Bài 44. Đa dạng và đặc điểm chung của lớp Chim

Chia sẻ bởi Huỳnh Văn Trưởng | Ngày 05/05/2019 | 38

Chia sẻ tài liệu: Bài 44. Đa dạng và đặc điểm chung của lớp Chim thuộc Sinh học 7

Nội dung tài liệu:

27/2/2010
Những loài động vật trên có gì giống nhau?
Em có nhận xét gì về:
+ Nơi sống của các loài động vật trên?
+ Hình dạng, kích thước của các loài động vật trên?
Bài 44. Đa dạng và đặc điểm chung của lớp chim
I - Đa dạng của lớp chim
Sự đa dạng của lớp chim thể hiện:
+ Có số lượng loài lớn, khoảng 9600 loài xếp trong 27 bộ.
+ Có nhiều hình dạng cấu tạo khác nhau.
+ Phân bố ở hầu hết các vùng trên trái đất.
+ Có nhiều tập tính khác nhau về kiếm ăn, sinh sản, .
Do đó các động vật thuộc lớp chim được chia thành ba nhóm sinh thái lớn : nhóm Chim chạy, nhóm Chim bơi và nhóm Chim bay.
Câu 1. Đặc điểm nào sau đây giúp chim chạy nhanh trên thảo nguyên hoặc hoang mạc khô nóng?
a) Chân ngắn, bé b) Chân dài, to, khỏe
c) Chân có 4 ngón d) Chân có 2 - 3 ngón
Câu 2. Đặc điểm nào sau đây giúp chim bơi lặn dễ dàng trong nước?
a) Cánh dài, khỏe b) Cánh ngắn, yếu
c) Lông dày, không thấm nước d) Lông thưa, thấm nước
Câu 3. Đặc điểm nào giúp chim có khả năng bay lượn tốt?
a) Lông ống to, dài, dày xếp lợp lên nhau
b) Không có lông ống hoặc lông ống nhỏ, ngắn
c) Cánh dài, khỏe
d) Cánh ngắn, yếu
Vậy, Đà điểu có đặc điểm gì thích nghi với đời sống chạy nhanh và không biết bay?
Chim cánh cụt có đặc điểm gì thích nghi với đời sống bơi lội giỏi nhưng không biết bay?
b) Chân dài, to, khỏe
d) Chân có 2 - 3 ngón
a) Cánh dài, khỏe
c) Lông dày, không thấm nước
a) Lông ống to, dài, dày xếp lợp lên nhau
c) Cánh dài, khỏe



Vịt trời...
Gà rừng,...
Chim ưng ...
Cú lợn...
Bộ ngỗng
Bộ gà
Bộ chim ưng
Bộ cú
Bảng đặc điểm cấu tạo ngoài của một số bộ chim thích nghi với đời sống của chúng
I - Đa dạng của lớp chim
1. Nhóm chim chạy gồm những loài không biết bay, có khả năng chạy nhanh. Chúng có cánh ngắn và yếu; chân dài, to, khoẻ.
2. Nhóm chim bơi gồm những loài không biết bay, bơi lặn giỏi. Chúng có cánh dài khoẻ; lông nhỏ, ngắn và dày, không thấm nước.
3. Nhóm chim bay gồm những loài có khả năng bay ở các mức độ khác nhau. Chúng có cánh phát triển; lông ống to, dài, chân có 4 ngón.
Bài 44. Đa dạng và đặc điểm chung của lớp chim
Bài 44. Đa dạng và đặc điểm chung của lớp chim
I - Đa dạng của lớp chim
II - Đặc điểm chung của chim
+ Cơ thể có lớp lông vũ bao phủ
+ Có mỏ sừng, hàm không có răng
+ Chi trước biến đổi thành cánh
+ Phổi có mạng ống khí dày đặc, có các túi khí thông với mạng ống khí
+ Tim 4 ngăn, hai vòng tuần hoàn, máu đỏ tươi đi nuôi cơ thể
+ Là động vật hằng nhiệt
+ Trứng lớn có vỏ đá vôi, được ấp nở ra con nhờ thân nhiệt của chim bố mẹ.
Bài 44. Đa dạng và đặc điểm chung của lớp chim
I - Đa dạng của lớp chim
II - Đặc điểm chung của chim
III - Vai trò của chim
Đối với con người :
+ Trong nông nghiệp : chim ăn sâu hại cây trồng ( có lợi) chim ăn hạt ( có hại).
+ Trong các lĩnh vực khác: làm cảnh, làm thức ăn, sản phẩm từ các loài chim được làm đồ dùng, đồ trang trí ...
Đối với tự nhiên : giúp cân bằng sinh thái: phát tán cây rừng, thụ phấn cho hoa, làm thức ăn cho loài khác ....
c) Cánh dài, khỏe; có lông nhỏ, ngắn và dày, không thấm nước
3) Nhóm chim bay
b) Cánh ngắn, yếu. Chân cao, to, khỏe, có 2 đến 3 ngón
2) Nhóm chim bơi
a) Cánh phát triển, chân có 4 ngón
1) Nhóm chim chạy
Đặc điểm dự kiến
Đặc điểm thích nghi
Nhóm động vật
Hãy ghép các thông tin dưới đây cho phù hợp
a) Cánh phát triển, chân có 4 ngón
b) Cánh ngắn, yếu. Chân cao, to, khỏe, có 2 đến 3 ngón
c) Cánh dài, khỏe; có lông nhỏ, ngắn và dày, không thấm nước
Những đặc điểm nào sau đây là đặc điểm của loài chim?

Tim 4 ngăn, hai vòng tuần hoàn, máu đi nuôi cơ thể là máu pha.
Tất cả các loài chim đều biết bay ở các mức độ khác nhau.
Nhiệt độ cơ thể thay đổi phụ thuộc theo nhiệt độ của môi trường.
Chi trước biến đổi thành cánh.
Trứng được ấp nở ra con nhờ thân nhiệt của chim bố mẹ.
Những loài động vật nào trong các hình sau đây được xếp phân loại thuộc lớp chim? Vì sao?
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Huỳnh Văn Trưởng
Dung lượng: | Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)