Bài 30. Bố của Xi-mông

Giáo viên: Nguyễn Thị Minh Loan





Học sinh Lớp 9a,b
Thcs tân dân- sóc sơn- hà nội
tiết 151:
bố của xi- mông.
G. Mô- Pa- Xăng
Tiết 151: bố của xi- mông
G .Mô- Pa- Xăng.
I. Tìm hiểu chung.
1.Tỏc gi?
Guy do Mụ-pa-xang (1850-1893), nh� van hi?n d?i Phỏp, cú nhi?u th�nh cụng trong linh v?c truy?n ng?n.
Sỏng tỏc theo khuynh hu?ng hi?n th?c: ph?n ỏnh nhi?u phuong di?n c?a xó h?i Phỏp n?a cu?i th? k? XIX.
2.Tỏc ph?m
- L� m?t trong nh?ng truy?n ng?n tiờu bi?u, cú k?t thỳc th?t nhõn h?u trong hon 300 truy?n ng?n c?a Mụ-pa-xang.

G. Mô-pa-xăng (1850-1893)
- Phần 1: Từ đầu…chẳng nhìn thấy gì chung quanh em nữa chỉ khóc hoài .
- Phần 2: tiếp theo…Người ta sẽ cho cháu…một ông bố.
Phần 3: tiếp theo…rồi sải từng bước dài, bỏ đi rất nhanh.
- Phần 4: Còn lại
Nỗi tuyệt vọng của Xi-mông
Phi-lip gặp Xi-mông
Phi-lip đưa Xi-mông về nhà
Xi-mông khoe với các bạn là có bố
Tiết 151: bố của xi- mông
G .Mô- Pa- Xăng.
Tìm hiểu chung.
Tác phẩm.
Tác giả.
Bố cục.
* Tâm trạng Xi-mông khi ở bờ sông
- Xi-mông: “Nó độ bảy, tám tuổi. Nó hơi xanh xao, rất sạch sẽ, vẻ nhút nhát, gần như vụng dại”
-Xi-mông ra bờ sông với ý định: “Mình sẽ xuống sông cho chết đuối vì mình không có bố”
Cảnh thiên nhiên đẹp đã làm em quên mất ý định đó => em nghĩ đến nhà, nghĩ đến mẹ, em lại khóc .
=> bộc lộ sự hồn nhiên, ngây thơ, non nớt.
Tiết 151: bố của xi- mông
G .Mô- Pa- Xăng.
Tìm hiểu chung.
Tác phẩm.
Tác giả.
Bố cục
II. Tìm hiểu chi tiết.
1. Nhân vật Xi- Mông.
* Tâm trạng Xi-mông khi ở bờ sông.
Vô cùng đau đớn khi biết mình không có bố, em đã khóc rất nhiều vì tủi thân, vì buồn, vì cô đơn, vì lũ bạn trêu chọc


Nỗi đau xót thể hiện ở những giọt nước mắt khi em khóc: người em rung lên, …những cơn nức nở lại kéo đến, dồn dập, xốn xang, choán ngợp lấy em…em chỉ khóc hoài=> nỗi đau như trào dâng trong em nghẹn ngào, nức nở.
-> Xi-mông là một đứa bé tội nghiệp, đáng thương, đáng được chở che, giúp đỡ.
Tiết 151: bố của xi- mông
G .Mô- Pa- Xăng.
Tìm hiểu chung.
Tác phẩm.
Tác giả.
Bố cục
II. Tìm hiểu chi tiết.
1. Nhân vật Xi- Mông.

* Tâm trạng Xi-mông khi ở bờ sông,
*Khi gặp bác Phi-lip và trở về nhà.
Em trả lời, mắt đẫm lệ, giọng nghẹn ngào:” Chúng nó đánh cháu…vì…cháu…cháu…không có bố…không có bố.”
Em bé nói một cách khó khăn, giữa những tiếng nấc buồn tủi: “Cháu…cháu không có bố”
Lêi nãi ng¾t qu·ng, nghÑn ngµo, ®au ®ín c¸nh miªu t¶ rÊt tinh tÕ vÒ t©m lÝ nh©n vËt thÓ hiÖn nỗi đau đớn vì không có bố của Xi-mông vẫn còn cồn cào, mạnh mẽ. Nhưng dường như em đã tìm được niềm cảm thông, chia sẻ nỗi buồn.
Tiết 151: bố của xi- mông
G .Mô- Pa- Xăng.
Tìm hiểu chung.
Tác phẩm.
Tác giả.
Bố cục
II. Tìm hiểu chi tiết.
1. Nhân vật Xi- Mông.

* Tâm trạng Xi-mông khi ở bờ sông.
*Khi gặp bác Phi-lip và trở về nhà.
Xi-mông đã tìm được người chia sẻ tình cảm, nỗi lòng của em và hi vọng bác Phi-lip mang lại niềm vui cho em .

-Bác có muốn làm bố cháu không?
-Thế nhé! Bác Phi - líp, bác là bố cháu.
?Lời đối thoại rất tự nhiên, thể hiện những khát khao và và ngây thơ của Xi -mông, em khát khao cả những điều bình dị nhất, thật tội nghiệp, đáng thương.
=> Diễn biến tâm trạng của một đứa trẻ trong một hoàn cảnh thật đáng thương.
Phù hợp với tâm lí lứa tuổi và cá tính của Xi-mông .
Khao khỏt cú m?t ụng b? dớch th?c
Tiết 151: bố của xi- mông
G .Mô- Pa- Xăng.
Tìm hiểu chung.
Tác phẩm.
Tác giả.
Bố cục
II. Tìm hiểu chi tiết.
1. Nhân vật Xi- Mông.
Tiết 151: bố của xi- mông
G .Mô- Pa- Xăng.
Tìm hiểu chung.
Tác phẩm.
Tác giả.
Bố cục
II. Tìm hiểu chi tiết.
Nhân vật Xi- Mông.
*Luyện tập:
Cảm nghĩ của em về cậu bé Xi- Mông? Trong cuộc
đã bao giờ gặp một người có hoàn cảnh như Xi- Mông chưa?
Xin chân thành cảm ơn