Bài 39. Tổng kết chuơng II : Điện từ học
Chia sẻ bởi Huỳnh Minh Vương |
Ngày 27/04/2019 |
29
Chia sẻ tài liệu: Bài 39. Tổng kết chuơng II : Điện từ học thuộc Vật lí 9
Nội dung tài liệu:
VẬT LÍ 9
Năm học: 2012 - 2013
GV: HUỲNH MINH VƯƠNG
- TRƯỜNG THCS VĨNH LỢI
PGD & ĐT CHÂU THÀNH TỈNH AN GIANG
Tuần 21
Tiết 42
Tiết 42
Giáo viên – HUỲNH MINH VƯƠNG
TỔNG KẾT CHƯƠNG II :
ĐIỆN TỪ HỌC
BÀI 39
1. Viết đầy đủ câu sau đây:
Muốn biết một điểm A trong không gian có từ trường hay không, ta làm như sau : Đặt tại A một kim nam châm, nếu thấy có..................tác dụng lên..............................thì ở A có từ trường.
lực từ
kim nam châm
2. Làm thế nào để biến một thanh thép thành một nam châm vĩnh cửu ?
A. Dùng búa đập mạnh vào thanh thép .
B. Hơ thanh thép lên ngọn lửa.
C. Đặt thanh thép vào trong lòng ống dây dẫn có dòng điện một chiều chạy qua.
D. Đặt thanh thép vào trong lòng ống dây dẫn có dòng điện
xoay chiều chạy qua.
I. TỰ KIỂM TRA
TỔNG KẾT CHƯƠNG II : ĐIỆN TỪ HỌC
BÀI 20 -
3. Viết đầy dủ các câu sau đây.
Quy tắc tìm chiều của lực điện từ tác dụng lên một dòng điện phát biểu như sau; Đặt bàn tay .............sao cho các .............................đi xuyên vào lòng bàn tay, chiều từ cổ tay đến ................................chỉ chiều dòng điện thì..............................................................chỉ chiều của lực điện từ.
trái
đường sức từ
ngón tay giữa
ngón tay cái choãi ra 900
4. Điều kiên xuất hiện dòng điện cảm ứng trong cuộn dây dẫn kín là gì ?
A. Đặt một nam châm mạnh ở gần cuộn dây.
B. Đặt một nam châm điện ở trong lòng cuộn dây.
C. Khi số đường sức từ xuyên qua tiết diện S của cuộn dây lớn.
D. Khi số đường sức từ xuyên qua tiết diện S của cuộn dây biến thiên.
I. TỰ KIỂM TRA
BÀI 20 -
TỔNG KẾT CHƯƠNG II : ĐIỆN TỪ HỌC
5. Viết đầy đủ các câu sau đây:
Khi khung dây dẫn kín quay trong từ trường của một nam châm vĩnh cửa thì trong khung dây xuất hiện một dòng điện ..........
vì...........................
cảm ứng xoay chiều
số đường sức từ xuyên qua tiết diện S của cuộn dây biến thiên
6. Cho một thanh nam châm thẳng mà các chữ chỉ tên cực của nam châm đã bị mất, làm thế nào xác định được cực Bắc của nam châm đó.
? Treo thanh nam châm lên thanh ngang bằng một sợi dây chỉ mềm ở chính giữa, để cho thanh nam châm nằm tự do, thăng bằng. Đầu chỉ về hướng Bắc địa lý là cực Bắc của thanh nam châm.
I. TỰ KIỂM TRA
BÀI 20 -
TỔNG KẾT CHƯƠNG II : ĐIỆN TỪ HỌC
7. a) Phát biểu quy tắc tìm chiều của đường sức từ biểu diễn từ trường của một ống dây có dòng điện một chiều chạy qua.
b) Hãy vẽ một đường sức từ ở trong lòng một cuộn dây có dòng điện chạy qua trên hình 39.1
I. TỰ KIỂM TRA
BÀI 20 -
TỔNG KẾT CHƯƠNG II : ĐIỆN TỪ HỌC
8. Nêu chỗ giống nhau về cấu tạo của hai loại máy phát điện xoay chiều và sự khác nhau về hoạt động của hai loại máy đó.
? Giống nhau: có 2 bộ phận chính là nam châm & cuộn dây dẫn
? Khác nhau: Một loại có rôto là cuộn dây, một loại có rôto là nam châm
9. Nêu tên hai bộ phận chính của động cơ điện một chiều và giải thích vì sao khi cho dòng điện chạy qua, động cơ lại quay được.
