Bài 52. Phản xạ không điều kiện và phản xạ có điều kiện
Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Hiên |
Ngày 01/05/2019 |
45
Chia sẻ tài liệu: Bài 52. Phản xạ không điều kiện và phản xạ có điều kiện thuộc Sinh học 8
Nội dung tài liệu:
Nhiệt liệt chào mừng các thầy cô giáo về dự giờ
Môn sinh lớp 8
Giáo viên: Nguy?n Thị Hiên
Trường THCS Bình Minh
Kiểm tra bài cũ:
2- Phản xạ là gì ?
1- Hãy chỉ giới hạn đâu là tai ngoài, tai giữa, tai trong. Nêu cách vệ sinh tai?
CẤU TẠO CỦA TAI
Phản xạ là phản ứng của cơ thể trả lời các kích thích của môi trường thông qua hệ thần kinh
?Em hãy cho biết một em bé mới sinh có những phản xạ nào?
Một em bé mới lọt lòng đã biết thở, biết khóc, biết bú, biết nuốt.
Phản xạ không điều kiện
?: Mét em bÐ cha bao giê ăn quả xoài (quả chanh ) khi tr«ng thÊy quả xoài, chanh nã cã ph¶n øng gì không?
?- Nhưng nếu đã được ăn vài lần quả xoài (quả chanh), khi nhìn thấy em bé có phản ứng gì?
Có sự tiết nước bọt
Phản xạ có điều kiện
sự tiết nước bọt đó được gọi là gì?
Quan sát bảng 52.1 SGK hãy chỉ ra đâu là phản xạ không điều kiện , đâu là có điều kiện ?
?
?
?
?
?
?
1
2
5
4
3
6
7
Hắt hơi
Ngáp
Ngứa.
Tập an dua
Buồn ngủ..
I.Pavlov(PỏpL?p)
(1849 - 1936)
Tuyến nước bọt
Tuyến nước bọt
Vùng thị giác ở thuỳ chẩm
Phản xạ định hướng với ánh đèn.
Thí nghiệm của Paplôp
Tuyến nước bọt
Phản xạ tiết nước bọt đối với thức an.
Thí nghiệm của Paplôp
Vùng an uống ở vỏ não
Trung khu tiết nước bọt
Thí nghiệm của Paplôp
Dang hỡnh thành đường liên hệ tạm thời
Dường liên hệ tam thời đã được hoàn thành.
Phản xạ có điều kiện tiết nước bọt với ánh đèn được thiết lập.
Thí nghiệm của Paplôp
Tuyến nước bọt
Tuyến nước bọt
Phần thưởng của nhom bạn là mỗi bạn 1điểm 10
1
2
3
Phần thưởng là 1 điểm 10 tặng bạn
Phần thưởng là một tràng pháo tay
Quà tặng may mắn
Đường liên hệ tạm thời dần mất đi
Trong thí nghiệm trên nếu ta chỉ bật đèn mà không cho chó an nhiều lần thỡ hiện tượng gỡ sẽ xảy ra? Tại sao lại có hiện tượng này?
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
HẾT GIỜ
Thảo luận nhóm
Th?i gian: 2 phỳt
So sánh các tính chất của PXKDK và PXCDK.
Bền v?ng
Số lượng hạn chế
Có tính chất cá thể, không di truyền
Trung ương nằm ở vỏ não
Hỡnh thnh qua rốn luy?n h?c tõp. Trong d?i s?ng
Phần thưởng của nhom bạn là mỗi bạn 1điểm 10
1
2
3
Phần thưởng là 1 điểm 10 tặng bạn
Phần thưởng là một tràng pháo tay
Quà tặng may mắn
VỀ NHÀ:
Học bài trong vở, trả lời các câu hỏi 1; 2; 3 SGK.
Xem trước bài 53 “ Hoạt động thần kinh cấp cao ở người”.
Tìm các tư liệu có liên quan đến hoạt động thần kinh cấp cao.
Các nhóm vẽ sơ đồ tư duy bài 53.
TRÒ CHƠI Ô CHỮ
Số 1= 8 chữ cái Đây là việc phải làm lặp đi lặp lại để hình thành nên đường dây liên hệ tạm thời tạo PX có điều kiện.
Số 2= 6 chữ cái- Đây là động tác lấy chất dinh dưỡng từ ngoài vào cơ thể.
Số 3 = 8 chữ cái, Đây là một tính chất của PX có ĐK giúp cho các thế hệ luôn có phản xạ này.
Số 4 = có 6 chữ cái đây là hiện tượng ức chế PX có ĐK nếu không được củng cố.
Số 5 = có 6 chữ cái, Đây là tên của nhà bác học thực hiện thí nghiệm PX có ĐK tiết nước bọt ở chó.
Số 6 = Có 7 chữ cái , Đây là từ chỉ tính chất vốn có từ khi mới sinh ra.
Số 7 = có 6 chữ cái, Đây là cơ chế mà cơ thể trả lời các kích thích từ môi trường thông qua hệ thần kinh.
Số 8 = có 10 chữ cái, Đây là loại phản xạ mà khi nghe kể món Chanh tươi chấm muối- chua ơi là chua thì ta tiết nhiều nước bọt.
Câu khóa có 8 chữ cái. Đây là việc ta nên thực hiện để bảo đảm sức khỏe hoặc thực hiện để bỏ thói quen xấu.
CÂU KHÓA
LUYỆN TẬP
Thời gian
HẾT GiỜ
Phần thưởng của nhom bạn là mỗi bạn 1điểm 10
1
2
3
Phần thưởng là 1 điểm 10 tặng bạn
Phần thưởng là một tràng pháo tay
Quà tặng may mắn
Xin chân thành cảm ơn!
