Bài 4. Lão Hạc

PHÒNG GD – ĐT QUẬN HẢI CHÂU
TRƯỜNG THCS KIM ĐỒNG
GV: NGUYỄN THỊ THẢO
TỔ: NGỮ VĂN
LÃO HẠC
Tiết 13,14
NAM CAO
MỤC TIÊU CẦN ĐẠT

- Biết đọc -hiểu một đoạn trích trong tác phẩm hiện thực tiêu biểu của nhà văn Nam Cao.Hiểu được tình cảnh khốn cùng, nhân cách cao quý, tâm hồn đáng trọng của người nông dân qua hình tượng nhân vật Lão Hạc; lòng nhân đạo sâu sắc của nhà văn Nam Cao trước số phận đáng thương của người nông dân cùng khổ. Thấy được nghệ thuật viết truyện bậc thầy của nhà văn Nam Cao qua truyện ngắn lão Hạc.
- Vận dụng kiến thức về sự kết hợp các phương thức biểu đạt trong văn bản tự sự để phân tích tác phẩm tự sự viết theo khuynh hướng hiện thực.
NỘI DUNG CHÍNH
TÌM HIỂU CHUNG
1.Tác giả
2. Tác phẩm
II. TÌM HIỂU VĂN BẢN
Nhân vật lão Hạc
2. Nhân vật ông giáo
III. TỔNG KẾT
I . Tìm hiểu chung
I. tác giả
- Nam Cao (1915 –1951) là nhà văn hiện thực xuất sắc giai đoạn 1932 - 1940.
 - Đề tài : Viết về người nông dân và người trí thức nghèo trước cách mạng.
2. TÁC PHẨM

Trăng sáng
Lão Hạc
Truyện ngắn
1941
1942
1943
1944
Một đám cưới
(1944)
Truyện dài

Tác phẩm lão Hạc
- Lão Hạc là một tác phẩm tiêu biểu của nhà văn Nam Cao được đăng báo lần đầu năm 1943.
Thể loại: truyện ngắn
Phương thức biểu đạt chính: Tự sự và trữ tình.
Bố cục: 3 phần.
TÓM TẮT SỰ VIỆC CHÍNH
- Lão Hạc là người cô đơn, vợ mất, con bỏ đi đồn điền cao su, lão nuôi, yêu quý cậu Vàng, kỷ niệm của con trai lão.
- Đói kém, bị ốm, phải tiêu vào tiền dành dụm cho con, lão Hạc phải bán cậu Vàng.
- Nhờ ông giáo trông hộ vườn, giữ tiền ma chay cho mình và tự tử bằng bả chó.
II/ TÌM HIỂU VĂN BẢN
1- Nhân vật lão
Tõm tr?ng c?a lóo H?c xung quanh chuy?n bỏn "c?u v�ng"
* Tru?c khi bỏn "c?u v�ng"

Lão Hạc đắn đo suy nghĩ mới đành lòng bán chó.

Qua nhiều lần lão Hạc nói đi nói lại ý định
bán cậu Vàng, có thế thấy lão đã suy tính,
đắn đo nhiều lắm. Lão coi việc này rất hệ
trọng bởi “ cậu Vàng” là người bạn thân
thiết, là kỉ vật mà con trai lão rất thương yêu.
Mời các em xem đoạn phim
* Sau khi bán "cậu vàng"
+ Lão cố làm ra vui vẻ, cười như mếu
+ Đôi mắt lão ầng ậc nước
+ Mặt.co rúm, vết nhăn xô lại, ép.nước mắt...
+ Cái đầu... ngoẹo.miệng móm mém.mếu.
+ Lão hu hu khóc
- Từ tượng hình
Tâm trạng đau khổ tột cùng
- Từ tượng thanh
Nỗi niềm xót xa ân hận
"Thì ra tôi già .lừa một con chó"
Thái độ chua chát, ngậm ngùi, mặc cảm là kẻ có tội
- Người sống tình nghĩa thủy chung, yêu thương loài vật
- Người cha có tình yêu thương con sâu sắc.
Mời các em xem đoạn phim