? Hai bộ phận chính là nam châm và khung dây dẫn : Khung quay được vì ta cho dòng điện một chiều vào khung dây thì từ trường của nam châm sẽ tác dụng lên khung dây những lực điện từ làm cho khung quay.
I. TỰ KIỂM TRA
BÀI 20 -
TỔNG KẾT CHƯƠNG II : ĐIỆN TỪ HỌC
10. Đặt một nam châm điện vuông góc với một dây dẫn thẳng có dòng điện không đổi chạy qua như (Hình 39.2). Xác định chiều của lực điện từ tác dụng lên điểm N của dây dẫn.
? 10. Đường sức từ do cuộn dây của nam châm điện tạo ra tại N hướng từ trái sang phải, áp dụng quy tắc bàn tay trái, lực từ hướng từ ngoài vào trong và vuông góc với mặt phẳng hình vẽ.
I. TỰ KIỂM TRA
BÀI 20 -
II. VẬN DỤNG
Hình 39.2
TỔNG KẾT CHƯƠNG II : ĐIỆN TỪ HỌC
11. Máy biến thế.
a) Vì sao để truyền tải điện năng đi xa người ta phải dùng máy biến thế.
? Để giảm hao phí do toả nhiệt trên đường dây.
b) Trên cùng một đường dây tải điện, nếu dùng máy biến thế để tăng hiệu điện thế ở hai đầu dây dẫn lên 100 lần thì công suất hao phí vì toả nhiệt trên đường dây sẽ giảm đi bao nhiêu lần?
? Giảm đi 1002 = 10000 lần.
c) Cuộn sơ cấp của một máy biến thế có 4400 vòng, cuộn thứ cấp có 120 vòng. Đặt vào hai đầu dây của cuộn thứ cấp một hiệu điện thế xoay chiều 220V. Tìm hiệu điện thế ở hai đầu cuộn thứ cấp.
I. TỰ KIỂM TRA
BÀI 20 -
II. VẬN DỤNG
TỔNG KẾT CHƯƠNG II : ĐIỆN TỪ HỌC
? Vận dụng công thức :
I. TỰ KIỂM TRA
BÀI 20 -
II. VẬN DỤNG
11. c) Cuộn sơ cấp của một máy biến thế có 4400 vòng, cuộn thứ cấp có 120 vòng. Đặt vào hai đầu dây của cuộn thứ cấp một hiệu điện thế xoay chiều 220V. Tìm hiệu điện thế ở hai đầu cuộn thứ cấp.
TỔNG KẾT CHƯƠNG II : ĐIỆN TỪ HỌC
12. Giải thích vì sao không thể dùng dòng điện không đổi để chạy máy biến thế.
? Dòng điện không đổi không tạo ra từ trường biến thiên, số đường sức từ xuyên qua tiết diện S của cuộn thứ cấp không biến đổi nên trong cuộn dây này không xuất hiện dòng điện cảm ứng.
I. TỰ KIỂM TRA
BÀI 20 -
II. VẬN DỤNG
TỔNG KẾT CHƯƠNG II : ĐIỆN TỪ HỌC
13. Trên hình 39.3 vẽ một khung dây đặt trong từ trường. Trường hợp nào dưới đây không xuất hiện dòng điện xoay chiều? Hãy giải thích vì sao.
a) Khung dây quay quanh trục PQ nằm ngang.
b) Khung dây quay quanh trục AB thẳng đứng.
