Bài 34. Đa dạng và đặc điểm chung của các lớp Cá

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
QUỸ LAURENCE S’TING
Cuộc thi thiết kế bài giảng điện tử e-learning
Bài giảng
Đa dạng và đặc điểm chung của các lớp cá
Chương trình sinh học, lớp 7
Giáo viên: Lê Thị Phương Thảo
Email: [email protected]
Điện thoại: 0986082972
Trường: THCS Phương Trung
Huyện Thanh Oai, TP Hà Nội
Tháng 12/2013
CẤU TRÚC BÀI HỌC
Cấu trúc bài giảng gồm những mục sau:
Mục 1: Giới thiệu bài học
Mục 2: Mục tiêu bài học
Mục 3: Nội dung bài học
Đa dạng về thành phần loài và môi trường sống
Đặc điểm chung của cá
Vai trò của cá
Mục 4: Củng cố – Dặn dò
Mục 5: Lời cảm ơn
Mục 6: Nguồn tư liệu tham khảo
Mục 1: Giới thiệu bài học
Sau khi học xong bài học, yêu cầu học sinh phải lĩnh hội được
các yêu cầu:
Kiến thức:
- Nêu được sự đa dạng về thành phần loài và môi trường
sống của cá. Trình bày được đặc điểm quan trọng nhất để phân
biệt lớp cá sụn và lớp cá xương
Phân tích được ảnh hưởng của môi trường sống, điều kiện sống tới cấu tạo ngoài của cá
Trình bày được đặc điểm chung của cá
Nêu được vai trò của cá đối với con người và tự nhiên
Các biện pháp bảo vệ tính đa dạng và phát triển nguồn lợi cá
Mục 2: Mục tiêu bài học
2. Kĩ năng
- Hoạt động nhóm.
- Thu thập thông tin, xử lí thông tin
- Tự tin bày tỏ ý kiến
3. Thái độ
- Nhận thức đúng đắn về tầm quan trọng của tính đa dạng, vai trò của cá đối với đời sống.
- Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường nước – môi trường sống của cá nói riêng và ý thức bảo vệ môi trường sống nói chung.
Mục 2: Mục tiêu bài học
Mục 3: Nội dung bài học
Tiết 37 – Bài 34
ĐA DẠNG VÀ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA CÁC LỚP CÁ
I. Đa dạng về thành phần loài và môi trường sống.
Tổng lớp cá ( 25415 loài)
Lớp cá sụn ( ~ 850 loài)
L?p cỏ xuong (~ 24565 lo�i)
Bộ xương bằng chất sụn.
Khe mang trần.
Da nhám
Miệng nằm ở mặt bụng.
Bộ xương bằng chất xương.
Có xương nắp mang.
Da có vảy.
Miệng nằm ở phần đầu.
Số lượng loài lớn
Gồm 2 lớp :
+ Lớp cá sụn: bộ xương bằng chất sụn
+ Lớp cá xương: bộ xương bằng chất xương.
I. Đa dạng về thành phần loài và môi trường sống
Môi trường sống đa dạng: nước ngọt, nước mặn, nước lợ.
I. Đa dạng về thành phần loài và môi trường sống
Cá nhám
Cá vền, cá chép
Lươn
Cá đuối, cá bơn
Thon dài
Tương đối ngắn
Rất dài
Dẹt, mỏng
Khỏe
Yếu
Rất yếu
Rất yếu
Bình thường
Bình thường
Tiêu biến
To hoặc nhỏ
Bơi nhanh
Bơi chậm
Bơi rất kém
Bơi kém
Ảnh hưởng của điều kiện sống tới cấu tạo ngoài của cá
PHIẾU HỌC TẬP
Em có nhận xét gì về ảnh hưởng của điều kiện sống tới cấu tạo ngoài của cá?
Số lượng loài lớn
Gồm 2 lớp :
+ Lớp cá sụn: có bộ xương bằng chất sụn
+ Lớp cá xương: có bộ xương bằng chất xương.
Môi trường sống đa dạng: nước ngọt, nước mặn, nước lợ.
Cá sống ở những điều kiện sống khác nhau nên có cấu tạo và tập tính sinh học khác nhau.
