Bài 37. Đa dạng và đặc điểm chung của lớp Lưỡng cư

BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ
Tiết 38
Bài 37: Da d?ng v� d?c di?m chung
c?a l?p lu?ng cu
Tập thể học sinh lớp 7 kính chào quý thầy cô giáo
7
Giáo viên thực hiện: Mai ngọc Liên
KIỂM TRA BÀI CŨ
Câu 1: Trình bày những đặc điểm về cấu tạo trong của ếch thích nghi với đời sống ở cạn.
- Xu?t hi?n ph?i: Hơ h?p nh? s? n�ng h? c?a th?m mi?ng.
- Da ?m cĩ h? mao m?ch d�y d?c du?i da l�m nhi?m v? hơ h?p
- Xu?t hi?n vịng tu?n hồn ph?i (1) t?o th�nh 2 vịng tu?n hồn v?i tim 3 ngan ( 2 t�m nhi v� 1 t�m th?t ) n�n m�u di nuơi co th? l� m�u pha.
- Th?n gi?a( gi?ng c�), cĩ ?ng d?n nu?c ti?u, bĩng d�i l?n
ĐÁP ÁN
KIỂM TRA BÀI CŨ
Câu 2:Vì sao ếch có phổi nhưng khi ở lâu trong nước lại không bị chết ngạt? Đặc điểm nào của cấu tạo trong giúp ếch có điểm thích nghi đặc bệt này?
- Vì ngoaøi hoâ haáp baèng phoåi, eách coøn hoâ haáp baèng da
- Da ẩm có hệ mao mạch dày đặc dưới da làm nhiệm vụ hô hấp
ĐÁP ÁN
I. Đa dạng về thành phần loài
Bài 37:
Da d?ng v� d?c di?m chung
c?a l?p lu?ng cu
I. Đa dạng về thành phần loài
Bài 37:Da d?ng và d?c di?m chung
c?a l?p lu?ng cu
Thứ tư ngày 13 tháng 1 năm 2010
Các em hãy đọc thông tin SGK, thảo luận nhóm và trả lời các câu hỏi sau:
Câu 1 : Chứng minh rằng lưỡng cư đa dạng về số loài?
Câu 2 : Lưỡng cư được phân thành mấy bộ? Dựa vào đặc điểm nào để phân loại lưỡng cư? Kể tên các bộ và nêu đại diện của từng bộ.
ĐÁP ÁN
Câu 1: Trên thế giới có khoảng 4000 loài lưỡng cư.
Câu 2: Đ�ỵc chia l�m 3 b� d�a tr�n c�c �Ỉc điểm cđa ch�n v� �u�i:
B� L�ìng c� c� �u�i: cá cóc Tam Đảo
B� L�ìng c� kh�ng �u�i: Ếch, nhái, cóc.
B� L�ìng c� kh�ng ch�n: Ếch giun
Hãy rút ra kết luận về thành phần loài của lưỡng cư
I. Đa dạng về thành phần loài
Bài 37:
Da d?ng v� d?c di?m chung
c?a l?p lu?ng cu
I. Đa dạng về thành phần loài
Bài 37:Da d?ng và d?c di?m chung
c?a l?p lu?ng cu
Thứ tư ngày 13 tháng 1 năm 2010
- Lưỡng cư có khoảng 4000 loài.
- Được chia l�m 3 b� d�a tr�n c�c �Ỉc điểm cđa ch�n v� �u�i:
B� L�ìng c� c� �u�i : Cá cóc Tam Đảo
B� L�ìng c� kh�ng �u�i : Ếch cây, ễnh ương
B� L�ìng c� kh�ng ch�n: ếch giun
II. Đa dạng về môi trường sống và tập tính
II. Đa dạng về môi trường sống và tập tính
Chủ yếu sống trong nước
Chủ yếu sống trên cạn
Ưa sống ở nước hơn
Chủ yếu sống trên cây, bụi cây
Sống chui luồn trong hang đất
Chủ yếu ban đêm
Ban đêm
Ban đêm
Chiều và đêm
Cả ngày và đêm
Trốn chạy, ẩn nấp
Trốn chạy, ẩn nấp
Trốn chạy, ẩn nấp
Dọa nạt
Tiết nhựa độc
Qua nội dung bảng em hãy nêu những đặc điểm thể hiện sự đa dạng về môi trường sống và tập tính của lưỡng cư?
