Bài 3. Thực hiện tính toán trên trang tính

Ngày soạn: 2/11/2016 Ngày thực hiện: 4/11/2016
Tiết 22+23:
Bài 5: TÍNH TOÁN ĐƠN GIẢN TRÊN BẢNG TÍNH

I. Mục tiêu:
- Hiểu cách thực hiện một số phép toán thông dụng
- Biết cách nhập ccong thức và dùng địa chỉ trong công thức.
- Tạo được bảng tính đơn giản có số liệu tính toán bởi công thức.
II. Đồ dùng:
Tài liệu học, Phòng máy, máy tính, máy chiếu, phiếu học tập.
III. Tiến trình dạy học:
Tiết 1: Từ đầu đến hết nội dung 2. Nhập công thức.
Bổ sung:
1. Sử dụng công thức để tính toán:
Các phép toán trong ExCel: +-*/^%, trình tự thực hiện của các phép toán: ( ) ^ * / + -
2. Các bước nhập công thức:
B1: Chọn ô cần nhấp công thức
B2: Gõ dấu bằng (=)
B3: Nhập công thức
B4: Gõ phím Enter.
GV giao phiếu bài tập cho HS làm việc cá nhân hoàn thiện vào phiếu học tập, sau đó kiểm tra chéo. GV chốt kết quả lên bảng, HS lấy căn cứ đó chấm điểm bạn. Nhóm trưởng sẽ tổng hợp điểm và báo kết quả.
Tiết 2: Nội dung còn lại của bài.
Bổ sung:
3. Sử dụng địa chỉ trong công thức.
Ta đã biết địa chỉ của một ô là cặp tên cột và tên hàng. Trong công thức tính toán, dữ liệu trong các ô thường được cho thông qua địa chỉ của các ô đó (hoặc hàng, cột hay khối).
VD: ô A1 có dữ liệu sô là 12, ô B1 có dữ liệu số là 8.
Nếu tính trung bình cộng của hai số này trong ô C1 bằng cách chọn ô C1 rồi gõ: =(12+8)/2. Tuy nhiên nếu sửa lị dữ liệu trong hai ô A1 và B1 thì ta lại phải nhập lại công thức. Vậy để kết quả trong ô C1 tự động cập nhật mà không phải nhập lại công thức thì ta sử dụng địa chỉ trong công thức để tính toán. Từ ô C1 ta gõ công thức: =(A1+B1)/2
4. Luyện tập:
HS làm việc nhóm thực hiện lại phép tính vừa HD và làm các bài tập 1,2 của phần HĐ luyện tập.
IV. Rút kinh nghiệm:
......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
V. Đánh giá HS:
TT
Họ tên HS
Nộ dung đánh giá

1



2



3



4