Bài 30. Bố của Xi-mông

G. Mô- Pa- Xăng
Tiết 153: bố của xi- mông
G .Mô- Pa- Xăng.
I. Tìm hiểu chung.
1.Tỏc gi?
Guy do Mụ-pa-xang (1850-1893), nh� van hi?n d?i Phỏp, cú nhi?u th�nh cụng trong linh v?c truy?n ng?n.
Sỏng tỏc theo khuynh hu?ng hi?n th?c: ph?n ỏnh nhi?u phuong di?n c?a xó h?i Phỏp n?a cu?i th? k? XIX.
2.Tỏc ph?m
- L� m?t trong nh?ng truy?n ng?n tiờu bi?u, cú k?t thỳc th?t nhõn h?u trong hon 300 truy?n ng?n c?a Mụ-pa-xang.


G. Mô-pa-xăng (1850-1893)
Nêu những nét chính về tác giả và tác phẩm?
- Phần 1: Từ đầu…chẳng nhìn thấy gì chung quanh em nữa chỉ khóc hoài .
- Phần 2: tiếp theo…Người ta sẽ cho cháu…một ông bố.
Phần 3: tiếp theo…rồi sải từng bước dài, bỏ đi rất nhanh.
- Phần 4: Còn lại
Nỗi tuyệt vọng của Xi-mông
Phi-lip gặp Xi-mông
Phi-lip đưa Xi-mông về nhà
Xi-mông khoe với các bạn là có bố
Tiết 153: bố của xi- mông
G .Mô- Pa- Xăng.
Tìm hiểu chung.
Tác phẩm.
Tác giả.
Bố cục.
Văn bản có thể chia làm mấy phần? Đó là những phần nào? Nội dung của mỗi phần?
* Tâm trạng Xi-mông khi ở bờ sông

- Xi-mông: “Nó độ bảy, tám tuổi. Nó hơi xanh xao, rất sạch sẽ, vẻ nhút nhát, gần như vụng dại”
-Xi-mông ra bờ sông với ý định: “Mình sẽ xuống sông cho chết đuối vì mình không có bố”
Cảnh thiên nhiên đẹp đã làm em quên mất ý định đó => em nghĩ đến nhà, nghĩ đến mẹ, em lại khóc .
=> bộc lộ sự hồn nhiên, ngây thơ, non nớt.
Tiết 153: bố của xi- mông
G .Mô- Pa- Xăng.
Tìm hiểu chung.
Tác phẩm.
Tác giả.
Bố cục
II. Tìm hiểu chi tiết.
1. Nhân vật Xi- Mông.
* Tâm trạng Xi-mông khi ở bờ sông.
Vô cùng đau đớn khi biết mình không có bố, em đã khóc rất nhiều vì tủi thân, vì buồn, vì cô đơn, vì lũ bạn trêu chọc



Nỗi đau xót thể hiện ở những giọt nước mắt khi em khóc: người em rung lên, …những cơn nức nở lại kéo đến, dồn dập, xốn xang, choán ngợp lấy em…em chỉ khóc hoài=> nỗi đau như trào dâng trong em nghẹn ngào, nức nở.
-> Xi-mông là một đứa bé tội nghiệp, đáng thương, đáng được chở che, giúp đỡ.
Tiết 153: bố của xi- mông
G .Mô- Pa- Xăng.
Tìm hiểu chung.
Tác phẩm.
Tác giả.
Bố cục
II. Tìm hiểu chi tiết.
1. Nhân vật Xi- Mông.

* Tâm trạng Xi-mông khi ở bờ sông,
*Khi gặp bác Phi-lip và trở về nhà.
Em trả lời, mắt đẫm lệ, giọng nghẹn ngào:” Chúng nó đánh cháu…vì…cháu…cháu…không có bố…không có bố.”
Em bé nói một cách khó khăn, giữa những tiếng nấc buồn tủi: “Cháu…cháu không có bố”
Lêi nãi ng¾t qu·ng, nghÑn ngµo, ®au ®ín c¸nh miªu t¶ rÊt tinh tÕ vÒ t©m lÝ nh©n vËt thÓ hiÖn nỗi đau đớn vì không có bố của Xi-mông vẫn còn cồn cào, mạnh mẽ. Nhưng dường như em đã tìm được niềm cảm thông, chia sẻ nỗi buồn.

Tiết 153: bố của xi- mông
G .Mô- Pa- Xăng.
Tìm hiểu chung.
Tác phẩm.
Tác giả.
Bố cục
II. Tìm hiểu chi tiết.
1. Nhân vật Xi- Mông.