I. Đa dạng về thành phần loài và môi trường sống
II. ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA CÁ
*Cá là những động vật có xương sống, thích nghi với đời sống hoàn toàn ở nước.
Bơi bằng vây.
Hô hấp bằng mang.
Tim hai ngăn, một vòng tuần hoàn. Máu đi nuôi cơ thể là máu giàu oxi.
Đa số đẻ trứng, thụ tinh ngoài.
Là động vật biến nhiệt.
II. ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA CÁ
III. VAI TRÒ CỦA CÁ
Cung cấp thực phẩm : thịt, trứng,..
Dầu cá: sản xuất từ dầu gan cá nhám, cá thu, có nhiều vitamin A, D…
Buồng trứng và nội quan cá nóc chế thuốc chữa bệnh thần kinh
Đóng giày, làm ví, dây lưng, làm cặp,… : từ da cá nhám,…
III. VAI TRÒ CỦA CÁ
Đối với con người:
+ Cung cấp thực phẩm: thịt, trứng,…
+ Là nguyên liệu chế thuốc chữa bệnh: dầu cá, …
+ Dùng đóng giày, làm cặp: da cá nhám,…
+ Làm cảnh: các loài cá cảnh.
Đối với tự nhiên:
+ Ăn bọ gậy, sâu bọ hại lúa.
+ Là thức ăn cho các động vật khác.
Đánh bắt cá bằng kích điện
Bất chấp luật : Đánh bắt những loài cá bị nghiêm cấm
Ngăn cấm đánh bắt cá còn nhỏ, cá bố mẹ trong mùa sinh sản, cấm đánh bắt cá bằng mìn, bằng kích điện, bằng lưới có mắt bé, …
Các em có suy nghĩ gì khi quan sát những hình ảnh sau?
Phát triển nguồn nước, tận dụng, cải tạo các vực nước tự nhiên.
Để bảo vệ và phát triển nguồn lợi cá, chúng ta cần phải làm gì?
Dỏnh b?t dỳng quy d?nh

Bảo vệ nguồn nước
III. VAI TRÒ CỦA CÁ
Đối với con người:
+ Cung cấp thực phẩm: thịt, trứng,…
+ Là nguyên liệu chế thuốc chữa bệnh: dầu cá, …
+ Dùng đóng giày, làm cặp: da cá nhám,…
+ Làm cảnh: các loài cá cảnh.
Đối với tự nhiên:
+ Ăn bọ gậy, sâu bọ hại lúa.
+ Là thức ăn cho các động vật khác.
+ Tạo cảnh quan thiên nhiên đẹp.
 Chúng ta cần bảo vệ và phát triển nguồn lợi cá.
Mục 4: Củng cố - Dặn dò
Củng cố
Lớp cá đa dạng vì?
Rất tốt- Bấm bất cứ nơi đâu để tiếp tục
Không đúng - Bấm bất cứ nơi đâu để tiếp tục
You answered this correctly!
Your answer:
The correct answer is:
You did not answer this question completely
Bạn phải trả lời câu hỏi này trước khi có thể tiếp tục
Dấu hiệu chính phân biệt lớp cá sụn và lớp cá xương?
Rất tốt- Bấm bất cứ nơi đâu để tiếp tục
Không đúng - Bấm bất cứ nơi đâu để tiếp tục
You answered this correctly!
Your answer:
The correct answer is:
You did not answer this question completely
Bạn phải trả lời câu hỏi này trước khi có thể tiếp tục
Đặc điểm chung của cá
Rất tốt- Bấm bất cứ nơi đâu để tiếp tục
Không đúng - Bấm bất cứ nơi đâu để tiếp tục
You answered this correctly!
Your answer:
The correct answer is:
You did not answer this question completely
Bạn phải trả lời câu hỏi này trước khi có thể tiếp tục
Quiz
Question Feedback/Review Information Will Appear Here
D?n dũ
Học bài, trả lời câu hỏi 1, 2, 3 SGK trang 112.
Đọc mục Em có biết.
Chuẩn bị cho bài học sau: Ếch đồng
Mục 5:Lời cảm ơn
Mục 6:Nguồn tư liệu tham khảo
- Các phần mềm sử dụng: Adobe presenter, total video converter.
- Sách giáo khoa, sách thiết kế sinh học 7.