Bài 29. Rô-bin-xơn ngoài đảo hoang

CHÀO MỪNG QUÍ THẦY CÔ, CÁC EM HỌC SINH
ĐẾN THAM DỰ GIỜ HỌC

Nêu cảm nhận của em về những cô gái thanh niên xung phong trong đoạn trích : “Những ngôi sao xa xôi”?
Trả Lời
Hoàn cảnh sống và chiến đấu :
- Nguy hiểm, ác liệt .
– Luôn mạo hiểm với cái chết .
Nét chung :
Thanh niên tình nguyện .
Hay xúc động ,giàu mơ mộng
- Thích làm đẹp
Phẩm chất :-Tinh thần trách nhiệm cao
- Dũng cảm không sợ hy sinh.
- Tinh thần đồng đội gắn bó.
Cảm nhận : - Những cô gái đáng yêu ,đáng khâm phục – Có tâm hồn trong sáng –Tính cách trong sáng ,tinh thần dũng cảm - Họ chính là hình ảnh đẹp của thế hệ trẻ Việt Nam trong kháng chiến .
Đai thi hao van hoc Nga M Go - Ro - Ki.jpg

Đe-ni-ơn Đi-phô
Traû lôøi
+ Phaåm chaát chung:
- Hoï ñeàu laø nhöõng chieán só thanh nieân xung phong tình nguyeän ôû chieán tröôøng Tröôøng Sôn trong thôøi choáng Myõ.
- Coù tinh thaàn traùch nhieäm, töï giaùc cao.
- Coù loøng duõng caûm, saün saøng hy sinh, khoâng ngaïi gian khoå nguy hieåm, chieán ñaáu vôùi tinh thaàn ñoàng ñoäi keo sôn gaén bo,ù vôùi bao nhieâu moäng mô vui buoàn.
+ Nhöõng neùt rieâng:
Phöông Ñònh: Coâ gaùi Haø Noäi nhaïy caûm,hôi laõng maïn,thích ca haùt.
Chò Thao: Thieát thöïc hôn, bình tænh, chöõng chaïc , quyeát lieät trong chieán ñaáu,nhöng raát sôï maùu.
Nho: Böôùng bónh, maïnh meõ, thích theâu thuøa.
“Rô-Bin-Xơn Cơ-Ru-Xô” được sáng tác dựa trên một câu chuyện có thật về một chàng thủy thủ ng­êi Anh tªn lµ Xen-kiÕc bị đắm tàu trôi dạt vào một hoang đảo ch­a tõng in dÊu ch©n ng­êi thuéc biÓn Chi-lª Nam MÜ.Bèn n¨m sau, anh míi ®­îc mét chiÕc tµu th¸m hiÓm ph¸t hiÖn, cøu tho¸t trong t×nh tr¹ng hoang d·, quªn gÇn hÕt tiÕng ng­êi.Trong nguyªn mÉu, XÐc-kiÕc bÞ thiªn nhiªn khuÊt phôc, cßn trong tiÓu thuyÕt cña §i-ph« th× ng­îc l¹i. Với bản năng sinh tồn, nghị lực phi thường Rô-Bin-Xơn Cơ-Ru-Xô đã đấu tranh với cái đói,cái rét vượt qua bao khó khăn thiếu thốn, đối đầu với bao hiểm nguy, và cả những thế lực siêu hình của thiên nhiên bằng lòng can ®¶m. Chµng đã trở thành biểu tượng về lòng dũng cảm, ý chí chinh phục thiên nhiên của con người. Mời các em bước vào thế giới phiêu lưu, mạo hiểm của chàng thủy thủ qua tác phẩm “Rô-Bin-Xơn Cơ-Ru-Xô”.
Tiết 146 RÔ-BIN-XƠN NGOÀI ĐẢO HOANG
( Trích Rô- bin -xơn Cru - xô)
( Đe-ni-�n Đi-phô)
I.§äc, t×m hiÓu chung vaên baûn :
1,Giíi thiÖu:

a, Tác giả:
-§.§I - ph« (1660 -1731)
lµ nhµ v¨n næi tiÕng ë Anh
cã t­ t­ëng tiÕn bé.
-T¸c phÈm chÝnh:
“R«-bin-x¬n Cru-x¬” (1719)
“Thñ lÜnh Xinh-g¬-t¬n”
(1720), “R«- xa-na” (1724)
Phong c¸ch viÕt:

