Bài 5

Tuần:
Tiết:
Ngày soạn:
Ngày dạy:


Bài 5: THAO TÁC VỚI BẢNG TÍNH

I/. Mục đích:
Biết cách điều chỉnh độ rộng cột và độ cao hàng.
Biết chèn thêm hoặc xóa cột, hàng.
Biết sao chép và di chuyển dữ liệu.
Biết sao chép công thức.
Hiểu được sự thay đổi của địa chỉ ô khi sao chép công thức.
II/. Chuẩn bị.
GV: Giáo án, SGK, phòng máy vi tính.
HS: SGK, tập, viết.
III/. Tiến trình dạy học.
Ổn định.
Kiểm tra bài cũ.
GV: nếu trong ô tính có các kí hiệu # # # # điều đó có nghĩa gí?
HS: trả lời.
Các học sinh khác nhận xét
GV: Kết luận (TL: do hàng chứa ô có độ cao quá thấp hoặc cột chứa ô có độ rộng quá hẹp nên không hiển thị hết chữ số).
Sau đó GV giới thiệu bài mới.
Dạy học bài mới.

Hoạt động của GV và HS
Nội dung

GV: Khi mở một trang tính mới, trang tính trống xuất hiện với các cột có độ rộng và các hàng có độ cao bằng nhau. Khi nhập dữ liệu vào các ô có thể xuất hiện các trường hợp như minh họa trên hình 32 SGK.
HS: Quan sát hình 32.
GV: Dữ liệu kí tự quá dài được hiển thị ở ô bên phải. Dữ liệu số quá dài sẽ xuất hiện các kí hiệu #.
HS: Quan sát H.33 và H.34 SGK.
GV: (hỏi) nháy chuột chọn ô có kí tự quá dài nội dung của ô ở đâu?
HS: (TL) Nội dung của ô hiển thị trên thanh công thức.
GV: (hỏi) Nháy chuột chọn ô bên phải nó, thanh công thức cho biết gì?
HS: (TL) Trên thanh công thức không có nội dung gi.
HS: Quan sát H.35
GV: (hỏi) Khi nhập dữ liệu vào ô bên phải ô chứa tên “Đinh Vạn Hoàng An” xảy ra điều gì?
HS: Nội dung của ô đó sẽ bị che lấp phần văn bản quá dài năm ở ô bên phải.
GV: để hiển thị nội dung của ô ta cần làm gì?
HS: Ta tăng độ rộng của cột
GV: Có cần giảm độ rộng cột nào để trình bày hợp lí hơn không?
HS: giảm độ rộng cột Stt
GV: Hướng dẫn HS như SGK.
HS: Quan sát H.36 (SGK)
* Hướng dẫn trên máy theo từng bước.
Đưa con trỏ tới đầu cột (tiêu đề cột) chỗ vách giản hai cột.
Khi xuất hiện mũi tên hai chiều nhấn giữ và kéo sang bên phải để mở độ rộng hay sang trái để thu hep độ rộng cột.
HS: Thực hành thao tác trên máy.
(HS mở tẹp tin Danh sách lớp em trong bài thực hành 4 để thực hành thao tác mở rộng cột).
GV: Hướng dẫn HS thay đổi độ cao hàng tương tự như trên.
HS: Quan sát H.37 (SGK)
GV: Cho HS đọc lưu ý (SGK)
GV: Cho HS ghi tóm tắt mục 1
HS: Quan sát H.38 a, b (SGK)
GV: H.38a và H.38b có những điểm giống và khác nhau nào?
HS: Dữ liệu giống nhau, chỉ có trật tự các cột khác nhau.
GV: Trong các bảng, bảng nào nhìn rõ ràng hơn?
HS: Bảng b.
GV: Vậy ta có thể lập bảng b bằng cách chèn thêm hàng vào bảng a. GV chuyển vào mục a.

HS: Quan sát H.39 và H.40 (SGK)
GV: Hướng dẫn trên máy như nội dung SGK sau đó cho HS ghi tóm tắt các thao tác.
GV: Hướng dẫn HS chèn thêm một hàng tương tự như chèn thêm cột.
HS: Trình bày cách chèn thêm hàng, thêm cột trên máy để GV nhận xét.
HS: Đọc phần lưu ý (SGK)

GV: Nếu em chọn các cột cần xóa và nhấn Delete, em chỉ thấy dữ liệu trong các cột đó bị xóa, còn bản thân cột thì không. Để xóa thực sự các cột hoặc các hàng, em cần sử dụng lệnh Edit Delete.
HS: Quan sát H. 41 (SGK)
GV: Có thể minh họa trên máy cho HS quan sát.
HS: Ghi tóm tắt cách xóa cột, hàng.

(Việc sao chép và di chuyển dữ liệu HS đã làm quen ở phần soạn thảo văn bản nên GV có thể giới thiệu nhanh phần này)
HS: Quan sát H. 43 (SGK)
GV: Cho HS ghi tóm tắt mục a và mục