Bài 39. Tổng kết chuơng II : Điện từ học

Tổng kết chương II: điện từ học
II.Tự kiểm tra
1.Viết đầy đủ câu sau đây.
Muốn biết ở một điểm A trong không gian có từ trường hay không ta làm như sau:
Đặt tại A một kim nam châm, nếu thấy có tác dụng lên
thì ở A có từ trường.
2. Làm thế nào để biến một thanh thép thành một nam châm vĩnh cửu?
A. Dùng búa đập vào thanh thép
lực từ
Kim nam châm
B. Hơ thanh thép trên ngọn lửa
C. Đặt thanh thép vào trong lòng ống dây dẫn có dòng điện một chiều chạy qua.
D. Đặt thanh thép vào trong lòng ống dây dẫn có dòng điện xoay chiều chạy qua
3. Viết đầy đủ câu sau đây.
Quy tắc tìm chiều của lực điện từ tác dụng lên một dòng điện phát biểu như sau: Đặt bàn tay sao cho đi xuyên vào lòng bàn tay
Chiều cổ tay đến chỉ chiều dòng điện thì
chiều của lực điện từ
Đúng
trái
các đường sức từ
ngón tay giữa
ngón tay cái choãi ra 900 chỉ
4. Điều kiện xuất hiện dòng điện cảm ứng trong cuộn dây dẫn kín là gì?
Đặt một nam châm mạnh ở gần cuộn dây
đặt một nam châm điện ở trong lòng cuộn dây.
Khi số đường sức từ xuyên qua tiết diện S của cuộn dây lớn
Khi số đường sức từ xuyên qua tiết diện S của cuộn dây biến thiên
Đúng
5. Viết đầy đủ các câu sau đây:Khi khunng dây dẫn kín quay trong từ trường của một nam châm vĩnh cửu thì trong khung dây xuất hiện một dòng điện vì
cảm ứng xoay chiều
số đường sức từ xuyên qua tiết diện S của cuộn dây biến thiên
.7
6. Treo thanh nam châm bằng một sợi dây chỉ mềm ở chính giữa để cho thanh nam châm nằm ngang. Đầu quay về hướng Bắc địa lí là cực Bắc của thanh nam châm.
8.Giống nhau: Có hai bộ phận chính là nam châm và cuộn dây dẫn.
Khác nhau: Một loại có rôto là cuộn dây, một loại có rôto là nam châm.
9.Hai bộ phận chính là nam châm và khung dây dẫn.
Khung dây quay được vì khi ta cho dòng điện một chiều vào khung dây thì từ trường của nam châm sẽ tác dụng lên khung dây những lực điện từ làm cho khung dây quay.
II. Vận dụng:
10. Đường sức từ do cuộn dây của nam châm điện tạo ra tại N hướng từ trái sang phải. áp dụng quy tắc bàn tay trái, lực từ hướng từ ngoài vào trong và vuông góc với mặt phẳng hình vẽ
11. a) Để giảm hao phí do toả nhiệt trên đường dây.
b) Giảm đi 1002 = 10 000 lần
c) Vận dụng công thức
12. Dòng điện không đổi không tạo ra từ trường biến thiên, số đường sức từ xuyên qua tiết diện S của cuộn thứ cấp không biến đổi nên trong cuộn dây này không xuất hiện dòng điện cảm ứng.
13. Trường hợp a: Khi khung dây quay quanh trục PQ nằm ngang thì số đường sức từ xuyên qua tiết diện S của khung dây luôn không đổi, luôn bằng 0. Do đó trong khung dây không xuất hiện dòng điện cảm ứng.
Bài tâp14:Treo một thanh nam châm thẳng gần ống dây sao cho trục của chúng trùng nhau (Hình vẽ)
Cho dòng điện chạy qua ống dây, thanh nam châm bị hút lại gần ống dây. Hãy chỉ rõ chiều dòng điện chạy trong ống dây.
b) Đặt vào trong lòng ống dây một lõi sắt, hiện tượng xảy ra thế nào, tại sao?
Đáp án:
a) Cho dòng điện chạy qua ống dây, ống dây tương đương một nam châm thẳng, vì ống dây hút cực Nam của nam châm nên đầu gần nam châm là cực Bắc. Chiều dòng điện biểu diễn như hình vẽ
b) Lõi sắt trong lòng ống dây bị nhiễm từ làm thanh nam châm bị hút mạnh hơn về phía ống dây
Bài 15: Xác định chiều của lực từ tác dụng lên dây dẫn có dòng điện chạy qua ( Hình vẽ)
Đáp án : áp dụng quy tắc bàn tay trái ta xác định được chiều của lực từ.
Bài 16: Một nguồn điện có hiệu điện thế U1= 2500V, điện năng được truyền tải bằng dây dẫn đến nơi tiêu thụ. Biết điện trở của dây dẫn là R= 10 và công suất của nguồn p = 100kW. Tính
Công suất hao phí trên đường dây
Hiệu điện thế ở nơi tiêu thụ
Hiệu suất của sự tải điện
Để giảm công suất hao phí đi 4 lần thì cần tăng hiệu điện thế trước khi tải điện bao nhiêu vôn.
bài học
kết thúc tại đây