Bài 31. Con chó Bấc

TRƯỜNG THCS TRƯỜNG SƠN
Chào quý thầy,cô về dự tiết học Ngữ văn của lớp 93
"AI MÀ TÀI THẾ "
KHỞI ĐỘNG
CÂU 1
Ai là tác giả của tác phẩm "Chiếc lá cuối cùng".
O-hen-ri
Mô-li-e
Lỗ Tấn
M.Goóc-ki
CÂU 2
O-hen-ri là nhà văn nước nào?
Pháp
Anh
Mĩ
Trung Quốc
CON CHÓ BẤC
Tiết 156 -Bài 31: Văn bản CON CHÓ BẤC
(Trích Tiếng gọi nơi hoang dã)- Giắc Lơn-đơn
1.Tác giả:
I.Tác giả, tác phẩm:
Em hãy nêu vài nét về tác giả ?
Tiết 156 -Bài 31: Văn bản CON CHÓ BẤC
(Trích Tiếng gọi nơi hoang dã)- Giắc Lơn-đơn
1.Tác giả:
I.Tác giả, tác phẩm:
2.Tác phẩm:
Tác phẩm ra đời trong hoàn cảnh nào?
Tiếng gọi nơi hoang dã sáng tác năm 1903, là tiểu thuyết ra mắt bạn đọc sau khi ông phải theo những người tìm vàng đến miền Clân-đai-cơ ở Ca-na-đa trở về.
Con chó Bấc trích tiểu thuyết này, đầu đề là do người soạn sách đặt.
Tiết 156 -Bài 31: Văn bản CON CHÓ BẤC
(Trích Tiếng gọi nơi hoang dã)- Giắc Lơn-đơn
1.Tác giả:
I.Tác giả, tác phẩm:
2.Tác phẩm:
II.Đọc và chia bố cục
Dựa vào phần chuẩn bị ở nhà,em hãy nêu bố cục của văn bản ?
1. "Tình yêu thương.mới khơi
dậy lên được" Mở đầu.
2. "Con người này.nói đấy" Tình cảm của Thoóc- tơn đối với Bấc.
3. "Bấc có cái tài.chó hoang" Tình cảm của Bấc đối với chủ.
Chia làm ba phần .
Căn cứ vào độ dài của mỗi phần,em thử nêu ý đồ của tác giả ?
Nhà văn muốn nói đến tình cảm của Bấc đối với chủ trong văn bản này.
Tiết 156 -Bài 31: Văn bản CON CHÓ BẤC
(Trích Tiếng gọi nơi hoang dã)- Giắc Lơn-đơn
1.Tác giả:
I.Tác giả, tác phẩm:
2.Tác phẩm:
II.Đọc và chia bố cục:
III.Phân tích:
1.Tình cảm của Thoóc-tơn đối với Bấc.
Tình cảm của Thoóc-tơn đối với Bấc được thể hiện qua các chi tiết nào ?
Các chi tiết sau:
Anh đối xử với chúng như là con cái vậy.
Chào hỏi thân mật hoặc nói lời vui vẻ và ngồi xuống trò chuyện với chúng.
Anh có thói quen dùng hai bàn tay túm chặt lấy đầu Bấc rồi dựa đầu anh vào đầu nó hoặc lắc nó đẩy tới đẩy lui.
Thoóc-tơn kêu lên, trân trọng "Trời đất!Đằng ấy biết nói đấy!"
Tiết 156 -Bài 31: Văn bản CON CHÓ BẤC
(Trích Tiếng gọi nơi hoang dã) Giắc Lơn-đơn
1.Tác giả:
I.Tác giả, tác phẩm:
2.Tác phẩm:
II.Đọc và chia bố cục:
III.Phân tích:
1.Tình cảm của Thoóc-tơn đối với Bấc.
Vì :
Mục đích của nhà văn muốn làm sáng tỏ những tình cảm của con Bấc đối với Thoóc-tơn.
Tại sao nhà văn lại dành một đoạn để nói tình cảm của Thoóc-tơn đối với Bấc ?
Qua các chi tiết đó em thấy tình cảm của Thoóc-tơn dành cho Bấc như thế nào ?
Thoóc- tơn không xem Bấc la �một con chó ,mà là người hẳn hoi,là đồng loại với anh,là con cái,là bạn bè anh.
Anh là một ông chủ lí tưởng.
Tiết 156 -Bài 31: Văn bản CON CHÓ BẤC
(Trích Tiếng gọi nơi hoang dã) Giắc Lơn-đơn
1.Tác giả:
I.Tác giả, tác phẩm:
2.Tác phẩm:
II.Đọc và chia bố cục:
III.Phân tích:
1.Tình cảm của Thoóc-tơn đối với Bấc.
2 Tình cảm của Bấc đ?i với Thoóc-tơn.
Tình cảm của Bấc đối với Thoóc-tơn th? hi?n qua nh?ng chi tiết nào ?
Nó thường hay ha �miệng ra cắn lấy bàn tay Thoóc-tơn rồi ép răng xuống mạnh đến nổi vết răng hằn vào da thịt.
Nó thường nằm phục ở chânThoóc-tơn hàng giờ,mắt háo hức,tỉnh táo ngước nhìn lên mặt anh,chăm chú xem xét,hết sức tâm theo dõi.
