Bài 31. Con chó Bấc
Chia sẻ bởi Dương Thị Ngọc |
Ngày 08/05/2019 |
23
Chia sẻ tài liệu: Bài 31. Con chó Bấc thuộc Ngữ văn 9
Nội dung tài liệu:
Chào mừng quý thầy cô giáo cùng các em hoc sinh!
Tiết 157: Con chó Bấc
Tiết 157: Con chó Bấc
I, Tìm hiểu về tác giả, đoạn trích
1. Nhà văn
- Giắc-lân-đơn(1876-1916). Ông trải quathời kì thơ ấu rất vất vả,
- Tiếng gọi nơi hoang dã (1903)
- Sói biển (1904), Gót sắt (1907),
Mác-tin I-đơn(1909) là những tác phẩm nổi tiếng khác của
Lân-đơn.
2. Đoạn trích
Văn bản "Con chó Bấc" trích
tiểu thuyết "Tiếng gọi nơi
hoang dã". Tác phẩm kể về
Bấc, một con chó bị bắt cóc đưa
lên vùng cực Bắc
II. §äc –T×m hiÓu chung v¨n b¶n:
A. §äc v¨n b¶n : sgk.
B. T×m hiÓu chung v¨n b¶n
1. Tõ khã : sgk.
2. CÊu tróc v¨n b¶n
(?) H·y x¸c ®Þnh kiÓu v¨n b¶n?
- V¨n b¶n tù sù.
(?) x¸c ®Þnh ng«i kÓ?
- KÓ theo ng«i thø ba.
(?) PTB§?
- Tù sù kÕt hîp víi miªu t¶ vµ biÓu c¶m.
(?) Nh©n vËt chÝnh ?
- Con chã BÊc.
II. Đọc -Tìm hiểu chung văn
bản:
(?) Tóm tắt nội dung văn
bản?
* Nội dung: Kể về lai lịch và tình
cảm của Bấc trong quan hệ với
chủ là Thoóc-Tơn.
(?) Thảo luận nhóm :
Xác định bố cục của
văn bản?
III. Phân tích :
1, Lai lịch của Bấc:
Trong đoạn mở đầu lại lịch chú Bấc được giới thiệu ở những thời điểm nào?
Lai lịch của Bấc được giới
thiệu trước và sau khi gặp
Thoóc-Tơn.
III. Phân tích :
1, Lai lịch của Bấc:
a,Trước khi gặp Thoóc-Tơn :
? Trước khi gặp Thoóc-Tơn
Cuộc sống của Bấc diễn ra
ntn? Chỉ ra những chi tiết
Nói về cuộc sống đó của
Bấc?
- Bấc ở nhà thẩm phán Mi- Lơ
? Bấc đã cảm nhận thế nào về
Quãng đời khi sống ở nhà thẩm
Phán Mi-Lơ?
=>Cuộc sống nhàn hạ nhưng nhạt nhẽo.
III. Ph©n tÝch:
1,Lai lÞch cña BÊc:
a,Tríc khi gÆp Thoãc-T¬n:
=>Cuéc sèng nhµn h¹ nhng
nh¹t nhÏo.
b, Sau khi gÆp Thoãc-T¬n:
? §iÒu g× ®·ph¸t sinh
Bªn trong BÊc khi gÆp
®îc chñ míi lµ Thoãc-
T¬n?
-Ph¸t sinh t×nh c¶m: yªu th¬ng s«i
næi ,nång ch¸y, cuång nhiÖt=> yªu
th¬ng ®Õn møc t«n thê ®ã lµ lßng
quÝ träng,c¶m phôc vµ ngìng väng Thoãc-
T¬n.
III. Ph©n tÝch :
1,Lai lÞch cña BÊc:
a,Tríc khi gÆp Thoãc-T¬n:
b,Sau khi gÆp Thoãc-T¬n:
Em có nhận xét gì về nghệ thuật kể chuyện ở đoạn này?
* Nghệ thuật:
-So sánh bằng những nhận xết tinh tế
Sử dụng lặp lại các từ ngữ thuộc trường
từ vựng tình cảm yêu thương cho
thấy sự biến đổi của Bấc trong tình cảm.
Bài tập trắc nghiệm
Thảo luận nhóm lựa chọn phương án đúng:
?Tại sao khi gặp Thoóc -Tơn Bấc mới phát sinh tình cảm sôi nổi ,nồng cháy ,cuồng nhiệt .