* Tâm trạng Xi-mông khi ở bờ sông.
*Khi gặp bác Phi-lip và trở về nhà.
Xi-mông đã tìm được người chia sẻ tình cảm, nỗi lòng của em và hi vọng bác Phi-lip mang lại niềm vui cho em .

-Bác có muốn làm bố cháu không?
-Thế nhé! Bác Phi - líp, bác là bố cháu.
?Lời đối thoại rất tự nhiên, thể hiện những khát khao và và ngây thơ của Xi -mông, em khát khao cả những điều bình dị nhất, thật tội nghiệp, đáng thương.
=> Diễn biến tâm trạng của một đứa trẻ trong một hoàn cảnh thật đáng thương.
Phù hợp với tâm lí lứa tuổi và cá tính của Xi-mông .
Khao khỏt cú m?t ụng b? dớch th?c
Tiết 153: bố của xi- mông
G .Mô- Pa- Xăng.
Tìm hiểu chung.
Tác phẩm.
Tác giả.
Bố cục
II. Tìm hiểu chi tiết.
1. Nhân vật Xi- Mông.
* Tâm trạng Xi-mông khi ở bờ sông.
*Khi gặp bác Phi-lip và trở về nhà.
*Tâm trạng hôm sau đến trường.
- Thái độ khác hẳn: mạnh mẽ, tự tin, thách thức lũ bạn học một cách kiêu hãnh vì em đã có bố.

Tiết 153: bố của xi- mông
G .Mô- Pa- Xăng.
Tìm hiểu chung.
Tác phẩm.
Tác giả.
Bố cục
II. Tìm hiểu chi tiết.
1. Nhân vật Xi- Mông.
Xi-mông quát vào mặt nó những lời này, như ném một hòn đá: “Bố tao ấy à, bố tao tên là Phi-lip”
em đưa con mắt thách thức chúng …
=>em trở nên cứng cỏi, có nghị lực, niềm tin sắt đã vào bản lĩnh của mình, không còn buồn lo, sợ hãi nữa.
Tiết 153: bố của xi- mông
G .Mô- Pa- Xăng.
Tìm hiểu chung.
Tác phẩm.
Tác giả.
Bố cục
II. Tìm hiểu chi tiết.
1. Nhân vật Xi- Mông.
* Tâm trạng Xi-mông khi ở bờ sông.
*Khi gặp bác Phi-lip và trở về nhà.
*Tâm trạng hôm sau đến trường.

