Bài 33. Kiểm tra tổng hợp cuối năm

Trường THCS Tân Thành KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I
Họ và tên......................................... Môn : Ngữ Văn 9
Lớp.................................. Thời gian: 90 phút (không kể thời gian phát đề)

ĐIỂM
Họ tên, chữ ký giám thị 1..............................................
Họ tên, chữ ký giám thị 2..............................................

BẰNG SỐ
BẰNG CHỮ




Họ tên, chữ ký giám khảo1...........................................
Họ tên, chữ ký giám khảo 2..........................................

Câu 1: (1điểm)
Giải thích ý nghĩa của thành ngữ sau và cho biết mỗi thành ngữ có liên quan đến phương châm hội thoại nào:
a. Nửa úp nửa mở.
b. Nói có sách, mách có chứng.
Câu 2: (2điểm)
Đọc đoạn thơ sau và thực hiện yêu cầu sau:
Buồn trông cửa bể chiều hôm,
Thuyền ai thấp thoáng cánh buồm xa xa?
Buồn trông ngọn nước mới sa,
Hoa trôi man mác biết là về đâu?
Buồn trông nội cỏ rầu rầu,
Chân mây mặt đất một màu xanh xanh?
Buồn trông gió cuốn mặt duềnh,
Ầm ầm tiếng sóng kêu quanh ghế ngồi.
(Nguyễn Du, Truyện Kiều)
a- Xác định từ láy có trong đoạn thơ .
b- Từ “ chân” ở đây được dùng với nghĩa gốc hay nghĩa chuyển, cho biết phương thức chuyển nghĩa?
c- Nêu nội dung của đoạn thơ.
Câu 3: (2điểm)
Phân tích khổ thơ cuối của bài thơ Ánh trăng của Nguyễn Duy bằng một đoạn văn ngắn.
Câu 4: ( 5 điểm)
Hãy kể lại một kỷ niệm khó quên trong cuộc đời đi học của em.
BÀI LÀM











































HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN NGỮ VĂN 9 HỌC KỲ I

Câu 1: (1điểm)
Học sinh giải thích và nêu được tên phương châm hội thoại liên quan đến thành ngữ
a. Nửa úp nửa mở.
- Ý nghĩa: nói mập mờ, nói ỡm ờ, không nói hết ý.(0.25điểm)
- Phương châm hội thoại liên quan: phương châm cách thức. (0.25điểm)
b. Nói có sách ,mách có chứng.
- Ý nghĩa: nói một điều gì có bằng chứng xác thực, rõ ràng. (0.25điểm)
- Phương châm hội thoại liên quan: phương châm về chất. (0.25điểm)
Câu 2: (2điểm)
a- Xác định đúng 6 từ láy: thấp thoáng, xa xa, man mác, rầu rầu, xanh xanh, ầm ầm (0.5điểm)
b- Từ “ chân” được dùng với nghĩa chuyển; phương thức ẩn dụ (0.5điểm)
c- Nội dung đoạn thơ: (1điểm)
+ Bức tranh thiên nhiên nơi “ cửa bể chiều hôm” với các yếu tố thời gian, không gian, cảnh vật... giàu giá trị biểu trưng.
+ Tâm trạng Thúy Kiều đầy buồn đau, tê tái cùng với những dự cảm bất an về tương lai.
Câu 3: (2điểm)
Đoạn văn cần có các ý sau:
- Hình ảnh vầng trăng “cứ tròn vành vạnh” tượng trưng cho quá khứ đẹp đẽ, nguyên vẹn không hề phai mờ.
- Mặc cho con người vô tình nhưng vầng trăng vẫn độ lượng , bao dung; “ánh trăng im phăng phắc” chính là người bạn nhân chứng nghĩa tình mà nghiêm khắc đang nhắc nhỡ mọi người.
- Con người có thể vô tình, lãng quên nhưng thiên nhiên nghĩa tình, quá khứ thì tròn đầy bất diệt, càng tăng thêm nỗi dằn vặt, ân hận trong tâm trạng con người.
Câu 4: (5điểm)
Đề yêu cầu học sinh kể lại một kỷ niệm khó quên trong cuộc đời đi học. vấn đề đặt ra gần gũi với tâm hồn và lứa tuổi học sinh. Học sinh có thể kể theo nhiều hướng khác nhau, miễn sao đúng trọng tâm của đề
Yêu cầu về kỹ năng: Bài làm sử dụng phương thức biểu đạt tự sự, kết hợp với miêu tả nội tâm , nghị luận…
Yêu cầu về nội dung: Đề yêu cầu kể lại một kỷ niệm khó quên trong cuộc đời đi học. Kỷ niệm khó quên có thể chia thành 2 loại là kỷ niệm vui và kỷ niệm buồn. Dù bài viết kể về loại kỷ niệm nào, bài làm cũng cần thể hiện