III. So sánh các tính chất của PXKDK và PXCDK.
Bền v?ng
Số lượng hạn chế
Có tính chất cá thể, không di truyền
Trung ương nằm ở vỏ não
Dược hỡnh thành trong đời sống
Môn sinh lớp 8
Giáo viên: Nguy?n Thị Hiên
Trường THCS Bình Minh
Kiểm tra bài cũ:
2- Phản xạ là gì ?
1- Hãy chỉ giới hạn đâu là tai ngoài, tai giữa, tai trong. Nêu cách vệ sinh tai?
CẤU TẠO CỦA TAI
Phản xạ là phản ứng của cơ thể trả lời các kích thích của môi trường thông qua hệ thần kinh
?Em hãy cho biết một em bé mới sinh có những phản xạ nào?
Một em bé mới lọt lòng đã biết thở, biết khóc, biết bú, biết nuốt.
Phản xạ không điều kiện
?: Mét em bÐ cha bao giê ăn quả xoài (quả chanh ) khi tr«ng thÊy quả xoài, chanh nã cã ph¶n øng gì không?
?- Nhưng nếu đã được ăn vài lần quả xoài (quả chanh), khi nhìn thấy em bé có phản ứng gì?
Có sự tiết nước bọt
Phản xạ có điều kiện
sự tiết nước bọt đó được gọi là gì?
Quan sát bảng 52.1 SGK hãy chỉ ra đâu là phản xạ không điều kiện , đâu là có điều kiện ?
?
?
?
?
?
?
1
2
5
4
3
6
7
Hắt hơi
Ngáp
Ngứa.
Tập an dua
Buồn ngủ..
I.Pavlov(PỏpL?p)
(1849 - 1936)
Tuyến nước bọt
Tuyến nước bọt
Vùng thị giác ở thuỳ chẩm
Phản xạ định hướng với ánh đèn.
Thí nghiệm của Paplôp
Tuyến nước bọt
Phản xạ tiết nước bọt đối với thức an.
Thí nghiệm của Paplôp
Vùng an uống ở vỏ não
Trung khu tiết nước bọt
Thí nghiệm của Paplôp
Dang hỡnh thành đường liên hệ tạm thời
Dường liên hệ tam thời đã được hoàn thành.
Phản xạ có điều kiện tiết nước bọt với ánh đèn được thiết lập.
Thí nghiệm của Paplôp
Tuyến nước bọt
Tuyến nước bọt
Phần thưởng của nhom bạn là mỗi bạn 1điểm 10
1
2
3
Phần thưởng là 1 điểm 10 tặng bạn
Phần thưởng là một tràng pháo tay
Quà tặng may mắn
Đường liên hệ tạm thời dần mất đi
Trong thí nghiệm trên nếu ta chỉ bật đèn mà không cho chó an nhiều lần thỡ hiện tượng gỡ sẽ xảy ra? Tại sao lại có hiện tượng này?
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
HẾT GIỜ
Thảo luận nhóm
Th?i gian: 2 phỳt
So sánh các tính chất của PXKDK và PXCDK.
Bền v?ng
Số lượng hạn chế
Có tính chất cá thể, không di truyền
Trung ương nằm ở vỏ não
Hỡnh thnh qua rốn luy?n h?c tõp. Trong d?i s?ng
Phần thưởng của nhom bạn là mỗi bạn 1điểm 10
1
2
3
Phần thưởng là 1 điểm 10 tặng bạn
Phần thưởng là một tràng pháo tay
Quà tặng may mắn
VỀ NHÀ:
Học bài trong vở, trả lời các câu hỏi 1; 2; 3 SGK.
Xem trước bài 53 “ Hoạt động thần kinh cấp cao ở người”.
Tìm các tư liệu có liên quan đến hoạt động thần kinh cấp cao.
Các nhóm vẽ sơ đồ tư duy bài 53.
TRÒ CHƠI Ô CHỮ
Số 1= 8 chữ cái Đây là việc phải làm lặp đi lặp lại để hình thành nên đường dây liên hệ tạm thời tạo PX có điều kiện.
Số 2= 6 chữ cái- Đây là động tác lấy chất dinh dưỡng từ ngoài vào cơ thể.
Số 3 = 8 chữ cái, Đây là một tính chất của PX có ĐK giúp cho các thế hệ luôn có phản xạ này.
Số 4 = có 6 chữ cái đây là hiện tượng ức chế PX có ĐK nếu không được củng cố.
Số 5 = có 6 chữ cái, Đây là tên của nhà bác học thực hiện thí nghiệm PX có ĐK tiết nước bọt ở chó.
Số 6 = Có 7 chữ cái , Đây là từ chỉ tính chất vốn có từ khi mới sinh ra.
Số 7 = có 6 chữ cái, Đây là cơ chế mà cơ thể trả lời các kích thích từ môi trường thông qua hệ thần kinh.
Số 8 = có 10 chữ cái, Đây là loại phản xạ mà khi nghe kể món Chanh tươi chấm muối- chua ơi là chua thì ta tiết nhiều nước bọt.
Câu khóa có 8 chữ cái. Đây là việc ta nên thực hiện để bảo đảm sức khỏe hoặc thực hiện để bỏ thói quen xấu.
CÂU KHÓA
LUYỆN TẬP
Thời gian
HẾT GiỜ
Phần thưởng của nhom bạn là mỗi bạn 1điểm 10
1
2
3
Phần thưởng là 1 điểm 10 tặng bạn
Phần thưởng là một tràng pháo tay
Quà tặng may mắn
Xin chân thành cảm ơn!
III. So sánh các tính chất của PXKDK và PXCDK.
Bền v?ng
Số lượng hạn chế
Có tính chất cá thể, không di truyền
Trung ương nằm ở vỏ não
Dược hỡnh thành trong đời sống
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thị Hiên
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)