A
B
P
Q
N
S
Trường hợp a. Khi khung dây quay quanh trục PQ nằm ngang thì số đường sức từ xuyên qua tiết diện S của khung dây luôn không đổi, luôn bằng O. Do đó trong khung dây không xuất hiện dòng điện cảm ứng
I. TỰ KIỂM TRA
BÀI 20 -
II. VẬN DỤNG
TỔNG KẾT CHƯƠNG II : ĐIỆN TỪ HỌC
13. Trên hình 39.3 vẽ một khung dây đặt trong từ trường. Trường hợp nào dưới đây không xuất hiện dòng điện xoay chiều? Hãy giải thích vì sao.
a) Khung dây quay quanh trục PQ nằm ngang.
b) Khung dây quay quanh trục AB thẳng đứng.
A
B
P
Q
N
S
Trường hợp b. Khi khung dây quay quanh trục AB nằm ngang thì số đường sức từ xuyên qua tiết diện S của khung dây luôn luôn thay đổi. Do đó trong khung dây có xuất hiện dòng điện cảm ứng
I. TỰ KIỂM TRA
BÀI 20 -
II. VẬN DỤNG
BĐTD
TỔNG KẾT CHƯƠNG II : ĐIỆN TỪ HỌC
@ Học bài trả lời lại các câu hỏi và bài tập vừa học.
@ Xem và soạn trước :
CHƯƠNG III: QUANG HỌC
Bài 40 : HIỆN TƯỢNG KHÚC XẠ ÁNH SÁNG
* Hiện tượng khúc xạ ánh sáng là gì ?
* Khi tia sáng truyền từ không khí sang nước (từ nước sang không khí) thì góc khúc xạ và góc tới quan hệ như thế nào với nhau ?
TIẾT HỌC ĐÃ KẾT THÚC
CHÂN THÀNH CÁM ƠN
QUÝ THẦY CÔ
VÀ CÁC EM HỌC SINH
Kính thưa quý thầy cô, quý đồng nghiệp : Đây là bài giảng mà tôi mới vừa thực hiện xong, nếu thầy cô có quan tâm đến việc tạo ra các bài giảng Vật lí nói chung thì vui lòng trao đổi với tôi để công tác giảng dạy được tốt hơn. Tôi sẵn sàng lắng nghe những ý kiến đóng góp của quý vị. Mọi ý kiến đóng góp mong quý thầy cô, quý đồng nghiệp vui lòng trao đổi theo địa chỉ :
[email protected]
Trân trọng kính chào !
VÀI DÒNG CỦA TÁC GIẢ
Năm học: 2012 - 2013
GV: HUỲNH MINH VƯƠNG
- TRƯỜNG THCS VĨNH LỢI
PGD & ĐT CHÂU THÀNH TỈNH AN GIANG
Tuần 21
Tiết 42
Tiết 42
Giáo viên – HUỲNH MINH VƯƠNG
TỔNG KẾT CHƯƠNG II :
ĐIỆN TỪ HỌC
BÀI 39
1. Viết đầy đủ câu sau đây:
Muốn biết một điểm A trong không gian có từ trường hay không, ta làm như sau : Đặt tại A một kim nam châm, nếu thấy có..................tác dụng lên..............................thì ở A có từ trường.
lực từ
kim nam châm
2. Làm thế nào để biến một thanh thép thành một nam châm vĩnh cửu ?
A. Dùng búa đập mạnh vào thanh thép .
B. Hơ thanh thép lên ngọn lửa.
C. Đặt thanh thép vào trong lòng ống dây dẫn có dòng điện một chiều chạy qua.
D. Đặt thanh thép vào trong lòng ống dây dẫn có dòng điện
xoay chiều chạy qua.
I. TỰ KIỂM TRA
TỔNG KẾT CHƯƠNG II : ĐIỆN TỪ HỌC
BÀI 20 -
3. Viết đầy dủ các câu sau đây.
Quy tắc tìm chiều của lực điện từ tác dụng lên một dòng điện phát biểu như sau; Đặt bàn tay .............sao cho các .............................đi xuyên vào lòng bàn tay, chiều từ cổ tay đến ................................chỉ chiều dòng điện thì..............................................................chỉ chiều của lực điện từ.
trái
đường sức từ
ngón tay giữa
ngón tay cái choãi ra 900
4. Điều kiên xuất hiện dòng điện cảm ứng trong cuộn dây dẫn kín là gì ?