Bấc được sống một cuộc sống sung sướng.
Bấc cảm nhận được một tình cảm chân thành
từ ông chủ mới của mình.
C.Vì Thoóc -Tơn coi Bấc như một người bạn.
D.Vì Thoóc -Tơn coi Bấc như là một đứa con .
E. Cả ba ý B, C, D đều đúng.
Đáp án đúng
B , C, D.
Hướng dẫn học bài ở nhà
-§äc l¹i v¨n b¶n ,so¹n tiÕp phÇn cßn l¹i .
1,T×nh c¶m cña Thoãc-T¬n ®èi víi BÊc.
2, T×nh c¶m cña BÊc ®èi víi Thoãc-T¬n.
3, Néi dung ý nghÜa vµ nghÖ thuËt cña truyÖn.
2. Tình cảm của Thoóc -Tơn
đối với chú Bấc:
? Cách cư xử của
Thoóc -Tơn có gì đặc
biệt tìm những chi
tiết biểu hiện điều đó?
=>Xem Bấc như là con người .Biểu
hiện qua cách cư xử ( chào hỏi
thân mật, trò chuyện tầm phào .
=>Lµ «ng chñ lý tëng . C¸c
«ng chñ kh¸c ch¨m sãc chã chØ
lµ nghÜa vô cßn Thoãc-T¬n ®èi
®èi víi BÊc nãi riªng vµ víi
nh÷ng chó chã kh¸c nãi chung
lµ mét thø t×nh c¶m gièng nh víi
b¹n bÌ ®ång lo¹i cña anh .
Nhà văn đã nhậnxét Thoóc -Tơn là ông chủ ntn? Nhà văn đã nhận
Giải thích vì sao?
3, Những biểu hiện tình cảm của Bấc dành cho chủ.
Những biểu hiện tình cảm của Bấc dành cho người chủ mà nó tôn thờ ntn? Vì sao Bấc lại tôn thờ chủ như vậy?
Nằm phục dưới chân chủ hằng giờ , hoặc
Nằm xa hơn dõi theo từng động tác của
Chủ , cắn vờ.?Tình cảm của Bấc diễn
đạt bằng sự tôn thờ, ngưỡng vọng. Đặc
biệt không đòi hỏi gì ở chủ.
Em có nhận xét gì về cách quan sát của tác giả khi miêu tả loài chó?
Ngòi bút miêu tả và khả năng
quan sát loài vật thật tài tình
và sinh động ,mỗi chú chó lại
có cách biểu hiện tình cảm
khác nhau làm nổi bật nét
riêng của chú Bấc.
3, " Tâm hồn "của con Bấc
Tâm hồn của Bấc được nhà văn
miêu tả ntn?
-Bấc dường như biết suy nghĩ , biết
tưởng tượng, biết vui mừng ,biết lo sợ,
cũng nằm mơ và bị nỗi lo sợ ám ảnh.
Em có nhận xét gì về cách khắc
họa và nhận xét của nhà văn về
loài vật?
=>Từ những nhận xét tinh tế về những
chú chó thể hiện trí tưởng tượng tuyệt
vời của tác giả đồng thời bộc lô tình yêu
thương đối với loài vật của tác giả.
Qua lời người kể chuyện, con chó Bấc dường như
biết suy nghĩ, biết tưởng tượng. Nó không chỉ vui
mừng khi được ở bên chủ mà ngay cả những lúc
như thế nó còn biết lo sợ. Nó nằm mơ và bị nỗi lo
sợ ám ảnh.Tất cả đều nói lên "tâm hồn" phong
phú của Bấc cũng như trí tưởng tượng tuyệt vời
của nhà văn
Kết luận chung:
Văn bản con chó Bấc cho ta thấy tình cảm đặc biệt giữa con người và một chú chó . Ngòi bút miêu tả và trí tưởng tượng của nhà văn về chú chó Bấc cũng thật hấp dẫn, lôi cuốn .Ông đã chỉ ra rằng loài vật sẽ là người bạn thân thiết nếu chúng ta coi chúng là bạn.
Hướng dẫn học bài ở nhà
Đọc lại văn bản ,
nắm chắc nội
dung ýnghĩa
của văn bản.
