Bài 31. Mẫu có dạng hình trụ và hình cầu
Chia sẻ bởi Vũ Thị Hoa |
Ngày 20/10/2018 |
96
Chia sẻ tài liệu: Bài 31. Mẫu có dạng hình trụ và hình cầu thuộc Mĩ thuật 4
Nội dung tài liệu:
Chúc mừng các thầy cô giáo và các
em học sinh đến với giờ học
mĩ thuật 4
Kiểm tra:
Đồ dùng học tập
Bài 31: Vẽ theo mẫu
Mẫu có dạng hình trụ và hình cầu
Hoạt động 1: Quan sát- nhận xét.
Mẫu vẽ:
? Em hãy kể tên từng vật mẫu và
hình dáng của chúng?
Mẫu 1: Cái phích và quả bóng;
cái phích dạng hình trụ và quả
bóng dạng hình cầu.
Mẫu 2: Cái ca và quả bóng;
cái ca dạng hình trụ và quả 2. Cái ca và quả bóng
bóng dạng hình cầu.
1.Cái phích và quả bóng.
Hoạt động 1: Quan sát- nhận xét.
Chọn mẫu vẽ: Mẫu 1
Quan sát- nhận xét mẫu vẽ theo câu hỏi :
? Vị trí của mỗi vật mẫu, khoảng cách giữa các
vật hay phần che khuất của chúng?
Quả bóng đặt phía trước, (bên trái). Cái phích đặt
phía sau, (bên phải); Khoảng cách giữa hai vật gần
nhau, quả bóng che khuất một phần dưới cái phích.
? Tỉ lệ của mẫu( cao ,thấp, to, nhỏ)?
Quả bóng thấp, cái phích cao (cái phích cao
khoảng 2,5 lần quả bóng). Chiều ngang của quả
bóng to hơn chiều ngang của cái phích.
? Độ đậm, nhạt,…của mẫu?
- Quả bóng màu vàng, nhạt. Cái phích màu xanh, đậm hơn quả bóng.
Hoạt động 1: Quan sát- nhận xét.
Chọn mẫu vẽ: Mẫu 1
Quan sát- nhận xét mẫu theo câu hỏi :
? Ở vị trí của em, em nhìn thấy mẫu như thế nào?
Kết luận:
+ Ở mỗi hướng nhìn, mẫu sẽ khác nhau về:
. Khoảng cách hoặc phần che khuất của
các vật mẫu.
. Hình dáng và các chi tiết của mẫu.
+ Các em cần nhìn, vẽ theo hướng nhìn của mỗi em.
Hoạt động 1: Quan sát- nhận xét.
Hoạt động 2: Cách vẽ:
? Em hãy nêu các bước vẽ của bài vẽ theo mẫu?
Cách vẽ:
- Quan sát mẫu, ước lượng chiều cao, chiều ngang để vẽ phác khung hình chung cho cân đối trên giấy vẽ.
- Tìm tỉ lệ của từng vật mẫu, vẽ phác khung hình của từng vật mẫu.
- Nhìn mẫu vẽ các nét chính.
- Vẽ nét chi tiết ( nét vẽ có đậm, có nhạt).
- Vẽ đậm nhạt hoặc vẽ màu.
Hoạt động 1: Quan sát- nhận xét.
Hoạt động 2: Cách vẽ:
Cách vẽ:
- Quan sát mẫu, ước lượng chiều cao, chiều ngang để vẽ phác khung hình chung cho cân đối trên giấy vẽ.
- Tìm tỉ lệ của từng vật mẫu, vẽ phác khung hình của từng vật mẫu.
- Nhìn mẫu vẽ các nét chính.
- Vẽ nét chi tiết ( nét vẽ có đậm, có nhạt).
- Vẽ đậm nhạt hoặc vẽ màu.
Hoạt động 1: Quan sát- nhận xét.
Hoạt động 2: Cách vẽ:
- Xem bài vẽ của HS năm trước:
Bài vẽ của Nguyễn Tiến Hiệp Bài vẽ của Nguyễn Kim Thắng
Hoạt động 1: Quan sát- nhận xét.
Hoạt động 2: Cách vẽ:
Hoạt động 3: Thực hành:
- Vẽ theo mẫu: Mẫu có dạng hình trụ và hình cầu ( cái phích và quả bóng).
Hoạt động 4: Nhận xét- đánh giá- củng cố bài:
- ? Em hãy nêu lại các bước vẽ của bài vẽ theo mẫu?
Cách vẽ:
- Quan sát mẫu, ước lượng chiều cao, chiều ngang để vẽ phác khung hình chung cho cân đối trên giấy vẽ.
- Tìm tỉ lệ của từng vật mẫu, vẽ phác khung hình của từng vật mẫu.
- Nhìn mẫu vẽ các nét chính.
- Vẽ nét chi tiết ( nét vẽ có đậm, có nhạt).