b. Việc làm của lão Hạc trước khi chết
Trước khi chết lão Hạc đã cậy nhờ ông giáo những điều gì?
- Nhờ ông giáo:
+ Giữ hộ ba sào vườn cho con trai
+ Gửi 30 đồng để lo hộ đám tang cho mình.
- Duy trì cuộc sống: ăn khoai, củ chuối, sung luộc, rau má, củ ráy, bữa trai bữa ốc.
- Từ chối mọi sự giúp đỡ gần như là hách dịch.
Phẩm chất: coi trọng bổn phận làm cha, coi trọng danh giá làm người.
c. Cái chết của lão Hạc
* Nguyên nhân: Tình cảnh đói khổ túng quẫn (đó cũng là số phận cơ cực đáng thương của những người dân nghèo trước CMT8) + Muốn bảo toàn căn nhà, mảnh vườn cho con; không muốn gây phiền hà cho hàng xóm láng giềng.
- “…lão Hạc…vật vã, đầu tóc rũ rượi, quần áo xộc xệch, hai mắt long sòng sọc. lão tru tréo, bọt mép sùi ra…giật mạnh…lão vật vã đến hai giờ đồng hồ rồi mới chết”.
- T? tu?ng hỡnh, t? tu?ng thanh: Th? hi?n cỏi ch?t d? d?i, bi th?m.
Một cái chết thật dữ dội nhằm để giải thoát sự bế tắc.
Thể hiện nhân cách cao thượng.
- Có ý nghĩa tố cáo xã hội đương thời đẩy người nghèo đến cùng đường.
 
2. Nhân vật ông Giáo
* Tỡnh c?m d?i v?i lóo H?c
- "Tụi mu?n ụm cho�ng l?y lóo m� khúc"
- “Tôi giấu giếm vợ tôi, thỉnh thoảng giúp ngấm ngầm lão”
- Giữ hộ lão Hạc mảnh vườn và ba mươi đồng bạc
Sự đồng cảm, xót thương cho hoàn cảnh lão Hạc; luôn tìm cách giúp đỡ, an ủi và tỏ lòng quý trọng nhân cách lão Hạc.
Em thấy thái độ, tình cảm của nhân vật “tôi” đối với lão Hạc như thế nào?
b. Những suy nghĩ về cuộc đời
- Khi nói chuyện với vợ:
“ Chao ôi! Đối với những người ở quanh ta, nếu ta không cố tìm mà hiểu họ…không bao giờ ta thương”.
+ Đây là lời triết lý lẫn cảm xúc trữ tình xót xa.
+ Khẳng định một thái độ sống, một cách ứng xử mang tinh thần nhân đạo : Cần phải quan sát, suy nghĩ, nhìn nhận con người sống quanh mình bằng lòng đồng cảm, bằng đôi mắt của tình thương.
+ Nêu một phương pháp đúng đắn, sâu sắc khi đánh giá con người: phải biết đặt mình vào cảnh ngộ cụ thể của người khác thì mới hiểu và cảm thông đúng.
Ông giáo là người hiểu đời, hiểu người, chan chứa tình yêu thương và lòng nhân ái sâu sắc. Người trọng nhân cách không mất niềm tin vào những điều tốt đẹp của con người.
III - Tổng kết
a. Nghệ thuật
b. Nội dung
- Chọn ngôi kể thứ nhất làm cho câu chuyện thêm gần gũi, quen thuộc, dẫn dắt tự nhiên, linh hoạt có tính thuyết phục cao.
- Ngh? thu?t phõn tớch tõm lý gi� d?n, chõn th?c, m�u s?c tr? tỡnh dan xen nh?ng tri?t lý sõu s?c..
- Nam Cao khắc họa thành công nhân vật lão Hạc, nghèo đói nhưng nhân hậu, chất phác rất mực thương con.
- Thể hiện tấm lòng yêu thương trân trọng đối với người nông dân trong xã hội cũ của nhà văn Nam Cao.
Câu 1: Tác phẩm Lão Hạc được viết theo thể loại nào?
Đúng
Sai
You answered this correctly!
Your answer:
The correct answer is:
You did not answer this question completely
Bạn phải trả lời trước khi tiếp tục
Câu 2 : Ý nào nói đúng nhất nội dung của truyện ngắn lão Hạc?
Đúng
Sai
You answered this correctly!
Your answer:
The correct answer is:
You did not answer this question completely
Bạn phải trả lời trước khi tiếp tục
Quiz
Question Feedback/Review Information Will Appear Here
hướng dẫn về nhà
- H?c thu?c túm t?t do?n trớch: Lóo H?c.
- Viết đoạn văn ngắn trình bày cảm nghĩ của em về nhân vật lão Hạc.
- So?n b�i: T? tu?ng hỡnh, t? tu?ng thanh.
TÀI LIỆU THAM KHẢO