=> Xi-mông: từ một đứa bé yếu đuối, nhút nhát, khi bị đám bạn bắt nạt, trêu chọc, có ý định tự tử nhưng khi được cứu giúp bởi tấm lòng yêu thương, đồng cảm của bác Phi-lip đã trở nên cứng cỏi, mạnh mẽ.
Tiết 153: bố của xi- mông
G .Mô- Pa- Xăng.
Tìm hiểu chung.
Tác phẩm.
Tác giả.
Bố cục
II. Tìm hiểu chi tiết.
Nhân vật Xi- Mông.
Nhân vật chị Blăng- Sốt.
- Là một người phụ nữ đức hạnh, bị lừa dối, từng là" một trong những cô gái đẹp nhất vùng"
- Bản chất: sống đứng đắn, nghiêm túc.
+ Một ngôi nhà nhỏ, quét vôi trắng hết sức sạch sẽ.
?Một cuộc sống nghèo nhưng ngăn nắp, nghiêm túc.
?Cách tả thể hiện thái độ của nhà văn: cảm thông và chia sẻ.
?Thái độ, cử chỉ của chị với khách rất dè dặt nghiêm túc, tự trọng.
Tiết 153: bố của xi- mông
G .Mô- Pa- Xăng.
Tìm hiểu chung.
Tác phẩm.
Tác giả.
Bố cục
II. Tìm hiểu chi tiết.
Nhân vật Xi- Mông.
Nhân vật chị Blăng- Sốt.
Là người phụ nữ đức hạnh, bị lừa dối nên chị luôn cảm thấy hổ thẹn về hoàn cảnh của mình và rất thương con.
- Chị cần được mọi người quan tâm cảm thông, chia sẻ.
Tâm trạng của Blăng-sốt:
- Đôi má đỏ bừng và tê tái đến tận xương tuỷ.
- Hổ then, lặng ngắt, quằn quại dựa vào tường, hai tay ôm ngực.
?Miêu tả sắc nét, khả năng phân tích tâm lí tinh tế của nhà văn.
Tâm trạng từ ngượng ngùng đến đau khổ rồi quặn quại hổ thẹn.
?Chị là người phụ nữ bất hạnh đau đớn chịu thiệt thòi ? thái độ cảm thông và chia sẻ?toát lên ý nghĩa tư tưởng nhân văn cao.
Tiết 153: bố của xi- mông
G .Mô- Pa- Xăng.
Tìm hiểu chung.
Tác phẩm.
Tác giả.
Bố cục
II. Tìm hiểu chi tiết.
Nhân vật Xi- Mông.
Nhân vật chị Blăng- Sốt.
Nhân vật bác Phi- Lip.
*H×nh d¸ng:
- Ng­êi thî cao, lín.
- R©u, tãc: ®en, qu¨n.
- VÎ mÆt nh©n hËu.
-Mét bµn tay ch¾c nÞch ®Æt lªn vai em.
- RÊt th­¬ng Xi-m«ng.
H×nh ¶nh cña mét ng­êi v÷ng vµng tèt bông rÊt tin cËy.
Tiết 153: bố của xi- mông
G .Mô- Pa- Xăng.
Tìm hiểu chung.
Tác phẩm.
Tác giả.
Bố cục
II. Tìm hiểu chi tiết.
Nhân vật Xi- Mông.
Nhân vật chị Blăng- Sốt.
Nhân vật bác Phi- Lip.
*Th¸i ®é, hµnh ®éng:
- GÆp chÞ BL¨ng-sèt, b¸c hiÓu chÞ BL¨ng-sèt lµ mét ng­êi tèt.
-Cã chø, b¸c muèn chø.
-NhÊc bæng em lªn ®ét ngét h«n vµo m¸ em.
C¸ch miªu t¶ ng¾n gän, gi¶n dÞ.
- B¸c Phi-lÝp nhËn lµm bè cña Xi-m«ng v×:
+ Th­¬ng Xi-m«ng.
+ C¶m mÕn chÞ BL¨ng-sèt.
Nh©n vËt Phi-lÝp thùc sù lµ chç dùa tinh thÇn cho Xi – m«ng. Hµnh ®éng cña b¸c ®Çy nh©n hËu, cao ®Ñp, giµu t×nh yªu th­¬ng.
Tiết 153: bố của xi- mông
G .Mô- Pa- Xăng.
Tìm hiểu chung.
Tác phẩm.
Tác giả.
Bố cục
II. Tìm hiểu chi tiết.
Nhân vật Xi- Mông.
Nhân vật chị Blăng- Sốt.
Nhân vật bác Phi- Lip.
- Là người lao động lương thiện, nhân hậu, đã thực sự cảm thông với cảnh ngộ bất hạnh của mẹ con bé Xi-mông.

Diễn biến tâm trạng của Phi-Lip:
Khi đưa Xi - Mông về nhà Phi - Líp nghĩ bụng có thể đùa cợt với chị Blăng-Sốt khi gặp chị, Phi - lip không còn ý nghĩ này nữa.
Cuối cùng vì thương Xi - Mông và cảm mến Blăng - sốt, Phi -Líp rất vui rất sẵn sàng làm bố Xi - Mông.
?Niềm vui và bất ngờ đến với Phi - líp
Tâm trạng: Từ ngạc nhiên đến cảm thông, từ đùa cợt thành nghiêm túc.
Tiết 153: bố của xi- mông
G .Mô- Pa- Xăng.
Tìm hiểu chung.
Tác phẩm.
Tác giả.
Bố cục
II. Tìm hiểu chi tiết.
Nhân vật Xi- Mông.
Nhân vật chị Blăng- Sốt.
Nhân vật bác Phi- Lip.
III. Tổng kết.
*Nghệ thuật:
- Miờu t? tõm lớ nhõn v?t sinh d?ng, s?c nột cú chi?u sõu qua nh?ng c? ch?, l?i núi v� di?m nhỡn qua l?i c?a chớnh cỏc nhõn v?t:
+ Xi-mụng: h?n nhiờn, cuong quy?t
+ Blang-s?t: doan trang, y?u du?i
+ Phi-lớp: nhõn h?u, chõn th�nh.
*N?i dung
Cõu chuy?n nh?c nh? chỳng ta lũng yờu thuong b?n bố, m? r?ng ra l� yờu thuong con ngu?i, bi?t c?m thụng chia s? v?i nh?ng n?i dau l?m l? c?a ngu?i khỏc.

Tiết 153: bố của xi- mông
G .Mô- Pa- Xăng.
Tìm hiểu chung.
Tác phẩm.
Tác giả.
Bố cục
II. Tìm hiểu chi tiết.
III. Tổng kết
IV. Luyện tập
Cảm nghĩ của em về cậu bé Xi- Mông? Trong cuộc sống
đã bao giờ gặp một người có hoàn cảnh như Xi- Mông chưa? Em có suy nghĩ gì về hoàn cảnh của bạn?