Bài 49: Thú
Chia sẻ bởi Nguyễn Văn Hoà |
Ngày 09/10/2018 |
136
Chia sẻ tài liệu: Bài 49: Thú thuộc Bài giảng khác
Nội dung tài liệu:
PHÒNG GD-ĐT CỜ ĐỎ
TRƯỜNG TIỂU HỌC THỚI HƯNG 2
NGƯỜI THỰC HIỆN: NGUYỄN VĂN HÒA
MINH HỌA
GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
Sau bài học HS biết:
- Nêu được những điểm giống nhau và khác nhau của một số con vật.
- Nhận ra sự đa dạng của động vật trong tự nhiên.
- Biết được động vật di chuyển như thế nào?
- GD HS phải biết bảo vệ con vật sống trong môi trường tự nhiên có ích cho con người.
II. CHUẨN BỊ:
- GV: Caùc hình SGK trang 94, 95.Söu taàm caùc aûnh ñoäng vaät.
- HS: SGK, giaáy, hoà, maøu
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1.Kiểm tra bài cũ:
Quan sát các tranh sau và trả lời câu hỏi:
Em hãy cho biết con vật nào sống trên mặt đất, sống dưới nước, bay lượn trên không?
Sống trên mặt đất
Sống dưới nước
Bay lượn trên không
2. Bài mới:
Hoạt động 1:
Quan sát cơ thể động vật:
Mục tiêu:
Nêu được những điểm khác nhau của một số con vật.
Hãy kể tên các con vật có trong tranh ?
Em hãy nêu đặc điểm về hình dạng, kích thước của một số con vật có trong tranh?
Con chó
Con cá xấu
Con voi
Con hổ
Con trâu
Con chim
Con ếch
Con chuột
Con rùa
Thảo luận nhóm 4 (3 phút); sau đó từng nhóm trình bày.
Kết luận: Trong tự nhiên có rất nhiều động vật. Chúng có hình dạng, kích thước khác nhau.
Hoạt động 2: Quan sát và thảo luận nhóm
(3 phút) (nhóm 4):
Mục tiêu: Nêu được những điểm giống
nhau của một số con vật.
Cơ thể động vật có gì giống nhau ?
Cơ thể của chúng đều có:
Đầu
, mình
, cơ quan di chuyển.
Quan sát và thảo luận nhóm theo câu hỏi sau:
Hoạt động 3:
Quan sát và và tự trình bày kết quả.
Mục tiêu:
Nêu được một số loài động vật di chuyển bằng cách nào?
Động vật di chuyển bằng chân đi,
cánh bay, vây đạp, quẫy.
Kết luận : Cơ thể động vật thường gồm ba bộ phận: Đầu, mình và cơ quan di chuyển. Chân, cánh, vây, đuôi gọi chung là cơ quan di chuyển.
3. CỦNG CỐ-DẶN DÒ:
- Nêu tên các con vật nuôi trong gia đình và các con vật sống hoang dã ?
- Nêu tên các con vật trong gia đình mà em thích?
- Nêu lên cách chăm sóc của em đối với nó ?
GD HS phải biết bảo vệ con vật sống trong môi trường tự nhiên có ích cho con người.
Ghi nhớ
Trong tự nhiên có rất nhiều loài động vật.
- Chúng có hình dạng, độ lớn...khác nhau.
- Cơ thể chúng thường gồm ba phần: Đầu mình và cơ quan di chuyển.
KÍNH CHÚC
QUÝ THẦY CÔ SỨC KHỎE
TRƯỜNG TIỂU HỌC THỚI HƯNG 2
NGƯỜI THỰC HIỆN: NGUYỄN VĂN HÒA
MINH HỌA
GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
Sau bài học HS biết:
- Nêu được những điểm giống nhau và khác nhau của một số con vật.
- Nhận ra sự đa dạng của động vật trong tự nhiên.
- Biết được động vật di chuyển như thế nào?
- GD HS phải biết bảo vệ con vật sống trong môi trường tự nhiên có ích cho con người.
II. CHUẨN BỊ:
- GV: Caùc hình SGK trang 94, 95.Söu taàm caùc aûnh ñoäng vaät.
- HS: SGK, giaáy, hoà, maøu
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1.Kiểm tra bài cũ:
Quan sát các tranh sau và trả lời câu hỏi:
Em hãy cho biết con vật nào sống trên mặt đất, sống dưới nước, bay lượn trên không?
Sống trên mặt đất
Sống dưới nước
Bay lượn trên không
2. Bài mới:
Hoạt động 1:
Quan sát cơ thể động vật:
Mục tiêu:
Nêu được những điểm khác nhau của một số con vật.
Hãy kể tên các con vật có trong tranh ?
Em hãy nêu đặc điểm về hình dạng, kích thước của một số con vật có trong tranh?
Con chó
Con cá xấu
Con voi
Con hổ
Con trâu
Con chim
Con ếch
Con chuột
Con rùa
Thảo luận nhóm 4 (3 phút); sau đó từng nhóm trình bày.
Kết luận: Trong tự nhiên có rất nhiều động vật. Chúng có hình dạng, kích thước khác nhau.
Hoạt động 2: Quan sát và thảo luận nhóm
(3 phút) (nhóm 4):
Mục tiêu: Nêu được những điểm giống
nhau của một số con vật.
Cơ thể động vật có gì giống nhau ?
Cơ thể của chúng đều có:
Đầu
, mình
, cơ quan di chuyển.
Quan sát và thảo luận nhóm theo câu hỏi sau:
Hoạt động 3:
Quan sát và và tự trình bày kết quả.
Mục tiêu:
Nêu được một số loài động vật di chuyển bằng cách nào?
Động vật di chuyển bằng chân đi,
cánh bay, vây đạp, quẫy.
Kết luận : Cơ thể động vật thường gồm ba bộ phận: Đầu, mình và cơ quan di chuyển. Chân, cánh, vây, đuôi gọi chung là cơ quan di chuyển.
3. CỦNG CỐ-DẶN DÒ:
- Nêu tên các con vật nuôi trong gia đình và các con vật sống hoang dã ?
- Nêu tên các con vật trong gia đình mà em thích?
- Nêu lên cách chăm sóc của em đối với nó ?
GD HS phải biết bảo vệ con vật sống trong môi trường tự nhiên có ích cho con người.
Ghi nhớ
Trong tự nhiên có rất nhiều loài động vật.
- Chúng có hình dạng, độ lớn...khác nhau.
- Cơ thể chúng thường gồm ba phần: Đầu mình và cơ quan di chuyển.
KÍNH CHÚC
QUÝ THẦY CÔ SỨC KHỎE
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Văn Hoà
Dung lượng: 9,50MB|
Lượt tài: 4
Loại file: ppt
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)