Ôn tập
kỹ phần tiếng việt
chuẩn bị cho giờ
sau làm bài kiểm
tra một tiết.
The end !
chúc các em có một giờ học tốt
Tiết 157: Con chó Bấc
Tiết 157: Con chó Bấc
I, Tìm hiểu về tác giả, đoạn trích
1. Nhà văn
- Giắc-lân-đơn(1876-1916). Ông trải quathời kì thơ ấu rất vất vả,
- Tiếng gọi nơi hoang dã (1903)
- Sói biển (1904), Gót sắt (1907),
Mác-tin I-đơn(1909) là những tác phẩm nổi tiếng khác của
Lân-đơn.
2. Đoạn trích
Văn bản "Con chó Bấc" trích
tiểu thuyết "Tiếng gọi nơi
hoang dã". Tác phẩm kể về
Bấc, một con chó bị bắt cóc đưa
lên vùng cực Bắc
II. §äc –T×m hiÓu chung v¨n b¶n:
A. §äc v¨n b¶n : sgk.
B. T×m hiÓu chung v¨n b¶n
1. Tõ khã : sgk.
2. CÊu tróc v¨n b¶n
(?) H·y x¸c ®Þnh kiÓu v¨n b¶n?
- V¨n b¶n tù sù.
(?) x¸c ®Þnh ng«i kÓ?
- KÓ theo ng«i thø ba.
(?) PTB§?
- Tù sù kÕt hîp víi miªu t¶ vµ biÓu c¶m.
(?) Nh©n vËt chÝnh ?
- Con chã BÊc.
II. Đọc -Tìm hiểu chung văn
bản:
(?) Tóm tắt nội dung văn
bản?
* Nội dung: Kể về lai lịch và tình
cảm của Bấc trong quan hệ với
chủ là Thoóc-Tơn.
(?) Thảo luận nhóm :
Xác định bố cục của
văn bản?
III. Phân tích :
1, Lai lịch của Bấc:
Trong đoạn mở đầu lại lịch chú Bấc được giới thiệu ở những thời điểm nào?
Lai lịch của Bấc được giới
thiệu trước và sau khi gặp
Thoóc-Tơn.
III. Phân tích :
1, Lai lịch của Bấc:
a,Trước khi gặp Thoóc-Tơn :
? Trước khi gặp Thoóc-Tơn
Cuộc sống của Bấc diễn ra
ntn? Chỉ ra những chi tiết
Nói về cuộc sống đó của
Bấc?
- Bấc ở nhà thẩm phán Mi- Lơ
? Bấc đã cảm nhận thế nào về
Quãng đời khi sống ở nhà thẩm
Phán Mi-Lơ?
=>Cuộc sống nhàn hạ nhưng nhạt nhẽo.
III. Ph©n tÝch:
1,Lai lÞch cña BÊc:
a,Tríc khi gÆp Thoãc-T¬n:
=>Cuéc sèng nhµn h¹ nhng
nh¹t nhÏo.
b, Sau khi gÆp Thoãc-T¬n:
? §iÒu g× ®·ph¸t sinh
Bªn trong BÊc khi gÆp
®îc chñ míi lµ Thoãc-
T¬n?
-Ph¸t sinh t×nh c¶m: yªu th¬ng s«i
næi ,nång ch¸y, cuång nhiÖt=> yªu
th¬ng ®Õn møc t«n thê ®ã lµ lßng
quÝ träng,c¶m phôc vµ ngìng väng Thoãc-
T¬n.
III. Ph©n tÝch :
1,Lai lÞch cña BÊc:
a,Tríc khi gÆp Thoãc-T¬n:
b,Sau khi gÆp Thoãc-T¬n:
Em có nhận xét gì về nghệ thuật kể chuyện ở đoạn này?
* Nghệ thuật:
-So sánh bằng những nhận xết tinh tế
Sử dụng lặp lại các từ ngữ thuộc trường
từ vựng tình cảm yêu thương cho
thấy sự biến đổi của Bấc trong tình cảm.
Bài tập trắc nghiệm
Thảo luận nhóm lựa chọn phương án đúng:
?Tại sao khi gặp Thoóc -Tơn Bấc mới phát sinh tình cảm sôi nổi ,nồng cháy ,cuồng nhiệt .
Bấc được sống một cuộc sống sung sướng.
