Bài 5:Thao tác với bảng tính

Tiết:
Bài 5: THAO TÁC VỚI BẢNG TÍNH.


Người soạn: CÁI THỊ HẠ NGÂN
Người dạy: CÁI THỊ HẠ NGÂN
Ngày soạn:
Lớp:
A.Mục tiêu
Sau khi học xong bài này học sinh cần đạt được các mục tiêu sau:
1. Kiến thức:
- Biết điều chỉnh độ rộng cột và độ cao hàng.
- Biết chèn thêm hoặc xóa cột hàng.
- Biết sao chép và di chuyển dữ liệu.
- Biết sao chép công thức.
2. Kỹ năng: Thực hiện được các thao tác đơn giản.
3. Thái độ: Nghiêm túc và tích cực trong học tập.
B. Phương pháp
Thuyết trình
Vấn đáp
Trực quan
Phát hiện và giải quyết vấn đề
C.Chuẩn bị
1. Giáo viên
Bài giảng truyền thống
Bài giảng điện tử
Sơ đồ logic nội dung
Máy tính
Projector
2. Học sinh
SGK, và dụng cụ học tập.
D. Tiến trình lên lớp
I. Ổn định tổ chức
Kiểm tra sĩ số
Ổn định chổ ngồi học sinh
II. Kiểm tra bài cũ.(không)
III. Triển khai bài mới
Đặt vấn đề
Như các em đã biết việc ứng dụng EXCEL vào cuộc sống là rất cần thiết. Với bảng tính EXCEL em có thể lập bảng điểm cho mình, có thể lập bảng chi tiêu cho gia đình, …nhưng để lập được nó thì mới đầu không phải ai cũng làm được, bởi vậy hôm nay cô trò chúng ta sẽ cùng đi tìm hiểu về những thao tác để tạo ra được một bảng tính phục vụ cho việc học tập hay trong cuộc sống.
Bài mới


HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
NỘI DUNG BÀI MỚI

Hoạt động 1: Điều chỉnh độ rộng cột và độ cao hàng.
GV: ở các tiết trước các em đã được làm quen vơi bảng tính EXCEL rồi, vậy thì em hãy cho biết trang mới xuất hiện với các cột và hàng như thế nào?
HS: Trang tính trống xuất hiện với các cột có độ rộng và các hàng có độ cao bằng nhau.
GV: Mở trang tính EXCEL cho HS thấy dữ liệu được nhập vào các ô tính thì xuất hình các trường hợp như thế nào?

(1)
HS:
Dãy ký tự qúa dài được hiển thị ở các ô bên phải.
Cột qúa rộng.
Dữ liệu số qúa dài sẽ xuất hiện các ký hiệu #.
GV: Thao tác như hình (2) , (3) và (4) để HS rút ra nhận xét.

(2)



(3)





(4)
HS: Qua quan sát thấy được: Nếu nháy chuột chọn ô có dãy ký tự dài, em sẽ thấy toàn bộ nội dung ô đó trên thanh công thức( 2), còn nếu nháy chuột vào ô bên phải nó, thanh công thức cho biết ô đó không có nội dung gì( 3). Tuy nhiên nếu em nhập nội dung cho ô bên phải, nội dung của ô đó sẽ che lấp phần văn bản quá dài của ô bên trái( 4).
GV: Qua phần nhận xét trên, em nào có ý kiến gì để làm cho trang tính đẹp hơn không?
HS: Em sẽ điều chỉnh độ rộng của cột cho hợp lý.
GV: Thao tác cho HS xem cách điều chỉnh độ rộng cột . Sau đó cho học sinh tự trình bày lại.



(5)



(6)

HS: Để điều chỉnh độ rộng cột em thực hiện các bước sau:
Đưa trỏ chuột vào vạch ngăn cách hai cột(3).
Kéo thả sang phải để mở rộng hay sang trái để thu hẹp(4).
GV: Vậy muốn thay đổi độ cao hàng em làm thế nào?
HS: Để thay đổi độ cao hàng em thực hiện tương tự( 7)

( 7)
GV: Ngoài ra để điều chỉnh các em còn có thể nháy đúp chuột trên vạch phân cách cột hoặc hàng sẽ điều chỉnh độ rộng cột hay độ cao hàng vừa khít với dữ liệu có trong cột và hàng đó.
HS: Ghi bài.
1. Điều chỉnh độ rộng cột và độ cao hàng.
* Để điều chỉnh độ rộng cột thực hiện các bước sau:
Đưa trỏ chuột vào vạch ngăn cách hai cột.
Kéo thả sang phải để mở rộng hay sang trái để thu hẹp.
* Để thay đổi độ cao hàng thực hiện tương tự.
* Nháy đúp chuột trên vạch phân cách cột hoặc hàng sẽ điều chỉnh độ rộng cột hay độ cao hàng vừa khít với dữ liệu có trong cột và hàng đó.




Hoạt động 2: Chèn thêm hoặc xóa cột và hàng.
Hoạt động 2.1: Chèn thêm cột hoặc hàng.
GV: Cho HS xem hinh (8) và (9),