Bài 51. Đa dạng của lớp Thú: Các bộ Móng guốc và bộ Linh trưởng

Chia sẻ bởi Quách Đình Bảo | Ngày 05/05/2019 | 40

Chia sẻ tài liệu: Bài 51. Đa dạng của lớp Thú: Các bộ Móng guốc và bộ Linh trưởng thuộc Sinh học 7

Nội dung tài liệu:

GV Duong Tan Khoa
Truong THCS Ngo Quyen
TRƯỜNG THCS NGÔ QUYỀN
KÍNH CHÀO QUÍ THẦY CÔ VÀ CÁC EM HỌC SINH THÂN MẾN!
GV Duong Tan Khoa
Truong THCS Ngo Quyen
Hoạt động 1. Kiểm tra bài cũ:
_ HS1: Neâu ñaëc ñieåm caáu taïo vaø taäp tính cuûa boä thuù aên saâu boï?
_ HS2: Neâu ñaëc ñieåm caáu taïo vaø taäp tính cuûa boä thuù aên thòt?
GV Duong Tan Khoa
Truong THCS Ngo Quyen
BÀI:51 ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ (tt)
CÁC BỘ MÓNG GUỐC & BỘ LINH TRƯỞNG
2. BỘ LINH TRƯỞNG
1. CÁC BỘ MÓNG GUỐC
3. VAI TRÒ CỦA THÚ
4. ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA THÚ
GV Duong Tan Khoa
Truong THCS Ngo Quyen
Hoạt động 2: I. Các bộ móng guốc

* HS đọc thông tin SGK.

* Trả lời câu hỏi:
- Bộ móng guốc đặc điểm gì mà giúp chúng di chuyển nhanh?
KẾT LUẬN:

Đặc điểm bộ móng guốc:
Chân cao; trục ống chân, cổ chân, bàn và ngón chân thẳng hàng, chỉ có guốc chạm đất.
Số ngón chân tiêu giảm, đốt cuối mỗi ngón có bao sừng gọi là guốc.
GV Duong Tan Khoa
Truong THCS Ngo Quyen
- Hãy nêu đặc điểm cơ bản phân biệt thú guốc chẵn với thú guốc lẻ?
* Quan sát H.51.1,2.
GV Duong Tan Khoa
Truong THCS Ngo Quyen
* Quan sát H.51.3.
GV Duong Tan Khoa
Truong THCS Ngo Quyen
HS thảo luận nhóm hoàn thành bảng:
GV Duong Tan Khoa
Truong THCS Ngo Quyen
Đáp án đúng:
Từ thông tin và kết quả bảng các em hãy rút ra kết luận.
GV Duong Tan Khoa
Truong THCS Ngo Quyen
Chia làm 3 bộ:
Bộ guốc chẵn: Số ngón chẵn, có 2 ngón chân giữa phát triển bằng nhau, có sừng, đa số nhai lại và sống thành đàn.
Bộ guốc lẻ: Số ngón lẻ, có 1 ngón chân giữa phát triển hơn cả, không có sừng (trừ tê giác), không nhai lại.
Bộ voi: Có 5 ngón, guốc nhỏ, có vòi, sống đàn, không nhai lại.
GV Duong Tan Khoa
Truong THCS Ngo Quyen
Hoạt động 3: II. Bộ linh trưởng

Các em đọc thông tin và quan sát H.51.4.
GV Duong Tan Khoa
Truong THCS Ngo Quyen
HS thảo luận nhóm để hoàn thành bảng sau:
GV Duong Tan Khoa
Truong THCS Ngo Quyen
Kết luận:
_ Đi bằng bàn chân.
_ Bàn tay, bàn chân có 5 ngón, ngón cái đối diện những ngón còn lại.
_ Ăn tạp nhưng ăn thực vật là chính.
Đáp án đúng:

Bộ linh trưởng có đặc điểm gì mà chúng thích nghi được với lối sống leo trèo?
GV Duong Tan Khoa
Truong THCS Ngo Quyen
Hoạt động 4: III. Vai trò của Thú

Các em đọc thông tin SGK.
Thú có những vai trò gì trong đời sống con người?
Chúng ta làm gì để bảo vệ và giúp thú phát triển?
Trả lời câu hỏi:

GV Duong Tan Khoa
Truong THCS Ngo Quyen
Kết luận:
* Vai trò: Cung cấp thực phẩm, sức kéo, dược liệu, nguyên liệu làm đồ mĩ nghệ và tiêu diệt động vật gặm nhấm có hại.
* Biện pháp bảo vệ: Xây dựng khu bảo tồn động vật, bảo vệ động vật hoang dã, tổ chức nuôi những loài có giá trị kinh tế.
GV Duong Tan Khoa
Truong THCS Ngo Quyen
Hoạt động 5: IV. Đặc điểm chung của Thú
Các em thảo luận nhóm hoàn thành bảng dưới đây:
GV Duong Tan Khoa
Truong THCS Ngo Quyen
Đáp án đúng:

GV Duong Tan Khoa
Truong THCS Ngo Quyen
Hoạt động 6. Tổng kết và đánh giá

Câu 1. Những con vật nào sau đây thuộc bộ Guốc chẵn?
a. Lợn, bò tót hà mã, hươu sao
d. Lợn, ngựa vằn, hươu sao, bò tót
b. Lợn, bò, ngựa, hươu sao, lừa
c. Lợn, bò, dê, bò tót, trâu
Câu 2. Những con vật nào sau đây thuộc bộ Guốc lẻ?
a. Lợn, bò tót ,hà mã, tê giác
b. Lợn, bò, ngựa, hươu cao cổ, lừa
c. Ngựa, bò, dê, bò tót, trâu
d. Ngựa vằn, hươu sao, ngựa, tê giác
Trả lời câu hỏi:
GV Duong Tan Khoa
Truong THCS Ngo Quyen
Câu 3. Đặc điểm chung của Thú là?
a. Coù toå chöùc cô theå cao nhaát, boä naõo phaùt trieån.
b. Coù hieän töôïng thai sinh vaø nuoâi con baèng söõa meï.
c. Coù boä raêng phaân hoaù, tim 4 ngaên. Laø ñoäng vaät haèng nhieät.
d. Caû caâu a, b, c ñeàu ñuùng.
GV Duong Tan Khoa
Truong THCS Ngo Quyen
Hoạt động 7. Dặn dò
Học bài, trả lời câu hỏi 1, 2, 3 SGK.
GV Duong Tan Khoa
Truong THCS Ngo Quyen
TIẾT HỌC ĐẾN ĐÂY KẾT THÚC
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Quách Đình Bảo
Dung lượng: | Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)