Bài 52. Phản xạ không điều kiện và phản xạ có điều kiện

SINH HỌC 8

Th?nh Th? H?ng Duy�n
Chào mừng quý thầy cô về thăm lớp
Chào các em học sinh thân mến
Thực hiện:
KIỂM TRA BÀI CŨ
- Phản xạ là gì? Cho ví dụ?
- Tai được chia làm mấy phần? - Nêu cấu tạo của tai ngoài?

Trả lời
- Tai được chia ra: Tai ngoài, tai giữa và tai trong
- Tai ngoài gồm vành tai có nhiệm vụ hứng sóng âm. Tai ngoài được giới hạn với tai giữa bởi màng nhĩ.
PHẢN XẠ KHÔNG ĐIỀU KIỆN
VÀ PHẢN XẠ CÓ ĐIỀU KIỆN
BÀI 52
?
?
?
?
?
Hãy xác định xem trong các ví dụ nêu dưới đây, đâu là phản xạ không điều kiện (PXKĐK) và đâu là phản xạ có điều kiện (PXCĐK) và đánh dấu  vào cột tương ứng ở bảng sau.
Thảo luận
?. Cho biết các hình ?nh sau thuộc loại phản xạ nào ?
A. Tr? sinh ra d� bi?t khĩc
D. Cá heo đội bóng
(PXKÑK)
(PXCĐK)
* Nhà sinh lý học người Nga, ông Ivan Petrovich Paplov
1.Quan sát hình 3: khi bật đèn cho ăn, chó tiết nước bọt. Hình 4 cũng bật đèn nhưng không cho ăn, tại sao chó vẫn tiết nước bọt?
2. Hình 1 và hình 4 đều bật đèn, không cho ăn nhưng tại sao chỉ hình 4 chó tiết nước bọt?

(1)
(2)

(3)

(4)
Vùng thị giác ở thùy chẩm
Vùng ăn uống ở vỏ não
Trung khu tiết nước bọt
Đường dây liên hệ tạm thời
Đường liên hệ tạm thời dần mất đi
Bảng 52.2. So sánh tính chất của phản xạ có điều kiện và phản xạ không điều kiện
Bền vững
Số lượng hạn chế.
Được hình thành trong đời sống (qua học tập, rèn luyện).
Có tính chất cá thể, không di truyền.
Trung ương thần kinh chủ yếu có sự tham gia của vỏ não
Bài tập điền từ
Chọ những cụm từ : củng cố thường xuyên; hình thành trong đời sống; thích nghi; học tập; hãy chọn cụm từ thích hợp điền vào chỗ trống:
a)- Phản xạ có điều kiện là những phản xạ được ………………………………qua một quá trình…………………, rèn luyện.
b)- Phản xạ có điều kiện dễ thay đổi, tạo điều kiện cho cơ thể ……………………với điều kiện sống mới.
c)- Phản xạ có điều kiện dễ mất đi nếu không được…………………………………
hình thành trong đời sống
học tập
thích nghi
củng cố thường xuyên
4
3
2
1
DẶN DÒ
Đọc mục “Em có biết “
Chuẩn bị nội dung bài 53.”Hoạt động thần kinh cấp cao ở người”
 Làm câu hỏi 1,2,3 cuối bài