Bài 52. Phản xạ không điều kiện và phản xạ có điều kiện

Sinh Học 8
TRƯỜNG THCS THIỆU HỢP
Giáo Viên : Nguyễn Viết Tuyển

NĂM HỌC: 2016-2017
Mô tả cấu tạo của tai thích nghi với chức năng thu nhận sóng âm?
BÀI CŨ
4
2
6
1
3
7
5
Vành tai
Ống tai
Màng nhĩ
Chuỗi xương tai
Vòi nhĩ
Các ống bán khuyên
Ốc tai
Tiết 55
PHẢN XẠ KHÔNG ĐiỀU KiỆN VÀ PHẢN XẠ CÓ ĐiỀU KiỆN
Nội dung chính
I – Phân biệt phản xạ có điều kiện và phản xạ không điều kiện
II – Sự hình thành phản xạ có điều kiện
III – So sánh các tính chất của phản xạ không điều kiện với phản xạ có điều kiện
Phản ứng của cơ thể trả lời các kích thích của môi trường thông qua hệ thần kinh gọi là gì?
Dựa vào tính chất, phản xạ được chia thành mấy loại?
Phản xạ có điều kiện
Phản xạ không điều kiện
I – Phân biệt phản xạ có điều kiện và phản xạ không điều kiện
Hãy xác định xem trong các ví dụ dưới đây, đâu là phản xạ không điều kiện (PXKĐK) và đâu là phản xạ có điều kiện (PXCĐK) và đánh dấu  vào cột tương ứng ở bảng sau:






Theo em các ví dụ 1, 2, 4 có điểm chung gì mà được xem là phản xạ không điều kiện?
Theo em các ví dụ 3, 5, 6 có điểm chung gì mà được xem là phản xạ có điều kiện?
I – Phân biệt phản xạ có điều kiện và phản xạ không điều kiện
Phản xạ không điều kiện là phản xạ sinh ra đã có, không cần phải học tập.
 Phản xạ có điều kiện là phản xạ được hình thành trong đời sống cá thể, là két quả của quá trình học tập, rèn luyện.
Phản xạ hắt hơi
Phản xạ mút tay
Tập viết
II – Sự hình thành phản xạ có điều kiện
Hình thành phản xạ có điều kiện
a/ Thí nghiệm
I. P. Paplôp
Thí nghiệm hình thành phản xạ có điều kiện ở chó
a/ Thí nghiệm của Paplôp
Hình thành phản xạ có điều kiện
a/ Thí nghiệm: SGK
b/ Kết luận: Các điều kiện để hình thành phản xạ có điều kiện
Có sự kết hợp giữa các kích thích có điều kiện với kích thích không điều kiện, trong đó kích thích có điều kiện phải tác động trước.

Quá trình kết hợp đó phải được lập đi lập lại nhiều lần và thường xuyên được củng cố.
II – Sự hình thành phản xạ có điều kiện
2. Ức chế phản xạ có điều kiện
Trong thí nghiệm trên nếu ta bật đèn mà không cho chó ăn nhiều lần thì hiện tượng gì sẽ xảy ra?
Khi phản xạ có điều kiện không được củng cố thì sẽ mất dần
Theo em việc hình thành và ức chế phản xạ có điều kiện có ý nghĩa gì đối với đời sống con người và động vật?
Ý nghĩa:
Đảm bảo sự thích nghi với môi trường và điều kiện sống luôn thay đổi.
Hình thành các thói quen tốt đối với đời sống con người
III – So sánh các tính chất của phản xạ không điều kiện với phản xạ có điều kiện
Bằng kiến thức đã học hãy hoàn thành bảng sau
?
?
?
?
?
Bền vững
Số lượng hạn chế
Được hình thành trong đời sống qua học tập, rèn luyện
Có tính chất cá thể, không di truyền
Trung ương thần kinh chủ yếu có sự tham gia của vỏ não
Củng cố
Câu 1: Phản xạ nào sau đây là PXKĐK và phản xạ nào là PXCĐK?
A. Cá heo làm xiếc
B. Phản xạ bú mẹ ở trẻ em
C. Đội mũ bảo hiểm khi tham gia giao thông
Câu 2: Đặc điểm của phản xạ không điều kiện là:
A/ Bền vững
B/ Không di truyền
C/ Phải qua quá trình tập luyện
D/ Mang tính chất cá thể

Câu 3: Đặc điểm của phản xạ có điều kiện là:
A/ Có tính chất đặc trưng cho loài
B/ Có tính bẩm sinh
C/ Di truyền được qua thế hệ sau
D/ Dễ mất đi nếu không được củng cố


Dặn dò
Học bài cũ, trả lời câu hỏi sgk
Đọc mục em có biết
Chuẩn bị trước bài mới: Hoạt động thần kinh cấp cao ở người
CÁM ƠN QUÝ THẦY CÔ
ĐẾN DỰ TIẾT THAO GIẢNG NÀY
CHÀO TẠM BIỆT