sống luôn thay đổi .
?
III.So sánh các tính chất của phản xạ không điều kiện và phản xạ có điều kiện
Câu 1: Phân biệt phản xạ không điều kiện và phản xạ có điều kiện?
Câu 2: Trình bày quá trình hình thành một phản xạ có điều kiện cụ thể? Nêu rõ điều kiện để sự hình thành phản xạ có kết quả?
Câu 3: Sự hình thành và ức chế phản xạ có điều kiện có ý nghĩa gì với đời sống động vật và con người?
PXKĐK : đã có từ khi mới sinh ra, không cần học tập.
PXCĐK: được hình thành trong đời sống, là kết quả của quá trình học tập, rèn luyện.
Giúp cơ thể thích nghi với các điều kiện môi trường sống luôn thay đổi .
Câu 4: so sánh tính chất của phản xạ không điều kiện và phản xạ có điều kiện?
Giáo viên thực hiện: Kiều Thị Minh Liễu
Trường THCS Minh Hải
Kiểm tra bài cũ:
Quá trình thu nhận kích thích của sóng âm diễn ra như thế nào giúp ta nghe được?
I. Phân biệt phản xạ có điều kiện và phản xạ không điều kiện.
Tiết 54 :
Phản xạ không điều kiện và phản xạ có điều kiện
Hãy xác định xem trong các ví dụ nêu dưới đây, đâu là phản xạ có điều kiện, đâu là phản xạ không điều kiện và hoàn thành bằng cách đánh dầu" +" và cột tương ứng ở bảng sau.
Bảng 52 - 1: Các phản xạ không điều kiện và phản xạ có điều kiện
+
+
+
+
+
+
Qua nội dung trên cho chúng ta thấy phản xạ không điều kiện và phản xạ có điều kiện khác nhau ở điểm nào ?
PXKĐK : đã có từ khi mới sinh ra, không cần học tập.
PXCĐK: được hình thành trong đời sống, là kết quả của quá trình học tập, rèn luyện.
Vùng thị giác
ở thuỳ chẩm
Đường liên hệ tạm thời
đang hình thành
Hình 52 - 1. Phản xạ định hướng với ánh đèn Hình 52 - 2. Phản xạ tiết nước bọt đối với thức ăn
Đường liên hệ tạm
thời đã được hình thành
Hình 52 - 3. Thành lập phản xạ có điều kiện tiết nước bọt khi có ánh đèn
Bật đèn rồi cho ăn nhiều lần ánh đèn
sẽ trở thành tín hiệu ăn uống
B. Phản xạ có điều kiện tiết nước bọt
với ánh đèn đã được thành lập
Vùng ăn uống
ở vỏ não
Trung khu tiết nước bọt
A
B
Dựa vào hình vẽ em hãy mô tả lại quá trình hình thành phản xạ có điều kiện : chuông kêu ? tiết nước bọt của chó ?
Bạn Nam tiến hành thành lập phản xạ có điều kiện:Vỗ tay ? cá nổi lên mặt nước như sau:
Chỉ vỗ tay mà không cho cá ăn
Không thành công
Không thành công
Không thành công
Không thành công
Vỗ tay ,1 giờ sau mới cho ăn
Vỗ tay đồng thời cho cá ăn nhưng chỉ làm trong một ngày
3
4
1
2
Em hãy giải thích cho bạn Nam hiểu tại sao thí nghiệm của bạn không thành công?
Vậy điều kiện để hình thành một phản xạ có điều kiện là gì ?
?
Điều kiện để hình thành một phản xạ có điều kiện :
Có sự kết hợp giữa một kích thích có điều kiện với một kích thích không điều kiện
Kích thích có điều kiện phải tác động trước kích thích không điều kiện một thời gian ngắn
- Hai kích thích này phải được kết hợp liên tục nhiều lần
Vậy qua nội dung này em hãy chỉ cho bạn Nam cách hình thành phản xạ có điều kiện:
Vỗ tay ? cá nổi lên mặt nước như thế nào ?
?
Cách tiến hành :
+Vỗ tay đồng thời ngay sau đó cho cá ăn
+Lặp lại nhiều lần
2.ức chế phản xạ có điều kiện
-Nếu không củng cố thường xuyên,phán xạ có điều kiện dễ bị mất đi do ức chế tắt dần
-Muốn củng cố phản xạ có điều kiện phải dùng kích thích không điều kiện
Sự hình thành và ức chế phản xạ có điều kiện có ý nghĩa gì?
ý nghĩa :
Giúp cơ thể thích nghi với các điều kiện môi trường sống luôn thay đổi .
?
III.So sánh các tính chất của phản xạ không điều kiện và phản xạ có điều kiện
Câu 1: Phân biệt phản xạ không điều kiện và phản xạ có điều kiện?
Câu 2: Trình bày quá trình hình thành một phản xạ có điều kiện cụ thể? Nêu rõ điều kiện để sự hình thành phản xạ có kết quả?
Câu 3: Sự hình thành và ức chế phản xạ có điều kiện có ý nghĩa gì với đời sống động vật và con người?
PXKĐK : đã có từ khi mới sinh ra, không cần học tập.
PXCĐK: được hình thành trong đời sống, là kết quả của quá trình học tập, rèn luyện.
Giúp cơ thể thích nghi với các điều kiện môi trường sống luôn thay đổi .
Câu 4: so sánh tính chất của phản xạ không điều kiện và phản xạ có điều kiện?
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Phạm Tuấn Giang
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)