Bài 30. Ôn tập về truyện

Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Nhung | Ngày 08/05/2019 | 30

Chia sẻ tài liệu: Bài 30. Ôn tập về truyện thuộc Ngữ văn 9

Nội dung tài liệu:

Năm học: 2008 - 2009
Nhiệt liệt chào mừng các thầy cô giáo về dự tiết học
Lớp 9A6
Giáo viên : Vũ Hồng Dịu
ôn tập về truyện
Tiết 153
ôn tập về truyện
tiết 153
I. Lý thuyết
1. Bảng thống kê các tác phẩm truyện hiện đại Việt Nam:
1. Bảng thống kê các tác phẩm truyện hiện đại Việt Nam:
2. Hình ảnh đất nước và con người Việt Nam sau cách mạng tháng Tám.
I. Lý thuyết
1. Bảng thống kê các tác phẩm truyện hiện đại Việt Nam:
a. Đất nước
- Trải Qua hai cuộc chống Pháp, chống Mỹ vĩ đại
- Hoà bình lặp lại cả nước tiến lên xây dưng chủ nghĩa xã hội
b. Con người
* Tính cách chung :
- Đều có tinh thần yêu nước
* Tính cách riêng
Ông Hai : Tình yêu làng thật đặc biệt nhưng phải đặt trong tình cảm yêu nước và tinh thần kháng chiến
Anh thanh niên trong Lặng lẽ sa pa : Yêu thích hiểu ý nghĩ công việc thầm lặng, một mình trên núi cao, có những suy nghĩ và tình cảm tốt đẹp, trong sáng về công việc và đối với mọi người.
Bé Thu tính cách cứng cỏi, tình cảm nồng nàn, thắm thiết với cha
Ông Sáu: Tình cha con sâu nặng, tha thiết trong hoàn cảnh éo le và xa cách của chiến tranh
Ba cô gái thanh niên xung phong : Tinh thần dũng cảm không sợ hy sinh khi làm nhiệm vụ hết sức nguy hiểm, tình cảm trong sáng hồn nhiên lạc quan tronghoàn cảnh chiến đấu ác liệt.
- Đều là những con người lao động hết mình, cống hiến hết mình cho sự nghiệp xây dựng đất nước.
- Đều có đời sống nội tâm phong phú, khi đất nước hoà bình họ muốn hoàn thiện bản thân mình.
Thảo luận
So sánh hình ảnh con người trong văn học hiện đại với văn học trung đại ?
-Con người trong văn học trung đại xây dựng theo một khuôn mẫu gò bó bởi những luật lệ hà khắc của xã hội phong kiến. Ví dụ: Chuyện người con gái Nam Xương, Lục Vân Tiên
Con người trong văn học hiện đại sẵn sàng xả thân vì độc lập tự do của tổ quốc.
+ Con người trong thời kì kháng chiến chống Pháp còn mang tính chất hô khẩu hiệu .
+ Con người trong kháng chiến chống Mĩ họ sãn sàng xả thân với một tinh thần anh dũng quật cường và bất khuất. Họ là những con người:
" Xẻ dọc trường sơn đi cứu nước
Mà lòng phơi phới dạy tương lai"
+Con người sau 1945: Diễn tả nội tâm của nhân vật, đi sâu vào đời sống tâm tư tình cảm
b. Con người
* Tính cách chung :
- Đều có tinh thần yêu nước
* Tính cách riêng
Ông Hai : Tình yêu làng thật đặc biệt nhưng phải đặt trong tình cảm yêu nước và tinh thần kháng chiến
Anh thanh niên trong Lặng lẽ sa pa : Yêu thích hiểu ý nghĩ công việc thầm lặng, một mình trên núi cao, có những suy nghĩ và tình cảm tốt đẹp, trong sáng về công việc và đối với mọi người.
Bé Thu tính cách cứng cỏi, tình cảm nồng nàn, thắm thiết với cha
Ông Sáu: Tình cha con sâu nặng, tha thiết trong hoàn cảnh éo le và xa cách của chiến tranh
Ba cô gái thanh niên xung phong : Tinh thần dũng cảm không sợ hy sinh khi làm nhiệm vụ hết sức nguy hiểm, tình cảm trong sáng hồn nhiên lạc quan tronghoàn cảnh chiến đấu ác liệt.
- Đều là những con người lao động hết mình, cống hiến hết mình cho sự nghiệp xây dựng đất nước.
- Đều có đời sống nội tâm phong phú, khi đất nước hoà bình họ muốn hoàn thiện bản thân mình.
Lòng nồng nàn yêu nước
1. Bảng thống kê các tác phẩm truyện hiện đại Việt Nam:
Luyện tập
Nêu cảm nghĩ của em về nhân vật mà em yêu thích ?
Hướng dẫn về nhà
- Tóm tắt lại các tác phẩm đã học
- Viết bài văn phát biểu cảm nghĩ về nhân vật mà em yêu thích
- Chuẩn bị ôn kĩ các tác phẩm trên mà em yêu thích
Chân thành cảm ơn !
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Nguyễn Thị Nhung
Dung lượng: | Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)