Bài 39. Tổng kết chuơng II : Điện từ học

TỔNG KẾT CHƯƠNG II
ĐIỆN TỪ HỌC
I. TỰ KIỂM TRA
II. VẬN DỤNG
TỔNG KẾT CHƯƠNG II
ĐIỆN TỪ HỌC
Câu 1
Câu 2
Câu 3
Câu 4
Câu 5
Câu 6
Câu 7
Câu 8
Câu 9
I. TỰ KIỂM TRA
Câu 10
Câu 11
Câu 12
Câu 13
II. VẬN DỤNG
Câu 1: Viết đầy đủ câu sau đây.
Muốn biết một điểm A trong không gian có từ trường hay không ta làm như sau: Đặt tại A một kim nam châm, nếu thấy có …… tác dụng lên ……………… thì ở A có từ trường.
lực từ
kim nam châm
Câu 1
Câu 2: Làm thế nào để biến một thanh thép thành một nam châm vĩnh cửu?
A. Dùng búa đập mạnh vào thanh thép.
B. Hơ thanh thép trên ngọn lửa.
C. Đặt thanh thép vào trong lòng ống dây có dòng điện một chiều chạy qua.
D. Đặt thanh thép vào trong lòng một ống dây có dòng điện xoay chiều chạy qua.
Câu 2
Câu 3: Viết dầy đủ câu sau đây.
Quy tắc tìm chiều của lực điện từ tác dụng lên một dòng điện phát biểu như sau: Đặt bàn tay …. sao cho các ........……… đi xuyên vào lòng bàn tay, chiều từ cổ tay đến ……………... chỉ chiều dòng điện thì .................................... chỉ chiều của lực điện từ.
trái
đường sức từ
ngón tay giữa
ngón tay cái choãi ra 900
Câu 3
Câu 4: Điều kiện xuất hiện dòng điện cảm ứng trong cuộn dây dẫn là gì?
A. Đặt một nam châm mạnh ở gần một cuộn dây.
B. Đặt một nam châm điện trong lòng một cuộn dây.
C. Khi số đường sức từ xuyên qua tiết diện S của cuộn dây lớn.
D. Khi số đường sức từ xuyên qua tiết diện S của cuộn dây biến thiên.
Câu 4
5. Viết đầy đủ câu sau đây :
Khi khung dây dẫn kín quay trong từ trường của một nam châm vĩnh cửu thì trong khung dây xuất hiện một dòng điện ……………………. vì…………..
cảm ứng xoay chiều
số đường sức từ xuyên qua tiết diện S của cuộn dây biến thiên.
Câu 5
6. Cho một thanh nam châm thẳng mà các chữ chỉ tên cực của nam châm đã bị mất, làm thế nào để xác định được cực Bắc của nam châm đó ?
Treo thanh nam châm bằng một dây chỉ mềm ở chính giữa để cho thanh nam châm nằm ngang. Khi nam châm đã cân bằng đầu quay về hướng Bắc là cực Bắc của thanh nam châm
Câu 6
7. a) Phát biểu quy tắc tìm chiều của đường sức từ biểu diễn từ trường của một ống dây có dòng điện một chiều chạy qua.
b) Hãy vẽ một đường sức từ ở trong lòng cuộn dây có dòng điện chạy qua trên hình 39.1
Câu 7
Nắm tay phải, rồi đặt sao cho bốn ngón tay hướng theo chiều dòng điện chạy qua các vòng dây thì ngón tay cái choãi ra chỉ chiều của đường sức từ trong lòng ống dây.
Minh họa Quy tắc nắm tay phải
Hình 39.1 trang 106 (SGK)
a) Nắm bàn tay phải, rồi đặt bốn ngón tay hướng theo chiều dòng điện chạy qua các vòng dây thì ngón tay cái choãi ra chỉ chiều của đường sức từ trong lòng ống dây.
b)
8. Nêu chỗ giống nhau về cấu tạo của hai loại máy phát điện xoay chiều và sự khác nhau về hoạt động của hai máy đó.
- Giống nhau: có hai bộ phận chính là nam châm và cuộn dây dẫn.