Nêu vị trí của đoạn trích? Ngôi kể và phương thức biểu đạt?
b, Văn bản:
b, Văn bản:
- Vị trí thuộc chương 10 trích trong tác phẩm "Rô-bin-xơn Cru-xô ".
- Ngôi thứ nhất.
- Phương thức biểu đạt: Miêu tả kết hợp với tự sự và nghị luận.
2, Đọc và giải thích từ:
Đọc với giọng trầm tĩnh,
vui vẻ pha một chút hóm hỉnh,tự giễu cợt nhất là đoạn Rô-bin-xơn tự miêu tả diện mạo của mình.
- Gi�i th�ch t�:
+"��n gh�m": d�ng cho sĩng s�n, nỉ r�t to, s�c s�t th��ng lín.
+ "Ma- r�c ": m�t n�íc � B�c Phi
3,Bố cục:
Phần thứ nhất :Töø ñaàu… “nhö döôùi ñaây”-> Roâ- bin- xôn töï caûm nhaän chung veà chaân dung mình.

Phần thứ hai : Đoạn 2 và đoạn 3  Trang phục của Rô-bin-xơn .
Phần thứ ba :Từ “quanh người tôi”đến “ khẩu súng của tôi”  Trang bị của Rô-bin-xơn .
Phần còn lại :  Diện mạo của Rô-bin-xơn .
Nêu nhận xét của em về vị trí, độ dài của phần 4 so với các phần khác ?
4 phần
So với các phần khác, phần 4 ngắn hơn do phương thức tự sự ở ngôi thứ nhất, chỉ kể những gì nhìn thấy được, nên phần 4 nói ít về diện mạo và nói sau do người kể muốn giới thiệu với độc giả cách ăn mặc kỳ khôi của mình là chính.
4, Tóm tắt đoạn trích:
Rô-bin-xơn ®· tù thuËt tØ mØ vÒ cuéc sèng vµ bé d¹ng cña «ng “chóa ®¶o”. Víi trang phôc nh­ mò, ¸o chÏ, quÇn ng¾n, th¾t l­ng toµn tù chÕ b»ng da dª.Trang bÞ hai bªn th¾t l­ng lµ c¸i c­a vµ c¸i bóa bªn tr¸i, cßn bªn ph¶i lµ hai c¸i tói ®ùng thuèc sóng vµ ®¹n ghÐm.Sau l­ng câng mét c¸i gïi, vai mang sóng.Trªn ®Çu lµ mét c¸i dï xoÌ ra che kÝn th©n.VÒ diÖm m¹o víi lµn da kh«ng ®Õn nçi ®en ch¸y, cÆp ria dµi vµ rËm theo kiÓu Thæ NhÜ K× khiÕn cho mäi ng­êi ph¶i khiÕp sî nÕu nh­ ë n­íc Anh.
Đoạn trích là bức chân dung tự hoạ
của nhân vật.Qua đó thấy được
nghị lực phi thường, tình yêu cuộc
sống mãnh liệt của Rô-bin-xơn
trong cuộc đấu tranh với thiên
nhiên hoang dã ngoài đảo hoang.

Nêu cảm nhận ban đầu của em sau khi đọc xong đoạn trích?
5, Đại ý:
Tiết 146 VĂN HỌC
RÔ-BIN-XƠN NGOÀI ĐẢO HOANG
(Trích)
( Đe-Ni-Ơn Đi-Phô)
I.§äc, t×m hiÓu chung vaên baûn :
1. Giíi thiÖu:
a.Taùc giaû:Xem chuù thích(SGK/ 128)
b. V¨n b¶n:
2.§äc, gi¶i thÝch tõ khã:
3.Boá cuïc ñoaïn trích: 4 phÇn
4.Toùm taét ñoaïn trích:
5. §¹i ý:
Bức chân dung tự hoạ của Rô-bin-xơn được miêu tả theo trình tự như thế nào?
Trang phục

Trang bị

Diệm mạo
"Tôi đội một chiếc mũ to tướng cao lêu đêu chẳng ra hình thù
gì làm bằng da của một con dê , với mảnh da rũ xuống phía
sau gáy,vừa để che nắng, vừa để chắn không cho mưa hắt
vào cổ ; ở miền khí hậu này, chẳng gì tai hại bằng nước mưa
luồn trong áo thấm vào da thịt.
Tôi mặc một chiếc áo bằng tấm da dê, vạt áo dài tới khoảng
lưng chừng hai bắp đùi, và một cáI quần loe đến đầu gối cũng
bằng da dê ; quần may bằng tấm da một con dê đực già, lông
dê thõng xuống mỗi bên đến giữa bắp chân, chẳng khác nào
quần dài ; tôi không có bít tất mà cũng chẳng có giầy, nhưng
đã làm cho mình được một đôi, chẳng biết gọi là gì, giống như
đôI ủng, bao quanh bắp chân và buộc dây hai bên., nhưng
hình dáng hết sức kì cục chẳng khác gì áo quần của tôi."