CÁC EM HÃY ĐỌC THÔNG TIN SAU MỖI TRANH VẼ TỪ 1-5 SGK TRANG 120,121- HOÀN THÀNH BẢNG SGK
1.§a d¹ng vÒ m«i tr­êng sèng
- Sèng ë trªn c¹n, d­íi n­íc
- Sèng ë trªn c©y, bôi c©y
- Sèng trong hang ®Êt
2. §a d¹ng vÒ tËp tÝnh
- Trèn ch¹y, Èn nÊp
- Däa n¹t
- TiÕt nhùa ®éc
I. Đa dạng về thành phần loài
Bài 37:
Da d?ng v� d?c di?m chung
c?a l?p lu?ng cu
I. Đa dạng về thành phần loài
Bài 37:Da d?ng và d?c di?m chung
c?a l?p lu?ng cu
Thứ tư ngày 13 tháng 1 năm 2010
II. Đa dạng về môi trường sống và tập tính
II. Đa dạng về môi trường sống và tập tính
1.Đa dạng về môi trường sống
- Sống ở trên cạn, dưới nước
- Sống ở trên cây, bụi cây
- Sống trong hang đất
2. Đa dạng về tập tính
- Trốn chạy, ẩn nấp
- Dọa nạt
- Tiết nhựa độc
III. Đặc điểm chung của lưỡng cư
III. Đặc điểm chung của lưỡng cư
Trần và ẩm ướt
4 chi
Bằng da và phổi
Tim 3 ngăn, 2 vòng tuần hoàn, máu nuôi cơ thể là máu pha
Thụ tinh ngoài trong môi trường nước
Qua biến thái
Là động vật biến nhiệt
Là ĐVCXS thớch nghi d?i s?ng v?a ? nu?c v?a ? c?n
Hoàn thành phiếu học tập sau theo hiểu biết của cá nhân em.
I. Đa dạng về thành phần loài
Bài 37:
Da d?ng v� d?c di?m chung
c?a l?p lu?ng cu
I. Đa dạng về thành phần loài
Bài 37:Da d?ng và d?c di?m chung
c?a l?p lu?ng cu
Thứ tư ngày 13 tháng 1 năm 2010
II. Đa dạng về môi trường sống và tập tính
II. Đa dạng về môi trường sống và tập tính
III. Đặc điểm chung của lưỡng cư
III. Đặc điểm chung của lưỡng cư
Học phần ghi nhớ SGK
IV. Vai trò của lưỡng cư.
IV. Vai trò của lưỡng cư.
Hãy đọc thông tin SGK và trả lời câu hỏi?
H: Lưỡng cư có lợi hay có hại? Vì sao?
H: Em phải làm gì để bảo vệ lưỡng cư?
H: Lưỡng cư ở địa phương em có đa dạng không? Lấy ví dụ chứng minh.
H: Vì sao nói lưỡng cư hoạt động về ban đêm đã kìm chế được sự phát triển của sâu bọ gây hai?
TL1 : Có lợi: Vì nó cung cấp cho con người thực phẩm, nguyên liệu chế biến, làm cảnh. Đối với tự nhiên nó góp phần làm sinh vật đa dạng, tiêu diệt các loại sâu bọ gây hại.
TL2 : Không săn bắt bừa bãi, không phá hoại môi trường sống của chúng, tích cực trồng cây xanh.
TL3 : Rất đa dạng , biểu hiện ở số loài da dạng, môi trường sống đa dạng., ví dụ: ếch đồng, ếch cây, cóc, nhái, chẫu chàng.
TL4 :Bởi vì chim ăn sâu bọ có hại ban ngày, ban đêm khi chim không đi tìm mồi nữa thì số sâu bọ này bị lưỡng cư tiêu diệt
I. Đa dạng về thành phần loài
Bài 37:
Da d?ng v� d?c di?m chung
c?a l?p lu?ng cu
I. Đa dạng về thành phần loài
Bài 37:Da d?ng và d?c di?m chung
c?a l?p lu?ng cu
Thứ tư ngày 13 tháng 1 năm 2010
II. Đa dạng về môi trường sống và tập tính
II. Đa dạng về môi trường sống và tập tính
III. Đặc điểm chung của lưỡng cư
III. Đặc điểm chung của lưỡng cư
Học phần ghi nhớ SGK
IV. Vai trò của lưỡng cư.
IV. Vai trò của lưỡng cư.
Đọc SGK
CỦNG CỐ BÀI
Da d?ng và d?c di?m chung
c?a l?p lu?ng cu
Đa dạng về thành phần loài
Đa dạng về môi trường sống
Môi trường sống, da, chi, hô hấp, tuần hoàn, sinh sản, phát triển, thân nhiệt
Đặc điểm chung của lưỡng cư
Với con người
Với tự nhiên
Cách bảo vệ
Đa dạng về môi trường sống và tập tính
Vai trò của lưỡng cư
Đa dạng về tập tính
Số loài
Phân thành 3 bộ dựa vào đặc điểm chi và đuôi
1.Bài vừa học :Trình bày được
-Đặc điểm các bộ lưỡng cư
-Sự đa dạng về môi trường sống và tập tính
-Đặc điểm chung và vai trò của lưỡng cư
-Đọc mục”Em có biết”
2.Chuaån bò baøi: LỚP BÒ SÁT
Bài 38:THẰN LẰN BÓNG ĐUÔI DÀI
-Tìm hiểu đời sống của thằn lằn so sánh với lưỡng cư
-Tìm hiểu đặc điểm cấu tạo ngoài và di chuyển của thằn lằn bóng đuôi dài
-Kẻ bảng SGK/125 vào vở soạn