Bài 52. Phản xạ không điều kiện và phản xạ có điều kiện

Kính chào quý thầy cô !
Giáo viên : Nguyễn Dương Phương Tân
Kính chào quý thầy cô !
KIỂM TRA BÀI CŨ:
Phản xạ là gì? Cho ví dụ minh họa?
Phản xạ là phản ứng của cơ thể trả lời
kích thích của môi trường thông qua
hệ thần kinh
Ví dụ : Tay ta chạm phải vật nóng rụt
tay lại….
Hãy xác định trong các ví dụ sau đây, đâu là
phản xạ không điều kiện và đâu là phản xạ
có điều kiện
I.Ph�n bi�?t pha?n xa? co? di�`u ki�?n va` pha?n xa? khơng di�`u ki�?n
X
X
X
X
X
X
Trẻ sinh ra đã biết bú và nuốt sữa…
Một vài ví dụ
Nếu ai đã từng ăn xoài nếu thấy hỉnh ảnh
này sẽ tiết nước bọt
PXKĐK
PXCĐK
Vaäy qua caùc ví duï treân haõy cho bieát theá naøo laø phaûn xaï khoâng ñieàu kieän vaø phaûn xaï coù ñieàu kieän?
PXCĐK
PXKĐK
Trẻ sinh ra đã biết khóc
Thấy tín hiệu giao thông mọi
người dừng lại
- Phản xạ không điều kiện là phản xạ sinh ra đã có, không cần phải học tập.
Vd: thức ăn vào miệng thì tuyến nước bọt tiết nước bọt.
- Phản xạ có điều kiện là phản xạ được hình thành trong đời sống cá thể, là kết quả của quá trình học tập, rèn luyện.
Vd : Tới ngã tư, thấy tín hiệu đèn đỏ liền dừng trước vạch kẻ
PHẢN XẠ CÓ ĐIỀU KIỆN VÀ PHẢN XẠ KHÔNG ĐIỀU KIỆN
I.Ph�n bi�?t pha?n xa? co? di�`u ki�?n va` pha?n xa? khơng di�`u ki�?n
* Nhà sinh lý học thần kinh người Nga Ivan Petrovich Paplov
II.Sự hình thành phản xạ có điều kiện
BÀI 52 PHẢN XẠ CÓ ĐIỀU KIỆN VÀ PHẢN XẠ KHÔNG ĐIỀU KIỆN
1.Hình thaønh phaûn xaï coù ñieàu kieän
I.Phân biệt phản xạ có điều kiện và phản xạ không điều kiện
Quan sát hình mô tả lại thí nghiệm của Paplop
Phản xạ định hướng với ánh đèn
Vùng thị giác ở thuỳ chẩm
Vùng ăn uống ở vỏ não
Trung khu tiết nước bọt
Phản xạ tiết nước bọt đối với thức ăn
Vùng ăn uống ở vỏ não
Trung khu tiết nước bọt
Phản xạ tiết nước bọt đối với thức ăn
Vùng ăn uống ở vỏ não
Trung khu tiết nước bọt
Bật đèn rồi cho ăn nhiều lần
Vùng thị giác
7
Đường liên hệ tạm thời
Phản xạ có điều kiện được hình thành
Kích thích bất kì
Kích thích của một
phản xạ không
điều kiện
Để thành lập một phản xạ có điều kiện cần
có những điều kiện gì?
 Phải có sự kết hợp của một kích thích bất kì với
kích thích của một phản xạ không điều kiện
Đường liện hệ thần
kinh tạm thời
Thực chất của việc thành lập phản
xạ có điều kiện là gì?
Hình thành đường liên
hệ thần kinh tạm thời
nối các vùng của vỏ
đại não
Thành lập phản xạ có điều kiện
Đường liên hệ tạm thời dần mất đi
Trong TN nếu ta chæ bật đèn mà không cho chó ăn nhiều lần thì hiện tượng gì sẽ xảy ra?
Trả lời : Phaûn xaï tieát nöôùc boït ñoái vôùi kích thích aùnh ñeøn seõ khoâng coøn.
2.Ức chế phản xạ có điều kiện.
