Bài 51. Cơ quan phân tích thính giác

CHÀO MỪNG QUÍ THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ
LỚP 8A1
TRƯỜNG THCS NHƠN PHONG
Kiểm tra bài cũ:
Cận thị là gì? Viễn thị là gì? Nguyên nhân và cách khắc phục các tật trên?
Đáp án:
Cận thị là tật àm mắt chỉ có khả năng nhìn gần.
Viễn thị là tật mà mắt chỉ có khả năng nhìn xa.
Bài 51 Tiết 53
CƠ QUAN PHÂN TÍCH THÍNH GIÁC
Bài 51 Tiết 53 CƠ QUAN PHÂN TÍCH THÍNH GIÁC
Dựa vào cơ quan phân tích và nội dung thông tin sgk cho biết: cơ quan thính giác gồm những bộ phận nào?
Cơ quan phân tích thính giác gồm:
+ Tế bào thụ cảm thính giác.
+ Dây thần kinh thính giác.
+ Vùng thính giác ở thùy thái dương.
Cơ quan phân tích thính giác gồm:
+ Tế bào thụ cảm thính giác.
+ Dây thần kinh thính giác.
+ Vùng thính giác ở thùy thái dương.
1. Cấu tạo của tai:
I. Cấu tạo của tai
Tiết 53 Bài 51 CƠ QUAN PHÂN TÍCH THÍNH GIÁC
TAI NGOÀI
TAI GIỮA
TAI TRONG
Ống bán khuyên
Dây thần kinh số VIII
Ốc tai
Vòi nhĩ
Màng nhĩ
Ống tai
Vành tai
Chuỗi xươg tai
Tiết 53 Bài 51 CƠ QUAN PHÂN TÍCH THÍNH GIÁC
I. Cấu tạo của tai
Quan sát H51.1 để hoàn chỉnh thông tin sau về thành phần cấu tạo và chức năng của chúng?
Tai được chia ra: tai ngoài, tai giữa và tai trong.
-Tai ngoài gồm (1) ………......... có nhiệm vụ hứng sóng âm, (2) ……………..hướng sóng âm. Tai ngoài được giới hạn với tai giữa bởi (3) ……………… (có đường kính khoảng 1cm).
-Tai giữa là một khoang xương, trong đó có (4) ………………………. bao gồm xương búa, xương đe và xương bàn đạp khớp với nhau. Xương búa được gắn vào màng nhĩ, xương bàn đạp áp vào một màng giới hạn tai giữa với tai trong (gọi là màng cửa bầu dục – có diện tích nhỏ hơn màng nhĩ 18 – 20 lần).
Khoang tai giữa thông với hầu nhờ có vòi nhĩ nên đảm bảo áp suất hai bên màng nhĩ được cân bằng.
vành tai
ống tai
màng nhĩ
chuỗi xương tai
Tiết 53 Bài 51 CƠ QUAN PHÂN TÍCH THÍNH GIÁC
I. Cấu tạo của tai
Chú thích các thành phần cấu tạo của cơ quan thính giác trên hình vẽ và mô hình?
TAI NGOÀI
TAI GIỮA
TAI TRONG
Vành tai
Ống tai
Chuỗi xươg tai
Màng nhĩ
Vòi nhĩ
Ốc tai
Dây thần kinh số VIII
Ống bán khuyên
I. Cấu tạo của tai
Tiết 53 Bài 51 CƠ QUAN PHÂN TÍCH THÍNH GIÁC
Thảo luận nhóm: Dựa vào bài tập vừa hoàn thành nêu rõ cấu tạo và chức năng từng bộ phận?
I. Cấu tạo của tai
Tiết 53 Bài 51 CƠ QUAN PHÂN TÍCH THÍNH GIÁC
I. Cấu tạo của tai
Tiết 53 Bài 51 CƠ QUAN PHÂN TÍCH THÍNH GIÁC
- Tai ngoài:
+ Vành tai: hứng sóng âm.
+ Ống tai: hướng sóng âm.
+Màng nhĩ: giới hạn tai ngoài và tai giữa.
Tai giữa:
+ Chuỗi xương tai truyền sóng âm.
+ Vòi nhĩ: cân bằng áp suất hai bên màng nhĩ.
Tai trong:
+ Bộ phận tiền đình: thu nhận thông tin về vị trí và sự chuyển động của cơ thể trong không gian.
+ Ốc tai: thu nhận kích thích của sóng âm.

