Bài 51. Đa dạng của lớp Thú: Các bộ Móng guốc và bộ Linh trưởng

NĂM HỌC: 2012 - 2013
GV: Châu Thị Thanh Liễu
Trường THCS Xuân Thủy – Lệ Thủy – Quảng Bình
1. Hãy lựa chọn những đặc điểm của bộ thú ăn thịt trong các đặc điểm sau:
a. Răng cửa lớn có khoảng trống hàm.
b. Có đủ 3 loại răng: Răng nanh, răng cửa, răng hàm.
c. Rình và vồ mồi.
d. Ăn tạp.
e. Ngón chân có vuốt cong, nhọn sắc, đệm thịt dày.
g. Đào hang trong đất.
KIỂM TRA BÀI CŨ
Quan sát H51.1,2 kết hợp thông tin mục I sgk. Trả lời:

Vì sao gọi là thú móng guốc ?

2. Đặc điểm nào giúp chúng chạy nhanh ?
Thảo luận nhóm, quan sát các H51.1,2,3 kết hợp thông tin mục I sgk, đọc bảng sau, lựa chọn những câu trả lời thích hợp để điền vào bảng: Cấu tạo, đời sống và tập tính một số đại diện thú Móng guốc
Số ngón chân Sừng Chế độ ăn Lối sống
Chẵn
Không
Ăn tạp
Đàn
Có
Nhai lại
Chẵn
Đàn
Lẻ
Không
Không nhai lại
Đàn
5 ngón
Không
Không nhai lại
Đàn
Lẻ
Có
Không nhai lại
Đơn độc
phát triển
Bảng. Cấu tạo, đời sống và tập tính một số đại diện thú Móng guốc
Qua kết quả bảng: Bộ móng guốc chia làm mấy bộ? Hãy phân biệt các bộ đó.
1. Tại sao bộ Linh trưởng leo trèo rất giỏi?
Quan sát hình trên kết hợp thông tin mục II sgk. Trả lời:
2. Tìm các đặc điểm cơ bản của bộ Linh trưởng?
Quan sát hình trên kết hợp thông tin mục II sgk. Trả lời:
Đặc điểm
Chai mông
Túi má
Đuôi
Khỉ
Vượn
Khỉ hình người
Lớn
Lớn
Đuôi dài
Nhỏ
Không có
Không có
Không có
Không có
Không có
Quan sát H51.4 kết hợp thông in chữa nhỏ dưới hình sgk, hãy hoàn chỉnh bảng sau:
Con người cũng được xếp trong bộ Linh trưởng nhưng thành một nhóm riêng là tại sao?
Nghiên cứu thông tin mục III sgk Tr168, 169 kết hợp liên hệ thực tế.
Hãy nêu vai trò của lớp Thú?
 Chồn bắt chuột
Mèo rừng
Mèo bắt Chuột
Mật gấu
Xương hổ
Nhung hươu
Da Hổ
Sừng tê giác
Thực trạng của một số loài thú hiện nay như thế nào ?
Số phận của họ nhà Gấu
Chỳng ta ph?i l�m gỡ d? b?o v? v� phỏt tri?n chỳng ?
+ Tìm hiểu thế giới ĐV để bảo vệ ĐV rừng có lợi, duy trì độ đa dạng sinh học, xây dựng khu bảo tồn động vật
+ Phê phán những hành vi săn bắt các loài thú, đặc biệt là các thú quý hiếm, có giá trị
+ Tổ chức nuôi những loài có giá trị kinh tế, …
Lông mao
Răng phân hóa: răng cửa, răng nanh,
răng hàm
4
ngăn
Máu đỏ tươi
2 vòng
Có hiện tượng thai sinh
Bằng sữa mẹ
Ổn định (Động vật hằng nhiệt)
Bộ não phát triển
Nhớ lại những kiến thức đã học về lớp Thú cùng các đại diện đã tìm hiểu thảo luận theo nhóm nhỏ hoàn thành bảng sau:
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM
Chọn đáp án đúng.
Câu 1. Đăc điểm cơ bản nào giúp nhận biết Bộ Guốc chẵn?
a. Tầm vóc to lớn.
b. Chân cao, số ngón chân chẵn.
c. Đầu ngón chân có hộp sừng bảo vệ ( gọi là guốc).
d. Cả b và c.
e. Cả a, b, c
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM
Chọn đáp án đúng.
Câu 2. Đặc điểm của Bộ Linh trưởng là gì?
a. Thích nghi với hoạt động cầm, nắm, leo trèo.
b. Bàn tay, bàn chân có 5 ngón; ngón cái đối diện với các ngón còn lại.
c. Ăn tạp (ăn thực vật, côn trùng).
d. Cả a, b và c.
e. Chỉ a và b
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM
Chọn đáp án đúng.
Câu 3. Đặc điểm chung của lớp Thú là gì?
a. Tim 4 ngăn, là động vật hằng nhiệt.
b. Bộ não phát triển nhất là bán cầu não và tiểu não.
c. Có hiện tượng thai sinh, nuôi con bằng sữa.
d. Cả a, b, c.
DẶN DÒ

- Đọc mục “Em có biết?” sgk Tr169.
- Trả lời các câu hỏi 1, 2, 3 sgk Tr169.
- Ôn tập lại tất cả các kiến thức và bài tập từ bài 35 đến bài 51 sgk để tiết sau chữa bài tập (các hệ cơ quan và hệ thần kinh của lớp cá, lưỡng cư, bò sát, chim và thú)
CHÚC CÁC THẦY CÔ GIÁO MẠNH KHỎE!
CHÚC CÁC EM HỌC SINH HỌC TỐT!