II.Sự hình thành phản xạ có điều kiện
BÀI 52 PHẢN XẠ CÓ ĐIỀU KIỆN VÀ PHẢN XẠ KHÔNG ĐIỀU KIỆN
1.Hình thaønh phaûn xaï coù ñieàu kieän
I.Phân biệt phản xạ có điều kiện và phản xạ không điều kiện
2.Ức chế phản xạ có điều kiện.
Ức chế phản xạ có điều kiện xảy ra khi nào?
- Phản xạ có điều kiện dễ mất đi nếu không được củng cố thường xuyên.
- Hình thành thói quen tập quán tốt đối với đời sống con người
Ý nghĩa:
+ Giúp cơ thể thích nghi với môi trường và điều kiện sống luôn thay đổi
Ý nghĩa của việc hình thành và ức chế phản xạ có điều kiện đối với đời sống con người?
Bền vững
Số lượng hạn chế
Hình thành trong đời sống cá thể
qua quá trình rèn luyện và học tập
Không di truyền, có tính cá thể
Trung ương thần kinh ở vỏ não
Dựa vào kiến thức đã học các em thảo luận 4’ hoàn thành các nội dung ở bảng sau:
Dựa vào kiến thức trong bảng nêu tính chất của phản xạ không điều kiện và phản xạ có điều kiện.
BÀI 52 PHẢN XẠ CÓ ĐIỀU KIỆN VÀ PHẢN XẠ KHÔNG ĐIỀU KIỆN
III. So sánh tính chất của các phản xạ không điều kiện và phản xạ có điều kiện
BÀI 52 PHẢN XẠ CÓ ĐIỀU KIỆN VÀ PHẢN XẠ KHÔNG ĐIỀU KIỆN
III. So sánh tính chất của các phản xạ không điều kiện và phản xạ có điều kiện
II. Sự hình thành phản xạ có điều kiện
I. Phân biệt phản xạ có điều kiện và phản xạ không điều kiện
- Tính chất :
* Dựa vào thông tin trong bảng : Hãy cho biết mối quan hệ của PXKĐK và PXCĐK
- Mối quan hệ phản xạ có điều kiện và phản xạ không điều kiện :
BÀI 52 PHẢN XẠ CÓ ĐIỀU KIỆN VÀ PHẢN XẠ KHÔNG ĐIỀU KIỆN
III. So sánh tính chất của các phản xạ không điều kiện và phản xạ có điều kiện
II. Sự hình thành phản xạ có điều kiện
I. Phân biệt phản xạ có điều kiện và phản xạ không điều kiện
- Tính chất :(bảng 52-2 đã hoàn thành)
+ PXKĐK là cơ sở thành lập PXCĐK.
+ Phải có sự kết hợp giữa kích thích có điều kiện và kích thích không điều kiện (kích thích coù ñieàu kieän phaûi taùc ñoäng tröôùc kích thích khoâng ñieàu kieän moät thôøi gian ngaén).
1. Cho biết các phản xạ sau thuộc loại phản xạ nào ?
A.Phản xạ bú tay ở trẻ em
B. Cá heo làm xiếc
C. B?i bay tr�n du?ng d�ng tay che mui
D. Cá heo đội bóng
(PXKÑK)
(PXCĐK)
(PXCĐK)
(PXCĐK)
2. N�u r� � nghia c?a s? hình th�nh v� ?c ch? PXCDK
d?i v?i d?i s?ng c�c d?ng v?t v� con ngu?i ?
Đối với động vật :đảm bảo sự thích nghi với
môi trường và điều kịên sống luôn thay đổi
Đối với con người : hình thành các thói quen
tập quán tốt
3.Điều kiện thành lập phản xạ có điều kiện ?
Phải có sự kết hợp giữa kích thích có điều kiện và kích thích không điều kiện.
- Quá trình đó phải được lập lại nhiều lần
Câu hỏi củng cố
HƯỚNG DẪN TỰ HỌC Ở NHÀ
Đối với tiết học này:
+Phân biệt được PXCĐK với PXKĐK
+Ý nghĩa của việc thành lập và ức chế PXCĐK
Đối với tiết học sau:
+Ôn lại cấu tạo và chức năng của da
+Ôn lại các kiến thức đã học về hệ thần kinh
+Tiết sau kiểm tra 1 tiết
Chúc thầy cô sức khỏe
Chúc các em học tốt