Bai 5: Thao tac voi bang tinh (hay)

Ngày soạn: 26/10/2008 Tuần: 10
Ngày dạy: 18/10/2008 Tiết: 19,20

Bài 5: thao tác với bảng tính

I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Hướng dẫn cho HS cách điều chỉnh độ rộng của cột và chiều cao của hàng, đồng thời giới thiệu khi nào thì thêm cột, thêm hàng hoặc xoá cột, xoá hàng.
- Hướng dẫn cho HS cách sao chép và di chuyển dữ liệu, sao chép công thức.
2. Kỹ Năng:
- HS biết cách điều chỉnh độ rộng của cột và chiều cao của hàng và biết thêm cột, thêm hàng hoặc xoá cột, xoá hàng.
- HS biết làm và làm tốt các thao tác đối với các kiến thức trên.
3. Thái độ:
- Thấy được tác dụng của của bảng tính trong trong cuộc sống.
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên: Phòng máy, giáo trình.
2. Học sinh: Học và chuẩn bị bài ở nhà.
III. Phương pháp:
- Thực hành theo nhóm – GV giải đáp, hướng dẫn.
IV. Tiến trình bài dạy:
1. ổn định lớp:
- Kiểm tra sỉ số và ổn định tổ chức lớp.
2. Kiểm tra bài cũ: (không kiểm tra)
3. Bài mới:
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của Học sinh
Nội dung

Hoạt động 1:
GV: Đưa tình huống: khi nhập vào trang tính xuất hiện các trường hợp như hình minh hoạ. (GV treo bảng phụ).

+ Cột Họ Tên và cột điểm trung bình quá hẹp.
+ Dòng quá hẹp
- GV thao tác các tình huống vừa đưa ra và cách giải quyết.
- Yêu cầu HS tự tạo ra tình huống và thao tác nhiều lần.


Hoạt động 2 :
- GV đưa ra tình huống cần phải chèn thêm cột hoặc hàng trên màn chiếu. (Chèn thêm cột Giới tính bên cạnh cột Họ tên)
- Chèn thêm một hành để tạo khoảng cách như hình minh hoạ.
- GV giới thiệu cách làm bằng Menu lệnh hoặc dùng chuột, hoặc dùng bàn phím.






- Chú ý: Khi xoá cột hoặc xoá hàng, các cột bên phải được đẩy sang trái, các hàng phía dưới được đẩy lên trên.

Hoạt động 3 :
GV: Đưa tình huống cần sao chép dữ liệu trong một ô hoặc một khối ô.
- Chèn thêm một hàng để tạo khoảng cách như hình minh hoạ.
- GV thao tác cụ thể cách sao chép nhiều lần cho HS quan sát.
- GV giới thiệu cách làm bằng menu lệnh hoặc dùng chuột, hoặc dùng bàn phím.

- Di chuyển nội dung của ô tính khác với sao chép nội dung của ô tính ( GV lấy VD cho HS quan sát sự khác nhau) ( Khi di chuyển nội dung thì đến ô tính khác thì nội dung ở ô ban đầu sẽ bị xoá
GV yêu cầu HS thao tác nhiều lần việc sao chép và di chuyển trên bảng tính.


Hoạt động 4:
- Xét VD: (GV minh hoạ trên màn chiếu tương tự như hình bên)
Ô A5 có số 200
Ô D1 có số 150
B3 có công thức = A5+D1

-> Nếu sao chép công thức ở ô B3 và dán vào ô C6 ta thấy trong ô C6 có công thưc = B8+E4 ( Tức là công thức đã bị điều chỉnh)
Như vậy:
+ ở hình 1, A1 và D5 được xác định quan hệ tương đối về vị trí của các