Bài 30. Bố của Xi-mông

Chia sẻ bởi Tạ Thị Y | Ngày 08/05/2019 | 24

Chia sẻ tài liệu: Bài 30. Bố của Xi-mông thuộc Ngữ văn 9

Nội dung tài liệu:

Kiểm tra bài cũ
Qua bức chân dung tự họa của nhân vật Rôbin xơn trong tiểu thuyết “ Rô bin xơn Cru xô’’ của Đi phô, em thấy được những điều gì?
=>Thấy cuộc sống gian khổ của Rô bin xơn...
- Thấy những phẩm chất tuyệt vời của Rô bin xơn...
- Rút ra bài học: Phải biết chấp nhận và vượt lên hoàn cảnh bằng tài sức và quyết tâm của mình, ham sống và sống mạnh mẽ.
BỐ CỦA XI MÔNG
(G.MÔ-PA-XĂNG) (TiÕt 1)

Tiết 151

Tiết 151

BỐ CỦA XI-MÔNG
G. Mô-pa-xăng
I.Tiếp xúc văn bản
Nỗi tuyệt vọng của Xi mông
Xi mông gặp bác Phi líp, được bác an ủi
Xi mông được bác Phi líp đưa về nhà và nhận làm bố của em.
Xi mông đến trường nói với các bạn là có bố và tên bố em là Phi líp.
Các sự việc chính
1.Đọc và tóm tắt:

Tiết 151

BỐ CỦA XI-MÔNG
G. Mô-pa-xăng
I/ Tiếp xúc văn bản
D?c v� túm t?t:
2. Tỡm hi?u chỳ thớch
G. Mô-pa-xăng (1850-1893)
Guy đơ Mô-pa-xăng (1850-1893), nhà văn hiện thực Pháp , có nhiều thành công về truyện ngắn. Các TP của ông phản ánh nhiều phương diện của xã hội Pháp nửa cuối thế kỉ XIX
- Là một trong những truyệnngắn tiêu biểu của Mô-pa-xăng. Văn bản trong SGK là một đoạn trích.

b/ Tác phẩm
c/ Các chú thich khác
a/ Tác giả

Tiết 151

BỐ CỦA XI-MÔNG
G. Mô-pa-xăng
I/ Tiếp xúc văn bản
1/ §äc vµ tãm t¾t
2/ T×m hiÓu chó thÝch
3/ PTB§,bè côc:
- Bố cục:+Phần 1: Từ đầu…chẳng nhìn thấy gì chung quanh em nữa chỉ khóc hoài
+ Phần 2: tiếp theo…Người ta sẽ cho cháu…một ông bố
+ Phần 3: tiếp theo…rồi sải từng bước dài, bỏ đi rất nhanh
+ Phần 4: Còn lại
Nỗi tuyệt vọng của Xi-mông
Phi-lip gặp Xi-mông
Phi-lip đưa Xi-mông về nhà
Xi-mông khoe với các bạn là có bố
- TS + MT , BC
- Ngôi ba, kể theo trình tự thời gian.
- Ba nhân vật, Xi – mông là nhân vật chính.

Tiết 151

BỐ CỦA XI-MÔNG
G. Mô-pa-xăng
I/ tiếp Xúc VAN B?N
1/Đọc và tóm tắt
2/Tìm hiểu chú thích
3/ PTBĐ, bố cục
II/ Phân tích văn bản
1/ Nhõn v?t Xi-mụng
* Tõm tr?ng Xi-mụng khi ? b? sụng
Bi?t mỡnh khụng cú b?, em vụ cựng dau d?n ,dó khúc nhi?u v� cũn khụng mu?n s?ng n?a vỡ t?i thõn, vỡ cụ don, vỡ lu b?n trờu ch?c .Xi-mụng dau kh?, dỏng thuong, dỏng du?c ch? che, giỳp d?.
*Khi g?p bỏc Phi-lip v� tr? v? nh�

- Xi-mông: “Nó độ bảy, tám tuổi. Nó hơi xanh xao, rất sạch sẽ, vẻ nhút nhát, gần như vụng dại”,
- Xi-mông ra bờ sông với ý định: “Mình sẽ xuống sông cho chết đuối vì mình không có bố” nên bị bạn bè trêu chọc và đánh.
Cảnh thiên nhiên đẹp, cao rộng, ấm áp
đã làm em quên mất ý định đó
=> Bộc lộ sự hồn nhiên, ngây thơ.
- em nghĩ đến nhà, nghĩ đến mẹ, em lại khóc người em rung lên, …những cơn nức nở lại kéo đến, dồn dập, xốn xang, choán ngợp lấy em…em chỉ khóc hoài
nỗi đau đớn trào dâng, nỗi khổ đau không biết chia sẻ cùng ai, không thể giải thoát, đến độ tuyệt vọng.