A. Đặt một nam châm mạnh ở gần cuộn dây.
B. Đặt một nam châm điện ở trong lòng cuộn dây.
C. Khi số đường sức từ xuyên qua tiết diện S của cuộn dây lớn.
D. Khi số đường sức từ xuyên qua tiết diện S của cuộn dây biến thiên.
I. TỰ KIỂM TRA
BÀI 20 -
TỔNG KẾT CHƯƠNG II : ĐIỆN TỪ HỌC
5. Viết đầy đủ các câu sau đây:
Khi khung dây dẫn kín quay trong từ trường của một nam châm vĩnh cửa thì trong khung dây xuất hiện một dòng điện ..........
vì...........................
cảm ứng xoay chiều
số đường sức từ xuyên qua tiết diện S của cuộn dây biến thiên
6. Cho một thanh nam châm thẳng mà các chữ chỉ tên cực của nam châm đã bị mất, làm thế nào xác định được cực Bắc của nam châm đó.
? Treo thanh nam châm lên thanh ngang bằng một sợi dây chỉ mềm ở chính giữa, để cho thanh nam châm nằm tự do, thăng bằng. Đầu chỉ về hướng Bắc địa lý là cực Bắc của thanh nam châm.
I. TỰ KIỂM TRA
BÀI 20 -
TỔNG KẾT CHƯƠNG II : ĐIỆN TỪ HỌC
7. a) Phát biểu quy tắc tìm chiều của đường sức từ biểu diễn từ trường của một ống dây có dòng điện một chiều chạy qua.
b) Hãy vẽ một đường sức từ ở trong lòng một cuộn dây có dòng điện chạy qua trên hình 39.1
I. TỰ KIỂM TRA
BÀI 20 -
TỔNG KẾT CHƯƠNG II : ĐIỆN TỪ HỌC
8. Nêu chỗ giống nhau về cấu tạo của hai loại máy phát điện xoay chiều và sự khác nhau về hoạt động của hai loại máy đó.
? Giống nhau: có 2 bộ phận chính là nam châm & cuộn dây dẫn
? Khác nhau: Một loại có rôto là cuộn dây, một loại có rôto là nam châm
9. Nêu tên hai bộ phận chính của động cơ điện một chiều và giải thích vì sao khi cho dòng điện chạy qua, động cơ lại quay được.
? Hai bộ phận chính là nam châm và khung dây dẫn : Khung quay được vì ta cho dòng điện một chiều vào khung dây thì từ trường của nam châm sẽ tác dụng lên khung dây những lực điện từ làm cho khung quay.
I. TỰ KIỂM TRA
BÀI 20 -
TỔNG KẾT CHƯƠNG II : ĐIỆN TỪ HỌC
10. Đặt một nam châm điện vuông góc với một dây dẫn thẳng có dòng điện không đổi chạy qua như (Hình 39.2). Xác định chiều của lực điện từ tác dụng lên điểm N của dây dẫn.
? 10. Đường sức từ do cuộn dây của nam châm điện tạo ra tại N hướng từ trái sang phải, áp dụng quy tắc bàn tay trái, lực từ hướng từ ngoài vào trong và vuông góc với mặt phẳng hình vẽ.
I. TỰ KIỂM TRA
BÀI 20 -
II. VẬN DỤNG
Hình 39.2
TỔNG KẾT CHƯƠNG II : ĐIỆN TỪ HỌC
11. Máy biến thế.
a) Vì sao để truyền tải điện năng đi xa người ta phải dùng máy biến thế.
? Để giảm hao phí do toả nhiệt trên đường dây.
b) Trên cùng một đường dây tải điện, nếu dùng máy biến thế để tăng hiệu điện thế ở hai đầu dây dẫn lên 100 lần thì công suất hao phí vì toả nhiệt trên đường dây sẽ giảm đi bao nhiêu lần?
? Giảm đi 1002 = 10000 lần.
c) Cuộn sơ cấp của một máy biến thế có 4400 vòng, cuộn thứ cấp có 120 vòng. Đặt vào hai đầu dây của cuộn thứ cấp một hiệu điện thế xoay chiều 220V. Tìm hiệu điện thế ở hai đầu cuộn thứ cấp.