Bấc cảm nhận được một tình cảm chân thành
từ ông chủ mới của mình.
C.Vì Thoóc -Tơn coi Bấc như một người bạn.
D.Vì Thoóc -Tơn coi Bấc như là một đứa con .
E. Cả ba ý B, C, D đều đúng.
Đáp án đúng
B , C, D.
Hướng dẫn học bài ở nhà
-§äc l¹i v¨n b¶n ,so¹n tiÕp phÇn cßn l¹i .
1,T×nh c¶m cña Thoãc-T¬n ®èi víi BÊc.
2, T×nh c¶m cña BÊc ®èi víi Thoãc-T¬n.
3, Néi dung ý nghÜa vµ nghÖ thuËt cña truyÖn.
2. Tình cảm của Thoóc -Tơn
đối với chú Bấc:
? Cách cư xử của
Thoóc -Tơn có gì đặc
biệt tìm những chi
tiết biểu hiện điều đó?
=>Xem Bấc như là con người .Biểu
hiện qua cách cư xử ( chào hỏi
thân mật, trò chuyện tầm phào .
=>Lµ «ng chñ lý tëng . C¸c
«ng chñ kh¸c ch¨m sãc chã chØ
lµ nghÜa vô cßn Thoãc-T¬n ®èi
®èi víi BÊc nãi riªng vµ víi
nh÷ng chó chã kh¸c nãi chung
lµ mét thø t×nh c¶m gièng nh víi
b¹n bÌ ®ång lo¹i cña anh .
Nhà văn đã nhậnxét Thoóc -Tơn là ông chủ ntn? Nhà văn đã nhận
Giải thích vì sao?
3, Những biểu hiện tình cảm của Bấc dành cho chủ.
Những biểu hiện tình cảm của Bấc dành cho người chủ mà nó tôn thờ ntn? Vì sao Bấc lại tôn thờ chủ như vậy?
Nằm phục dưới chân chủ hằng giờ , hoặc
Nằm xa hơn dõi theo từng động tác của
Chủ , cắn vờ.?Tình cảm của Bấc diễn
đạt bằng sự tôn thờ, ngưỡng vọng. Đặc
biệt không đòi hỏi gì ở chủ.
Em có nhận xét gì về cách quan sát của tác giả khi miêu tả loài chó?
Ngòi bút miêu tả và khả năng
quan sát loài vật thật tài tình
và sinh động ,mỗi chú chó lại
có cách biểu hiện tình cảm
khác nhau làm nổi bật nét
riêng của chú Bấc.
3, " Tâm hồn "của con Bấc
Tâm hồn của Bấc được nhà văn
miêu tả ntn?
-Bấc dường như biết suy nghĩ , biết
tưởng tượng, biết vui mừng ,biết lo sợ,
cũng nằm mơ và bị nỗi lo sợ ám ảnh.
Em có nhận xét gì về cách khắc
họa và nhận xét của nhà văn về
loài vật?
=>Từ những nhận xét tinh tế về những
chú chó thể hiện trí tưởng tượng tuyệt
vời của tác giả đồng thời bộc lô tình yêu
thương đối với loài vật của tác giả.
Qua lời người kể chuyện, con chó Bấc dường như
biết suy nghĩ, biết tưởng tượng. Nó không chỉ vui
mừng khi được ở bên chủ mà ngay cả những lúc
như thế nó còn biết lo sợ. Nó nằm mơ và bị nỗi lo
sợ ám ảnh.Tất cả đều nói lên "tâm hồn" phong
phú của Bấc cũng như trí tưởng tượng tuyệt vời
của nhà văn
Kết luận chung:
Văn bản con chó Bấc cho ta thấy tình cảm đặc biệt giữa con người và một chú chó . Ngòi bút miêu tả và trí tưởng tượng của nhà văn về chú chó Bấc cũng thật hấp dẫn, lôi cuốn .Ông đã chỉ ra rằng loài vật sẽ là người bạn thân thiết nếu chúng ta coi chúng là bạn.
Hướng dẫn học bài ở nhà
Đọc lại văn bản ,
nắm chắc nội
dung ýnghĩa
của văn bản.
Ôn tập
kỹ phần tiếng việt
chuẩn bị cho giờ
sau làm bài kiểm
tra một tiết.
The end !
chúc các em có một giờ học tốt
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Dương Thị Ngọc
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)