MÀNG BÊN
MÀNG TIỀN ĐÌNH
NGOẠI DỊCH
DÂY TK THÍNH GIÁC
MÀNG CƠ SỞ
NỘI DỊCH
ỐC TAI XƯƠNG
ỐC TAI MÀNG
CỬA BẦU
MÀNG CHE PHỦ
TẾ BÀO ĐỆM
TẾ BÀO THỤ CẢM THÍNH GIÁC
Nêu cấu tạo của ốc tai?
* Cấu tạo của ốc tai:
Ốc tai xoắn 2 vòng rưỡi gồm:
+ Ốc tai xương(ngoài).
+ Ốc tai màng(trong).
Màng tiền đình(trên)
Màng cơ sở(dưới)
- Có cơ quan coocti chứa các tế bào thu cảm thính giác.
Sơ đồ màng cơ sở với 24.000 sợi liên kết chăng ngang
I. Cấu tạo của tai
Tiết 53 Bài 51 CƠ QUAN PHÂN TÍCH THÍNH GIÁC
II. Chức năng thu nhận sóng âm
Quan sát hình 51.1 và 51.2. Mô tả quá trình thu nhận tín hiệu âm thanh và chuyển thành cảm giác âm thanh nghe và hiểu trong cơ quan phân tích thính giác?
Tiết 53 Bài 51 CƠ QUAN PHÂN TÍCH THÍNH GIÁC
II. Chức năng thu nhận sóng âm
Th? t? d�ng l�: A - D - B - C - F - E - G
Vành tai
Màng nhĩ
Chuỗi xương tai
Ống tai
Nội dịch
Ngoại dịch
Tế bào thụ cảm thích giác của cơ quan Coocti
* Hãy sắp xếp thành phần cấu tạo của tai theo thứ tự thu nhận kích thích sóng âm.
Tiết 53 Bài 51 CƠ QUAN PHÂN TÍCH THÍNH GIÁC
I. Cấu tạo của tai:
II. Chức năng thu nhận sóng âm:
Cơ chế : Sóng âm  màng nhĩ  chuỗi xương tai  cửa bầu  chuyển động ngoại dịch và nội dịch  rung màng cơ sở  kích thích cơ quan Coocti xuất hiện xung thần kinh  vùng thính giác (phân tích cho biết âm thanh)
I. Cấu tạo của tai
Tiết 53 Bài 51 CƠ QUAN PHÂN TÍCH THÍNH GIÁC
II. Chức năng thu nhận sóng âm
Bài tập 4. SGK-165. Hãy làm thí nghiệm sau: Thiết kế 1 dụng cụ giống ống nghe của bác sĩ (hình 51.3) những dùng 2 ống cao su nối với tai có độ dài khác nhau. Nhắm mắt và thử xác định xem có cảm nhận gì khi gãi trên màng cao su.
I. Cấu tạo của tai
Tiết 53 Bài 51 CƠ QUAN PHÂN TÍCH THÍNH GIÁC
II. Chức năng thu nhận sóng âm
III. Vệ sinh tai
Qua thông tin trong SGK và sự hiểu biết của em. Trả lời: Để tai hoạt động tốt cần lưu ý những vấn đề gì?
- Không dùng vật nhọn hoặc vật sắc để lấy ráy tai hoặc quáy tai;
- Tránh nơi có tiếng ồn hoặc tiếng động mạnh;
- Trẻ em cần được giữ gìn vệ sinh để tránh viêm họng.
Giữ vệ sinh tai
Bảo vệ tai
Qua b?c ?nh, em h�y n�u c�c bi?n ph�p gi? v? sinh v� b?o v? tai?
Em cĩ nh?n x�t gì qua b?c ?nh?
Có thể em chưa biết?
- Khi muốn nghe rõ hơn người ta thường đặt bàn tay khum lại, sát vào vành tai và hướng tai về phía nguồn âm.
- Giữ vệ sinh để tránh viêm tai đặc biệt khi bấm lỗ tai...
- Hạn chế dùng thuốc kháng sinh (dùng nhiều có thể gây ù tai, điếc tai)
- Các biện pháp chống và giảm tiếng ồn: phủ chất xốp v lên trần nhà, làm tường nhà sần sùi, treo rèm nhung trong nhà phòng hát karaoke, trồng nhiều cây xanh…
- Nếu có vật lạ chui vào tai, hoặc bị thối tai phải đến bác sĩ để được xử lí kịp thời.
- Treo biển báo “cấm bóp còi xe” tại nhưng nơi như trường học bệnh viện.