Tiết 151

BỐ CỦA XI-MÔNG
G. Mô-pa-xăng
I/ Tiếp xúc văn bản:
1/ Đọc và tóm tắt:
2/ Tìm hiểu chú thích:
3/ PTBĐ, bố cục:
II Phân tích văn bản:
1/ Nhân vật Xi-mông
* Tâm trạng Xi-mông khi ở bờ sông
Vô cùng đau đớn khi biết mình không có bố, em đã khóc rất nhiều vì tủi thân, vì buồn, vì cô đơn, vì lũ bạn trêu chọc.
Xi-mông đau khổ, đáng thương, đáng được chở che, giúp đỡ.
*Khi gặp bác Phi-lip và trở về nhà
Xi-mông đã tìm được người chia sẻ nỗi lòng, bác Phi-lip đã mang lại niềm vui cho em.
Xi-mông hồn nhiên, quyết liệt với khát khao chính đáng.
* Tâm trạng hôm sau đến trường

Nghe bác Phi lip hỏi ,em trả lời, mắt đẫm lệ, giọng nghẹn ngào:” Chúng nó đánh cháu…vì…cháu…cháu…không có bố…không có bố.” Em bé nói một cách khó khăn, giữa những tiếng nấc buồn tủi: “Cháu…cháu không có bố”.
=> nỗi đau đớn của Xi-mông vẫn cồn cào, mạnh mẽ. Nhưng em đã được dịp trút nỗi lòng đau khổ, tìm được niềm cảm thông, chia sẻ nỗi buồn,thể hiện sự tin cậy một cách hồn nhiên.
- Xi-mông... ôm cổ mẹ ,òa khóc và kể lại ý định tự tư của mình vì … không có bố.
=> càng đau đớn, tủi buồn.
- Em nói với bác Phi-lip: “Bác có muốn làm bố cháu không? “ Nếu bác không muốn, cháu sẽ quay trở ra nhảy xuống sông chết đuối … “Thế nhé! Bác Phi-lip, bác là bố cháu”.
=>Khao khát có bố và bằng mọi giá nhất định thực hiện bằng được khao khát đó.

Tiết 151

BỐ CỦA XI-MÔNG
G. Mô-pa-xăng
I/ tiếp Xúc VAN B?N
1/Đọc và tóm tắt
2/Tìm hiểu chú thích
3/ PTBĐ, bố cục
II/ Phân tích văn bản
1/ Nhân v?t Xi-mông
* Tõm tr?ng Xi-mụng khi ? b? sụng
Vụ cựng dau d?n khi bi?t mỡnh khụng cú b?, em dó khúc vỡ t?i thõn, vỡ cụ don, vỡ lu b?n trờu ch?c. Xi-mụng dau kh?, dỏng thuong, dỏng du?c ch? che, giỳp d?.
*Khi g?p bỏc Phi-lip v� tr? v? nh�
Xi-mụng dó tỡm du?c ngu?i chia s? n?i lũng ,bỏc Phi-lip dó mang l?i ni?m vui cho em. Xi-mụng h?n nhiờn, quy?t li?t v?i khỏt khao chớnh dỏng.
*Tõm tr?ng hụm sau d?n tru?ng
- Em tr? nờn t? tin,c?ng c?i,hónh di?n, t? h�o,vỡ cú lũng tin: cú b?.
Xi-mông quát vào mặt nó những lời này, như ném một hòn đá: “Bố tao ấy à, bố tao tên là Phi-lip” .Em đưa con mắt thách thức chúng …
=> Tin vào lời hứa của bác Philip, không buồn lo, không sợ lũ bạn nữa, mà cứng cỏi, hãnh diện.
Tóm lại: Xi-mông vốn là một đứa bé yếu đuối, nhút nhát, hoàn cảnh éo le lại bị đám bạn bắt nạt, trêu chọc,khiến em tủi buồn muốn chết. Nhờ tấm lòng yêu thương, đồng cảm của bác Phi-lip em trở nên tự tin, cứng cỏi,vững vàng hơn.
Xi-mông tự trọng, nhạy cảm , hồn nhiên, quyết liệt; đáng thương và đáng yêu.
Luyện tập
=>Đám bạn học, những người lớn đã xa lánh mẹ con chú bé, người đàn ông đã lừa dối mẹ của Xi-mông.
*Em nghĩ gì về bọn trẻ cùng trường đã trêu chọc Xi-mông?
Qua đó, em rút ra bài học gì?
=>Có đứa ác ý, có đứa tò mò, có đứa a dua..đã vô tình suýt nữa
giết chết bạn mình.
=>Hãy có cách ứng xử đúng trong những hoàn cảnh tế nhị. Hãy
chia sẻ, cảm thông với những bất hạnh của những người xung quanh.
*Theo em, ai là người có lỗi trong nỗi đau khổ của Xi-mông?
BỐ CỦA XI-MÔNG
G. Mô-pa-xăng

Tiết 151
BÀI TẬP VỀ NHÀ
1.Kể lại truyện bằng lời nhân vật Xi- mông.
2.Học bài, soạn tiếp tiết 2.
XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN
CÁC THẦY CÔ GIÁO VÀ CÁC EM
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Tạ Thị Y
Dung lượng: | Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)