- Khác nhau: Một loại có rôto là cuộn dây, một loại có rôto là nam châm.
Câu 8
9. Nêu tên hai bộ phận chính của động cơ điện một chiều và giải thích vì sao khi cho dòng điện chạy qua, động cơ lại quay được.
Câu 9
Hai bộ phận chính là nam châm và khung dây dẫn.
Khung dây quay được vì khi ta cho dòng điện một chiều vào khung dây thì từ trường của nam châm sẽ tác dụng lên khung dây những lực điện từ làm cho khung quay.
10. Đặt một nam châm điện vuông góc với một dây dẫn thẳng có dòng điện không đổi chạy qua như hình 39.2. Xác định chiều của lực điện từ tác dụng lên điểm N của dây dẫn.
Câu 10
Minh hoạ Quy tắc bàn tay trái
Đặt bàn tay trái sao cho các đường sức từ hướng vào lòng bàn tay.
Chiều từ cổ tay đến ngón tay giữa hướng theo chiều dòng điện.
Thì ngón tay cái choãi ra 90 chỉ chiều của lực điện từ.
Du?ng s?c t? do cu?n dõy c?a nam chõm di?n t?o ra t?i N hu?ng t? trỏi sang ph?i. �p d?ng quy t?c b�n tay trỏi, suy ra l?c t? hu?ng t? ngo�i v�o trong v� vuụng gúc v?i m?t ph?ng hỡnh v?.
Hình 39.2 trang 106 (SGK)
11. Máy biến thế
a) Vì sao để vận tải điện năng đi xa người ta phải dùng máy biến thế?
b) Trên cùng một đường dây tải điện, nếu dùng máy biến thế để tăng hiệu điện thế ở hai đầu dây dẫn lên 100 lần thì công suất hao phí vì tỏa nhiệt trên đường dây sẽ giảm đi bao nhiêu lần ?
Câu 11
c) Cuộn sơ cấp của một máy biến thế có 4 400 vòng, cuộn thứ cấp có 120 vòng. Đặt vào hai đầu cuộn sơ cấp một hiệu điện thế xoay chiều 220V. Tìm hiệu điện thế của hai đầu cuộn thứ cấp.
a) Để giảm hao phí do tỏa nhiệt trên đường dây.
b) Giảm đi 1002 = 10 000 lần
12. Giải thích vì sao không thể dùng dòng điện không đổi để chạy máy biến thế.
Câu 12
Dòng điện không đổi không tạo ra từ trường biến thiên, số đường sức từ xuyên qua tiết diện S của cuộn thứ cấp không biến đổi nên trong cuộn này không xuất dòng điện cảm ứng.
13. Trên hình 39.3 vẽ một khung dây đặt trong từ trường. Trường hợp nào dưới đây trong khung dây không xuất hiện dòng điện xoay chiều ? Hãy giải thích vì sao.
a) Khung dây quay quanh trục PQ nằm ngang.
b) Khung dây quay quanh trục AB thẳng đứng.
Câu 13
A
N
S
B
P
Q
Hình 39.3 trang 106 (SGK)
Trường hợp a). Khi khung dây quay quanh trục PQ nằm ngang thì số đường sức từ xuyên qua tiết diện S của khung dây luôn không đổi, luôn bằng 0. Do đó trong khung dây không xuất hiện dòng điện cảm ứng
CÔNG ViỆC VỀ NHÀ
Xem trước kiến thức cơ bản của chương III – Quang học gồm có nội dung nào? (SGK trang 107).
Hiện tượng khúc xạ ánh sáng là gì?
(SGK trang 108, mục I).
Tìm hiểu trước các khái niệm: tia tới, điểm tới, pháp tuyến tại điểm tới, tia khúc xạ, mặt phẳng tới, góc tới, góc khúc xạ. (SKG trang 109, mục I.3).