I. Cấu tạo của tai
Tiết 53 Bài 51 CƠ QUAN PHÂN TÍCH THÍNH GIÁC
II. Chức năng thu nhận sóng âm
III. Vệ sinh tai
- Không dùng vật nhọn hoặc vật sắc để lấy ráy tai hoặc quáy tai;
- Tránh nơi có tiếng ồn hoặc tiếng động mạnh;
- Trẻ em cần được giữ gìn vệ sinh để tránh viêm họng.
- Tai giữa: Chuỗi xương tai: truyền sóng âm; Vòi nhĩ: cân bằng áp suất hai bên màng nhĩ
- Tai trong: Bộ phận tiền đình: thu nhận thu thông tin về vị trí và chuyển động của cơ thể trong không gian; Ốc tai: thu nhận kích sóng âm
Tai ngoài: Vành tai: hứng sóng âm; Ống tai: ướng sóng âm; Màng nhĩ: khuếch đại âm
Cơ chế : Sóng âm  màng nhĩ  chuỗi xương tai  cửa bầu  chuyển động ngoại dịch và nội dịch  rung màng cơ sở  kích thích cơ quan Coocti xuất hiện xung thần kinh  vùng thính giác (phân tích cho biết âm thanh)
1. Gồm 6 chữ cái chỉ tên một bộ phận cùng với vành tai tạo thành tai ngoài.
Đ1
Đ3
Đ2
Đ4
Đ5
Đ6
Đ7
1
4
2
3
5
6
7
2. Gồm 8 chữ cái chỉ tên một bộ phận cấu trúc nối từ màng nhĩ đến tai trong.
3. Gồm 6 chữ cái chỉ tên một bộ phận ống nối giữa khoang tai giữa với hầu.
4. Gồm 5 chữ cái chỉ tên bộ phận này cùng với tiền đình và các ống khuyên làm thành tai trong.
5. Gồm 8 chữ cái chỉ tên một bộ phận nằm nối tiếp với tai giữa mà không ở ngoài.
6. Gồm 13 chữ cái chỉ tên một bộ phận chứa vùng thính giác.
7. Gồm 7 chữ cái chỉ tên một bộ phận của tai nhận sóng âm và khuếch đại âm.
Khóa
Gồm 9 chữ cái chỉ tên một cơ quan có chức năng tiếp nhận âm thanh.
TRÒ CHƠI Ô CHỮ
Gợi ý
Đ8
8
8. Gồm 9 chữ cái chỉ tên việc làm giữ gìn cho tai sạch sẽ.
HƯỚNG DẪN TỰ HỌC:
1. Bài vừa học:
2. Bài sắp học:
- Nắm được nội dung bài học và trả lời câu hỏi SGK - Đọc nội dung mục Em có biết?
Tiết 54 Bài 52 PHẢN XẠ KHÔNG ĐIỀU KIỆN
VÀ PHẢN XẠ CÓ ĐIỀU KIỆN
- Phân biệt được phản xạ có điều kiện và phản xạ không điều kiện (Lấy ví dụ minh họa cụ thể).
- Nắm được quá trình hình thành phản xạ có điều kiện và tính chất của nó. (Theo em một học sinh khi gặp người lớn hoặc thầy cô giáo dể nón xuống chào có phải là phản xạ có điều kiện không? Vì sao?)
I. Cấu tạo của tai
Tiết 53 Bài 51 CƠ QUAN PHÂN TÍCH THÍNH GIÁC
II. Chức năng thu nhận sóng âm
III. Vệ sinh tai
- Không dùng vật nhọn hoặc vật sắc để lấy ráy tai hoặc quáy tai;
- Tránh nơi có tiếng ồn hoặc tiếng động mạnh;
- Trẻ em cần được giữ gìn vệ sinh để tránh viêm họng.
- Tai giữa: Chuỗi xương tai: truyền sóng âm; Vòi nhĩ: cân bằng áp suất hai bên màng nhĩ
- Tai trong: Bộ phận tiền đình: thu nhận thu thông tin về vị trí và chuyển động của cơ thể trong không gian; Ốc tai: thu nhận kích sóng âm
Tai ngoài: Vành tai: hứng sóng âm; Ống tai: ướng sóng âm; Màng nhĩ: khuếch đại âm
Cơ chế : Sóng âm  màng nhĩ  chuỗi xương tai  cửa bầu  chuyển động ngoại dịch và nội dịch  rung màng cơ sở  kích thích cơ quan Coocti xuất hiện xung thần kinh  vùng thính giác (phân tích cho biết âm thanh)
Xin chân thành cảm ơn quí Thầy cô giáo cùng tất cả các em học sinh!