I. TỰ KIỂM TRA
BÀI 20 -
II. VẬN DỤNG
TỔNG KẾT CHƯƠNG II : ĐIỆN TỪ HỌC
? Vận dụng công thức :
I. TỰ KIỂM TRA
BÀI 20 -
II. VẬN DỤNG
11. c) Cuộn sơ cấp của một máy biến thế có 4400 vòng, cuộn thứ cấp có 120 vòng. Đặt vào hai đầu dây của cuộn thứ cấp một hiệu điện thế xoay chiều 220V. Tìm hiệu điện thế ở hai đầu cuộn thứ cấp.
TỔNG KẾT CHƯƠNG II : ĐIỆN TỪ HỌC
12. Giải thích vì sao không thể dùng dòng điện không đổi để chạy máy biến thế.
? Dòng điện không đổi không tạo ra từ trường biến thiên, số đường sức từ xuyên qua tiết diện S của cuộn thứ cấp không biến đổi nên trong cuộn dây này không xuất hiện dòng điện cảm ứng.
I. TỰ KIỂM TRA
BÀI 20 -
II. VẬN DỤNG
TỔNG KẾT CHƯƠNG II : ĐIỆN TỪ HỌC
13. Trên hình 39.3 vẽ một khung dây đặt trong từ trường. Trường hợp nào dưới đây không xuất hiện dòng điện xoay chiều? Hãy giải thích vì sao.
a) Khung dây quay quanh trục PQ nằm ngang.
b) Khung dây quay quanh trục AB thẳng đứng.
A
B
P
Q
N
S
Trường hợp a. Khi khung dây quay quanh trục PQ nằm ngang thì số đường sức từ xuyên qua tiết diện S của khung dây luôn không đổi, luôn bằng O. Do đó trong khung dây không xuất hiện dòng điện cảm ứng
I. TỰ KIỂM TRA
BÀI 20 -
II. VẬN DỤNG
TỔNG KẾT CHƯƠNG II : ĐIỆN TỪ HỌC
13. Trên hình 39.3 vẽ một khung dây đặt trong từ trường. Trường hợp nào dưới đây không xuất hiện dòng điện xoay chiều? Hãy giải thích vì sao.
a) Khung dây quay quanh trục PQ nằm ngang.
b) Khung dây quay quanh trục AB thẳng đứng.
A
B
P
Q
N
S
Trường hợp b. Khi khung dây quay quanh trục AB nằm ngang thì số đường sức từ xuyên qua tiết diện S của khung dây luôn luôn thay đổi. Do đó trong khung dây có xuất hiện dòng điện cảm ứng
I. TỰ KIỂM TRA
BÀI 20 -
II. VẬN DỤNG
BĐTD
TỔNG KẾT CHƯƠNG II : ĐIỆN TỪ HỌC
@ Học bài trả lời lại các câu hỏi và bài tập vừa học.
@ Xem và soạn trước :
CHƯƠNG III: QUANG HỌC
Bài 40 : HIỆN TƯỢNG KHÚC XẠ ÁNH SÁNG
* Hiện tượng khúc xạ ánh sáng là gì ?
* Khi tia sáng truyền từ không khí sang nước (từ nước sang không khí) thì góc khúc xạ và góc tới quan hệ như thế nào với nhau ?
TIẾT HỌC ĐÃ KẾT THÚC
CHÂN THÀNH CÁM ƠN
QUÝ THẦY CÔ
VÀ CÁC EM HỌC SINH
Kính thưa quý thầy cô, quý đồng nghiệp : Đây là bài giảng mà tôi mới vừa thực hiện xong, nếu thầy cô có quan tâm đến việc tạo ra các bài giảng Vật lí nói chung thì vui lòng trao đổi với tôi để công tác giảng dạy được tốt hơn. Tôi sẵn sàng lắng nghe những ý kiến đóng góp của quý vị. Mọi ý kiến đóng góp mong quý thầy cô, quý đồng nghiệp vui lòng trao đổi theo địa chỉ :
[email protected]
Trân trọng kính chào !
VÀI DÒNG CỦA TÁC GIẢ
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Huỳnh Minh Vương
Dung lượng: |
Lượt tài: 3
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)