Bài 49. Đa dạng của lớp Thú: Bộ Dơi và bộ Cá voi
Chia sẻ bởi Hinamori Amu |
Ngày 04/05/2019 |
44
Chia sẻ tài liệu: Bài 49. Đa dạng của lớp Thú: Bộ Dơi và bộ Cá voi thuộc Sinh học 7
Nội dung tài liệu:
Kiểm tra bài cũ
Chọn câu trả lời đúng nhất trong các câu sau
Thú mỏ vịt được xếp vào lớp thú vì ?
a-Sống ở dưới nước
b-Có lông mao
c-Có tuyến sữa
d-Chỉ b và c
đa dạng của lớp thú (T)
Bộ dơi và bộ cá voi
Tiết 51:
I. Bộ dơi:
- Đại diện là Dơi ăn quả và Dơi ăn sâu bọ.
QS tranh kết hợp đọc thông tin, hãy nêu đặc điểm cấu tạo ngoài của Dơi thích nghi với đời sống bay?
- Đặc điểm:
+ Chi trước biến đổi thành cánh da
Cánh Dơi có đặc điểm gì khác với cánh chim?
+ Cánh da là một màng da rộng nối liền chi trước, chi sau và đuôi.
Thân Dơi có đặc điểm gì thích nghi với đời sống bay nhanh, thay hướng đổi chiều linh hoạt?
+ Thân ngắn và hẹp.
Tại sao khi Dơi ở mặt đất khi muốn bay lên thì rất khó khăn? ( còn đối với chim thì rất dễ dàng)
+ Chi sau ngắn và yếu ? không tự cất cánh được.
Tại sao Dơi được xếp vào lớp Thú ?
Vì có lông mao, có tuyến sữa, đẻ con và nuôi con bằng sữa.
I. Bộ dơi:
Dơi có ích hay có hại ?
Nêu đặc điểm bộ răng của Dơi thích nghi với lối ăn sâu bọ?
I. Bộ dơi:
II-Bộ cá voi
- Đại diện Cá voi xanh
II-Bộ cá voi
- Đại diện Cá voi xanh
Cá voi xanh thường sống ở đâu ?
+ Nơi sống: ở biển ôn đới và biển lạnh
Quan sát tranh vẽ, nghiên cứu thông tin SGK, hoạt động nhóm:
Nêu đặc điểm của cá voi thích nghi với đời sống bơi lặn ?
đặc điểm : - Cơ thể hình thoi
- Cổ ngắn nối liền với thân
- Chi trước biến đổi thành chi bơi có dạng bơi chèo
- Chi sau tiêu giảm
-Lớp mỡ dưới da dầy
-Vây đuôi nằm ngang
-Bơi bằng cách uốn mình theo chiều ngang
II-Bộ cá voi
Chi trước của cá voi biến đổi thành vây xong vẫn còn di tích giống như xương chi của động vật ở cạn điều đó có ý nghĩa gì ?
Cá voi sống ở dưới nước bơi lặn giỏi như cá nhưng tại sao lại xếp cá voi vào lớp thú ?
Trong nước cá voi sinh sản như thế nào?
ở trong nước lại hô hấp bằng phổi vậy cá voi "thở" như thế nào khi ở trong nước ?
II-Bộ cá voi
So sánh cấu tạo ngoài và tập tính ăn giữa dơi và cá voi?
Bài tập củng cố
Chọn câu trả lời đúng nhất trong các câu sau
Thú mỏ vịt được xếp vào lớp thú vì ?
a-Sống ở dưới nước
b-Có lông mao
c-Có tuyến sữa
d-Chỉ b và c
đa dạng của lớp thú (T)
Bộ dơi và bộ cá voi
Tiết 51:
I. Bộ dơi:
- Đại diện là Dơi ăn quả và Dơi ăn sâu bọ.
QS tranh kết hợp đọc thông tin, hãy nêu đặc điểm cấu tạo ngoài của Dơi thích nghi với đời sống bay?
- Đặc điểm:
+ Chi trước biến đổi thành cánh da
Cánh Dơi có đặc điểm gì khác với cánh chim?
+ Cánh da là một màng da rộng nối liền chi trước, chi sau và đuôi.
Thân Dơi có đặc điểm gì thích nghi với đời sống bay nhanh, thay hướng đổi chiều linh hoạt?
+ Thân ngắn và hẹp.
Tại sao khi Dơi ở mặt đất khi muốn bay lên thì rất khó khăn? ( còn đối với chim thì rất dễ dàng)
+ Chi sau ngắn và yếu ? không tự cất cánh được.
Tại sao Dơi được xếp vào lớp Thú ?
Vì có lông mao, có tuyến sữa, đẻ con và nuôi con bằng sữa.
I. Bộ dơi:
Dơi có ích hay có hại ?
Nêu đặc điểm bộ răng của Dơi thích nghi với lối ăn sâu bọ?
I. Bộ dơi:
II-Bộ cá voi
- Đại diện Cá voi xanh
II-Bộ cá voi
- Đại diện Cá voi xanh
Cá voi xanh thường sống ở đâu ?
+ Nơi sống: ở biển ôn đới và biển lạnh
Quan sát tranh vẽ, nghiên cứu thông tin SGK, hoạt động nhóm:
Nêu đặc điểm của cá voi thích nghi với đời sống bơi lặn ?
đặc điểm : - Cơ thể hình thoi
- Cổ ngắn nối liền với thân
- Chi trước biến đổi thành chi bơi có dạng bơi chèo
- Chi sau tiêu giảm
-Lớp mỡ dưới da dầy
-Vây đuôi nằm ngang
-Bơi bằng cách uốn mình theo chiều ngang
II-Bộ cá voi
Chi trước của cá voi biến đổi thành vây xong vẫn còn di tích giống như xương chi của động vật ở cạn điều đó có ý nghĩa gì ?
Cá voi sống ở dưới nước bơi lặn giỏi như cá nhưng tại sao lại xếp cá voi vào lớp thú ?
Trong nước cá voi sinh sản như thế nào?
ở trong nước lại hô hấp bằng phổi vậy cá voi "thở" như thế nào khi ở trong nước ?
II-Bộ cá voi
So sánh cấu tạo ngoài và tập tính ăn giữa dơi và cá voi?
Bài tập củng cố
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Hinamori Amu
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)