Bài 30. Bố của Xi-mông

Ngữ văn 9
2

KIỂM TRA BÀI CŨ
Em hãy trình bày ý nghĩa và nghệ thuật văn bản “Làng” của nhà văn Kim Lân.
G. Mô-pa-xăng
TIẾT 156: VĂN BẢN
BỐ CỦA XI-MÔNG
I. Giới thiệu chung
1. Tác giả:
Guy đơ Mô-pa-xăng (1850 – 1893) là nhà văn hiện thực nổi tiếng của nước Pháp.
- Những truyện ngắn có nội dung cô đọng, sâu sắc, hình thức giản dị, trong sáng đã làm nên thành công của ông ở thể loại này.
2. Tác phẩm: Văn bản được trích nằm ở phần đầu của truyện ngắn cùng tên.
II. Đọc - hiểu văn bản.
1. Đọc và hiểu từ khó
2- Tìm hiểu văn bản.
- Tóm tắt
- Bố cục: 3 phần

Tóm tắt sự việc chính:
Cậu bé Xi-mông khoảng 7-8 tuổi lần đầu tiên đến trường. Em bị lũ bạn chế giễu vì không có bố. Xi-mông đã đánh nhau và tấn công những kẻ đã chế nhạo mình. Nhưng em vô cùng đau khổ vì sự thật em không có bố nên ra bờ sông định tự tử.
- Cảnh vật ở bờ sông làm em nguôi ngoai đôi chút. Nhưng nghĩ đến nhà, đến mẹ, em lại khóc.
- Một bác thợ (Phi-líp) gặp, an ủi và đưa em về nhà.
- Phi-líp đã nhận làm bố của em.
- Hôm sau Xi-mông đến trường, lũ bạn xấu giễu cợt nhưng Xi-mông dám chống lại vì em tự tin rằng mình đã có bố là Phi-líp.
a. Nhân vật Xi-mông.
- Dáng dấp :xanh xao ,sạch sẽ ,nhút nhát
- Hoàn cảnh tội nghiệp: không có cha
* Tâm trạng khi ở bờ sông.
+ Đau khổ đến tuyệt vọng vô bờ, bỏ ra bờ sông định tự tử .
- Trước cảnh đẹp, trời ấm, ánh mặt trời sưởi ấm bãi cát,… làm em quên đi chuyện đau khổ, chỉ muốn ngủ, …chơi đùa.
 - Chợt nhớ mẹ, em lại khóc.
+ Cách nói năng đứt quãng .
 -> Cảnh thiên nhiên, hành động, cử chỉ rất phù hợp với tâm lý lứa tuổi.
 Một đứa trẻ ngây thơ, bất hạnh.
* Tâm trạng khi gặp bác Phi-líp và khi về đến nhà.
 - Được dịp trút nỗi lòng đau khổ
- Trả lời bác thợ giọng nghẹn ngào, trong tiếng nấc tủi buồn xấu hổ.
=> Tuyệt vọng, bất lực.
 - Gặp mẹ, lại thêm đau đớn buồn tủi. Nhảy lên ôm cổ mẹ và oà khóc.
- Hỏi bác: “Bác có muốn làm bố của cháu không?”….
=> Khao khát có bố của bé nhất định phải thực hiện. Đó là khao khát, ước mơ rất đáng trân trọng
- Hôm sau khi đến trường cậu bé một mực tin tưởng rằng mình đã có bố.
 => Là nhân vật đáng thương,đáng yêu. Nhưng tình cờ cuộc sống đem lại hạnh phúc cho em.
DIỄN BIẾN TÂM TRẠNG CỦA XI-MÔNG
Khi ở
bờ sông
Khi
gặp
Phi-líp
Khi
về nhà
Ngày
hôm
sau
ở trường
Đau
khổ
Tuyệt
vọng
Buồn
tủi,
xấu hổ
Bất
lực
Khát
khao
có bố
Vui
sướng,
Hạnh phúc
Tự
tin
Kiêu
hãnh
b. Nhân vật Blăng-sốt:
* Chân dung:
- Là một cô gái đẹp trong vùng
- Từng lầm lỡ, khiến Xi-mông trở thành đứa con không có bố
- Sống gọn gàng, ngăn nắp, sạch sẽ.
- Đứng đắn, nghiêm túc

* Khi con khóc vì không có bố:
- Đôi má đỏ bừng.
- Cảm giác tê tái.
- Ôm con hôn lấy hôn để, nước mắt tuôn rơi.
* Khi con hỏi bác Phi-líp:
- Im lặng.
- Hổ thẹn , lặng ngắt, quằn quại.
- Dựa tường, tay ôm ngực.

ngượng ngùng
đau đớn
thương con

Không thể trả lời
Đau đớn, nhục nhã không thể chịu nổi

đáng thương, đáng được cảm thông, chia sẻ
*Diễn biến tâm trạng Blăng-sốt:
* Khi gặp Xi-mông:
- Đặt bàn tay lên vai
- Mỉm cười nhìn đầy nhân hậu
- Động viên, an ủi: Người ta sẽ cho cháu ...một ông bố
* Khi đưa Xi-mông về nhà:
- Mỉm cười dắt tay em

- Nghĩ về Blăng-sốt: Đã lầm lỡ rất có thể lỡ lầm lần nữa
* Khi gặp Blăng-sốt:
- Thái độ , cử chỉ: E dè, bỏ mũ, ấp úng, xúc động…
- Khi Xi-mông đề nghị làm bố:
+ Im lặng
+ Cười, nhận lời
+Nhấc bổng em lên, Hôn vào hai má
+Bỏ đi rất nhanh




âu yếm
thân thiện, trìu mến
Cảm thông, thương Xi-mông


Gần gũi như bố con , mở đường giải thoát cho Ximông
Lúc đầu có ý xem thường


Thay đổi ý nghĩ về Blăng-sốt: tôn trọng, không bỡn cợt

Xúc động vì quyết định đột ngột
Nửa đùa, nửa thật nhận lời
Thương Xi-mông, cảm mến Blăng-sôt
Muốn dành thời gian để Blăng-sôt suy nghĩ
C. nhân vật Phi-líp:
1. Nội dung tư tưởng nổi bật của đoạn trích Bố của Xi-mông là gì?
A. Cảm thương cho những đứa trẻ sống lang thang, cơ nhỡ
B. Đồng cảm với nỗi khổ của những người phụ nữ lầm lỗi
C. Ca ngợi tình yêu thương giữa con người với con người
D. Tố cáo lối sống vô tâm trong xã hội.
IV. LUYỆN TẬP
2. Dòng nào sau đây nêu đúng bức thông điệp mà tác giả muốn gửi đến cho độc giả ?
A. Ngợi ca tình yêu thương bè bạn.
B. Khuyên con người hãy sống mạnh mẽ có bản lĩnh tránh xa những cám dỗ.
C. Hãy thông cảm với hoàn cảnh éo le của người khác
D. Hãy yêu thương bè bạn, mở rộng ra là lòng yêu thương con người, thông cảm với những nỗi đau hoặc lỡ lầm của người khác.