- Vẽ đậm nhạt hoặc vẽ màu.
Giờ học đã kết thúc
xin chân thành cảm ơn
các thầy cô giáo và các em học sinh!
em học sinh đến với giờ học
mĩ thuật 4
Kiểm tra:
Đồ dùng học tập
Bài 31: Vẽ theo mẫu
Mẫu có dạng hình trụ và hình cầu
Hoạt động 1: Quan sát- nhận xét.
Mẫu vẽ:
? Em hãy kể tên từng vật mẫu và
hình dáng của chúng?
Mẫu 1: Cái phích và quả bóng;
cái phích dạng hình trụ và quả
bóng dạng hình cầu.
Mẫu 2: Cái ca và quả bóng;
cái ca dạng hình trụ và quả 2. Cái ca và quả bóng
bóng dạng hình cầu.
1.Cái phích và quả bóng.
Hoạt động 1: Quan sát- nhận xét.
Chọn mẫu vẽ: Mẫu 1
Quan sát- nhận xét mẫu vẽ theo câu hỏi :
? Vị trí của mỗi vật mẫu, khoảng cách giữa các
vật hay phần che khuất của chúng?
Quả bóng đặt phía trước, (bên trái). Cái phích đặt
phía sau, (bên phải); Khoảng cách giữa hai vật gần
nhau, quả bóng che khuất một phần dưới cái phích.
? Tỉ lệ của mẫu( cao ,thấp, to, nhỏ)?
Quả bóng thấp, cái phích cao (cái phích cao
khoảng 2,5 lần quả bóng). Chiều ngang của quả
bóng to hơn chiều ngang của cái phích.
? Độ đậm, nhạt,…của mẫu?
- Quả bóng màu vàng, nhạt. Cái phích màu xanh, đậm hơn quả bóng.
Hoạt động 1: Quan sát- nhận xét.
Chọn mẫu vẽ: Mẫu 1
Quan sát- nhận xét mẫu theo câu hỏi :
? Ở vị trí của em, em nhìn thấy mẫu như thế nào?
Kết luận:
+ Ở mỗi hướng nhìn, mẫu sẽ khác nhau về:
. Khoảng cách hoặc phần che khuất của
các vật mẫu.
. Hình dáng và các chi tiết của mẫu.
+ Các em cần nhìn, vẽ theo hướng nhìn của mỗi em.
Hoạt động 1: Quan sát- nhận xét.
Hoạt động 2: Cách vẽ:
? Em hãy nêu các bước vẽ của bài vẽ theo mẫu?
Cách vẽ:
- Quan sát mẫu, ước lượng chiều cao, chiều ngang để vẽ phác khung hình chung cho cân đối trên giấy vẽ.
- Tìm tỉ lệ của từng vật mẫu, vẽ phác khung hình của từng vật mẫu.
- Nhìn mẫu vẽ các nét chính.
- Vẽ nét chi tiết ( nét vẽ có đậm, có nhạt).
- Vẽ đậm nhạt hoặc vẽ màu.
Hoạt động 1: Quan sát- nhận xét.
Hoạt động 2: Cách vẽ:
Cách vẽ:
- Quan sát mẫu, ước lượng chiều cao, chiều ngang để vẽ phác khung hình chung cho cân đối trên giấy vẽ.
- Tìm tỉ lệ của từng vật mẫu, vẽ phác khung hình của từng vật mẫu.
- Nhìn mẫu vẽ các nét chính.
- Vẽ nét chi tiết ( nét vẽ có đậm, có nhạt).
- Vẽ đậm nhạt hoặc vẽ màu.
Hoạt động 1: Quan sát- nhận xét.
Hoạt động 2: Cách vẽ:
- Xem bài vẽ của HS năm trước:
Bài vẽ của Nguyễn Tiến Hiệp Bài vẽ của Nguyễn Kim Thắng
Hoạt động 1: Quan sát- nhận xét.
Hoạt động 2: Cách vẽ:
Hoạt động 3: Thực hành:
- Vẽ theo mẫu: Mẫu có dạng hình trụ và hình cầu ( cái phích và quả bóng).
Hoạt động 4: Nhận xét- đánh giá- củng cố bài:
- ? Em hãy nêu lại các bước vẽ của bài vẽ theo mẫu?
Cách vẽ:
- Quan sát mẫu, ước lượng chiều cao, chiều ngang để vẽ phác khung hình chung cho cân đối trên giấy vẽ.
- Tìm tỉ lệ của từng vật mẫu, vẽ phác khung hình của từng vật mẫu.
- Nhìn mẫu vẽ các nét chính.
- Vẽ nét chi tiết ( nét vẽ có đậm, có nhạt).
- Vẽ đậm nhạt hoặc vẽ màu.
Giờ học đã kết thúc
xin chân thành cảm ơn
các thầy cô giáo và các em học sinh!
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Vũ Thị Hoa
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)