Nó có lúc nằm xa hơn,về một bên hoặc đằng sau anh,quan sát hình dáng và từng cư� động của thân thể anh.
Các chi tiết sau:
Tiết 156 -Bài 31: Văn bản CON CHÓ BẤC
(Trích Tiếng gọi nơi hoang dã)- Giắc Lơn-đơn
1.Tác giả:
I.Tác giả, tác phẩm:
2.Tác phẩm:
II.Đọc và chia bố cục:
III.Phân tích:
1.Tình cảm của Thoóc-tơn đối với Bấc.
2. Tình cảm của Bấc đ?i với Thoóc-tơn.
Theo em tình cảm của Bấc dành cho Thoóc-tơn như thế nào?
Đối với Thoóc-tơn, Bấc yêu
thương sôi nổi, nồng cháy, yêu
thương đến mức tôn thờ.
Vì sao mà Bấc có tình cảm đặt Biệt với Thoóc-tơn như vậy?
Tiết 156 -Bài 31: Văn bản CON CHÓ BẤC
(Trích Tiếng gọi nơi hoang dã) - Giắc Lơn-đơn
1.Tác giả:
I.Tác giả, tác phẩm:
2.Tác phẩm:
II.Đọc và chia bố cục:
III.Phân tích:
1.Tình cảm của Thoóc-tơn đối với Bấc.
2 Tình cảm của Bấc đ?i với Thoóc-tơn.
Đối với Thoóc-tơn, Bấc yêu
thương sôi nổi,nồng cháy,yêu
thương đến mức tôn thờ.
Em hãy nhận xét năng lực quan sát của tác giả ?
Tác giả quan sát rất tỉ mỉ và nhận xét rất tinh tế.Chứng tỏ trí tưởng tượng của tác giả rất tuyệt vời.
Tiết 156 -Bài 31: Văn bản CON CHÓ BẤC
(Trích Tiếng gọi nơi hoang dã)- Giắc Lơn-đơn
1.Tác giả:
I.Tác giả, tác phẩm:
2.Tác phẩm:
II.Đọc và chia bố cục:
III.Phân tích:
1.Tình cảm của Thoóc-tơn đối với Bấc.
2 Tình cảm của Bấc đ?i với Thoóc-tơn.
Đối với Thooc-tơn, Bấc yêu thương sôi nổi,nồng cháy, yêu thương đến mức tôn thờ.
Trí tưởng tượng của tác giả thể hiện qua các yếu tố nào?
Qua tâm hồn của Bấc
Tiết 156 -Bài 31: Văn bản CON CHÓ BẤC
(Trích Tiếng gọi nơi hoang dã)- Giắc Lơn-đơn
1.Tác giả:
I.Tác giả, tác phẩm:
2.Tác phẩm:
II.Đọc và chia bố cục:
III.Phân tích:
1.Tình cảm của Thoóc-tơn đối với Bấc.
2. Tình cảm của Bấc đ?i với Thoóc-tơn.
Tâm hồn Bấc thể hiện qua các yếu tố nào ?
Bấc còn biết lo sợ : Việc thay thầy đổi chủ xoành xoạch.làm nảy sinh trong lòng nó nổi lo sợ .Nó sợ Thoóc-tơn cũng biến khỏi cuộc đời nó.
Đối với Thoóc-tơn, Bấc yêu
thương sôi nổi,nồng cháy,yêu
thương đến mức tôn thờ.
Tiết 156 -Bài 31: Văn bản CON CHÓ BẤC
(Trích Tiếng gọi nơi hoang dã)- Giắc Lơn-đơn
1.Tác giả:
I.Tác giả, tác phẩm:
2.Tác phẩm:
II.Đọc và chia bố cục:
III.Phân tích:
1.Tình cảm của Thoóc-tơn đối với Bấc.
2. Tình cảm của Bấc đ?i với Thoóc-tơn.
IV. Tổng kết:
Thành công trong việc biểu hiện biểu hiện tình cảm của Bấc đối với chu,� tác giả đã sử dụng những yếu tố nghệ thuật nào ?
Nghệ thuật :
Những nhận xét tinh tế kết hợp
yếu tố tưởng tượng tuyệt vời.
Thông qua đoạn trích,
em hiểu gì về tác gia �?
Tiết 156 -Bài 31: Văn bản CON CHÓ BẤC
(Trích Tiếng gọi nơi hoang dã)- Giắc Lơn-đơn
1.Tác giả:
I.Tác giả, tác phẩm:
2.Tác phẩm:
II.Đọc và chia bố cục:
III.Phân tích:
1.Tình cảm của Thoóc-tơn đối với Bấc.
2 Tình cảm của Bấc đ?i với Thoóc-tơn.
3.Những biểu hiện tình cảm của Bấc.
IV. Tổng kết:
V. Vận dụng:
Qua văn bản Giăc Lân- Đơn muốn gởi đến chúng ta những thông điệp gì?
Tình thương yêu loài vật.
Con vật còn biết sống có tình huống chi là con người.
GV: PHẠM THỊ MỸ DUNG
TRƯỜNG THCS TRƯỜNG SƠN-TÂN PHÚ – ĐỒNG NAI