Bài 31. Cá chép

SINH HỌC 7.
TRƯỜNG THCS CHIỀNG XÔM
NGƯỜI THỰC HIỆN: LÙ XUÂN THỦY.
Nhiệt liệt chào mừng QUY? thầy cô về dự giờ
? Dựa vào kiến thức đã học, hãy kể tên các nghành động vật đã học?
Ngành động vật Nguyên sinh
Ngành Ruột khoang
Các ngành Giun
Ngành Thân mềm
Ngành Chân khớp
? Vậy các ngành trên có đặc điểm gì chung nhất?
- Chưa có xương sống.
CHƯƠNG 6:
ngành động vật có xương sống
Động vật có xương sống
Tiết 31 - B�i 31: C� CHẫP
CÁC LỚP CÁ
I - Đời sống
Cá chép sống ở đâu? ăn thức ăn gì?

- Cá chép sống ở nước ngọt (ao, hồ, sông, suối). ăn thực vật và động vật(ăn tạp)
Tại sao nói cá chép là động vật biết nhiệt?
- Vì nhiệt độ cơ thể cá chép thay đổi theo nhiệt độ của môi trường sống.
Qua nghiờn c?u thụng tin, hóy cho bi?t d?c di?m sinh s?n c?a cỏ chộp ?
Cá chép thụ tinh ngoài, d? tr?ng.
- Tr?ng th? tinh s? phỏt tri?n th�nh phụi.
Vì sao số lượng trứng mỗi lứa đẻ của cá chép nhiều (hàng vạn trứng). Có ý nghĩa gì?
- Trong s? th? tinh, s? lu?ng tr?ng do cỏ chộp cỏi d? ra l?n vỡ th? tinh ngo�i t? l? tinh trựng g?p du?c tr?ng d? th? tinh ớt, vỡ s? th? tinh x?y ra ? mụi tru?ng trong nu?c khụng du?c an to�n do l�m m?i cho k? thự v� di?u ki?n mụi tru?ng nu?c cú th? khụng phự h?p v?i s? phỏt tri?n tr?ng nhu nhi?t d?, n?ng d? ụxi th?p.
Cơ thể cá chép được chia làm mấy phần?
Đầu
Mình
Khúc đuôi
II - Cấu tạo ngoài
1. Cấu tạo ngoài
Lỗ miệng
Nắp mang
Vây lưng
Vây hậu môn
Vây bụng
Vây ngực
Lỗ hậu môn
Cơ quan đường bên
Lỗ mũi
Râu
Mắt
Vây đuôi
A. Giúp cho thân cá cử động dễ dàng theo chiều ngang
B. Giảm sức cản của nước
C. Màng mắt không bị khô
D. Dễ dàng phát hiện ra con mồi và kẻ thù
E. Giảm sự ma sát giữa da cá với môi trường nước
G. Có vai trò như bơi chèo
A, G
5. Vây cá có các tia vây được căng bởi da mỏng, khớp động với thân
A, E
4. Sự sắp xếp vảy cá trên thân khớp với nhau như ngói lợp
E, B
3. Vảy cá có da bao bọc; trong da có nhiều tuyến tiết chất nhày
C, D
2. Mắt cá không có mi, màng mắt tiếp xúc với môi trường nước
A, B
1. Thân cá chép thon dài, đầu thuôn nhọn gắn chặt với thân
Sự thích nghi
(2)
Đặc điểm cấu tạo ngoài
(1)
Chọn cụm từ cho sẵn sau điền vào cột 2 cho phù hợp
Dựa vào bảng hoàn thành, hãy trình bày cấu tạo ngoài của cá chép thích nghi với đời sống ở nước?
B
C
E
A
G
Dựa vào thông tin, cho biết có mấy loại vây cá?
2. Chức năng của vây cá

- Đôi vây ngực và đôi vây bụng:

- Vây lưng và vây hậu môn:

Vậy các loại vây trên có chức năng gì?

giữ thăng bằng cho cá,
giúp cá di chuyển trong bơi lặn.
làm tăng diện tích dọc của thân, giúp cá khi bơi không bị nghiêng ngả.


Khúc đuôi và vây đuôi có vai trò giúp cho cá bơi
Các loại vây có vai trò giữ thăng bằng, vây đuôi có vai trò chính trong sự di chuyển
Giữ thăng bằng theo chiều dọc
Vây ngực có vai trò rẽ phải, trái, lên, xuống, giữ thăng bằng và quan trọng hơn vây bụng
Vây bụng: vai trò rẽ phải, trái, lên, xuống, giữ thăng bằng
A
B
D
C
E
Bảng 2. Vai trò các loại vây cá
Qua bảng vừa hoàn thành, hãy nêu chức năng của từng loại vây cá?
Bảng 2. Vai trò các loại vây cá
* Củng cố, luy?n t?p
Chọn câu trả lời đúng nhất

Cá chép sống trong môi trường ?
a. Nước mặn b. Nước ngọt
2 .Thức ăn của cá chép là?
a. Ăn thực vật. b. Ăn động vật.
c. Ăn tạp.
3. Cá chép là động vật?
a. Đẳng nhiệt. b. Biến nhiệt.
4. Sự thụ tinh của cá chép?
a. Thụ tinh trong b. Thụ tinh ngoài
5. Số lượng trứng đẻ ra?
a. Rất nhiều. b. Rất ít
6. Trứng được thụ tinh phát triển thành?
a. Phôi b. Con


b
c
b
b
a
a
Chọn câu trả lời đúng nhất
Hai phần: Đầu - ngực, bụng
Bốn phần: Đầu, mình, khúc đuôi,
vây đuôi
Ba phần: Đầu, mình, khúc đuôi.
A
B
D
Cấu tạo ngoài cá chép gồm :
C
Năm phần : Râu, Đầu, mình, khúc đuôi, vây đuôi.


Chọn câu trả lời đúng nhất
Ô nhiễm môi trường nước ( phun thuốc trừ sâu, rác thải công nghiệp...) Đánh bắt nhiều phương tiện ( kích điện, lưới vét...)
Không nuôi Cá chép
Nuôi cá chép không kinh tế.
Cả a, b và c
A
B
D
Nguyên nhân số lượng cá chép giảm là do?
C


Hu?ng d?n v? nh�
-Học bài trả lời câu hỏi1,2,3,4 vào vở bài tập
-Đọc mục em có biết
-Đọc trước bài 33(cấu tạo trong của cá chép)