Bài 4. Sử dụng các hàm để tính toán

Tuần: 10 - Tiết: 19
Ngày dạy: /10/2014



1. MỤC TIÊU
1.1 Kiến thức
- HS biết:
- Hoạt động 1: Khái niệm hàm trong chương trình bảng tính.
- Hoạt động 2: Biết các hàm trong chương trình bảng tính.
- Hoạt động 3: Một số hàm trong chương trình bảng tính.
- HS hiểu:
- Hoạt động 1: Hiểu khái niệm hàm trong chương trình bảng tính.
- Hoạt động 2: Cách sử dụng các hàm trong chương trình bảng tính.
- Hoạt động 3: Hiểu một số hàm trong chương trình bảng tính.
1.2 Kỹ năng
- Thực hiện được các thao tác sử dụng hàm trong chương trình bảng tính.
- Thực hiện thành thạo các thao tác sử dụng hàm trong chương trình bảng tính.
1.3 Thái độ:
- Thói quen: Hăng say phát biểu xây dựng bài.
- Tính cách: Chăm ngoan.
2. NỘI DUNG
- Hàm trong chương trình bảng tính.
- Cách sử dụng hàm.
- Một số hàm trong chương trình bảng tính.
3. CHUẨN BỊ
- Giáo viên: Giáo án, SGK, phòng máy tính, máy chiếu.
- Học sinh: Dụng cụ học tập, sách, vở.
4. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
4.1 Ổn định tổ chức và kiểm diện
Lớp 7A1:
Lớp 7A2:
Lớp 7A3:
Lớp 7A4:
Lớp 7A5:
Lớp 7A6:
4.2 Kiểm tra miệng
Câu 1: Cho bảng điểm sau (10đ)

A
B
C
D
E
F
G

1
STT
Họ Tên
Toán
Lý
Tin
Tổng
TBC

2
1
Hải Anh
2
5
6
?


3
 2
Ngọc Anh
4
9
7
?


.
.
Minh Ánh
8
3
9
?


41
40







- Hãy tình tổng điểm 3 môn cho HS1, HS2.
- Hãy tính TBC=(toán+lý+Tin)/3 cho HS1, HS2.
Trả lời: Tổng điểm HS1: F2=(C2 + D2 + E2)
Tổng điểm HS2: F3=(C3 + D3+ E3)
TBC HS1: G2= (C2 + D2 + E2)/3
TBC HS1: G3 = (C3 + D3 + E3)/3
4.3 Tiến trình bài học
Hoạt động của GV và HS
Nội dung

Hoạt động 1:(10 Phút ) Giới thiệu về hàm trong chương trình bảng tính

GV : Hàm là gì?
HS: Đọc sgk: trả lời.
GV: cách tính như trên ta gọi là sử dụng công thức, cách tính sử dụng hàm ntn?
HS: lên bảng tính tổng điểm 3 môn củ a HS1, HS2 bằng cách sử dụng hàm.

Sử dụng công thức:
=2+5+6
Hoặc:
=c2+d2+e2
Sử dụng hàm:
=sum(2,5,6)
Hoặc:
=Sum(c2,d2,e2)



1. Hàm trong chương trình bảng tính.

• Hàm là một số công thức được định nghĩa từ trước.
• Hàm được sử dụng để thực hiện tính
toán theo công thức với các giá trị dữ liệu cụ thể.


Hoạt động 2:(10 phút) Hướng dẫn HS cách sử hàm trong chương trình bảng tính

GV: Hãy nhắc lại 4 bước nhập công thức vào ô tính.
HS: Nhắc lại
HS: Ghi vở.
GV: Kí tự bắt buộc phải có trước tên hàm là gì?
HS: Dấu bằng.
2. Cách sử dụng hàm.
* bước nhập hàm:
+Chọn ô cần nhập hàm.
+Gõ dấu =
+Gõ tên hàm theo cú pháp của hàm.
+Nhấn Enter.

Hoạt động 3:(10 phút ) Giới thiệu 1 số hàm trong chương trình bảng tính

GV: Hãy tính tổng điểm 3 môn cuả học sinh 3:
HS. Tính tổng
GV: có một cách tính tổng khác như sau:
=Sum (2,5,6) Hoặc = sum(c2,d2,e2).
GV: Các biến số a,b,c… có giới hạn số lượng không?
HS: Không
GV: Hãy lên bảng xác địng các ô thuộc khối C2:D4
GV: Hãy lên bảng viết công thức tính tổng các ô thuộc khối C2: D4.
HS: sum(C2:D4).
GV: Hãy tính tổng tất cả các ô thuộc 2