H quan sát đoạn 1
Hãy cho biết sau 15 năm sống trên đảo hoang, Rụ-bin-xon đã tự trang phục cho mình như thế nào? Em có nhận xét gì về những trang phục ấy?

1,B?c ch�n dung t? ho? c?a Rơ-bin-xon :

Áo : làm bằng da dê dài lưng chừng hai bắp đùi.
Mũ : To tướng, cao lêu đêu, làm bằng da dê.
Quần :Loe, bằng da dê, lông dê thõng xuống chân
Ủng : Tự tạo hình dáng,hết sức kỳ cục
-> Tất cả bằng da dê, tự tạo, kì khôi, lôi thôi,cồng kềnh, phù hợp với hoàn cảnh.
Em hình dung một dáng vẻ
và một cuộc sống như thế nào
của người mang trang phục ấy?

Áo : làm bằng da dê dài lưng chừng hai bắp đùi.
Mũ : To tướng, cao lêu đêu, làm bằng da dê.
Quần :Loe, bằng da dê, lông dê thõng xuống chân
Thắt lưng: rộng bản bằng da dê có dây buộc thay khoá .
Ủng : Tự tạo hình dáng,hết sức kỳ cục
Dụng cụ:rìu con
,cưa nhỏ,túi đạn ,túi thuốc súng lủng lẳng dưới cánh tay,gùi sau lưng, súng khoác vai, chiếc dù lớn bằng da dê trên đầu .
->Tất cả bằng da dê, tự tạo ,kì cục, lôi thôi, cồng kềnh, phù hợp với hoàn cảnh.
-> Tự làm ra, độc đáo, đặc biệt, tiện dụng
Trên đảo hoang,Rô-bin-xơn đã trang bị cho mình những gì?Suy nghĩ của em về những trang bị đó?


Áo : làm bằng da dê dài lưng chừng hai bắp đùi.
Mũ : To tướng, cao lêu đêu, làm bằng da dê.
Quần :Loe, bằng da dê, lông dê thõng xuống chân
Thắt lưng: rộng bản bằng da dê có dây buộc thay khoá .
Ủng : Tự tạo hình dáng,hết sức kỳ cục
Dụng cụ:rìu con
,cưa nhỏ,túi đạn ,túi thuốc súng lủng lẳng dưới cánh tay,gùi sau lưng, súng khoác vai, chiếc dù lớn bằng da dê trên đầu .
->Tất cả bằng da dê, tự tạo ,kì cục, lôi thôi, cồng kềnh, phù hợp với hoàn cảnh.
-> Tự làm ra, độc đáo, đặc biệt, tiện dụng
Rô-bin-xơn đã miêu tả diệm
mạo mình như thế nào?
Tại sao anh chỉ nhận xét
màu da và tả bộ ria?
Râu: cắt tỉa theo kiểu Hồi giáo.
Da: không đến nçi đen cháy.
-> Thay ủoồi quaự nhie�u vỡ cuoọc soỏng khắc nghiệt : cổ quáI, kì dị và lạ mắt.
Thế nào gọi là nước da không
đến nỗi đen cháy? Màu da và bộ
râu giúp em hình dung về diệm
mạo của Rô-bin-xơn như thế nào?

? Qua bức lời tự thuật, em có nhận xét gì về bức chân dung này?
Bức chân dung của con người kiêu hãnh và tự hào .
1) Bức chân dung tự hoạ của Rô-bin-xơn :
Em cã nhËn xÐt g× vÒ nh÷ng trang phôc, tr¹ng bÞ vµ c¸ch miªu t¶ nµy ?
Tự làm ra - Độc đáo và đặc biệt, tiện dụng - kết quả lao động sáng tạo và nghị lực  Mục đích để tồn tại .
Nhóm 1 và 2 : Cuộc sống hết sức khó khăn của Rô-bin-xơn ngoài đảo hoang và thời gian này hiện lên thấp thoáng qua những chi tiết ấy ra sao của bức chân dung tự hoạ ?
Nhóm 3 và 4 : Ngoài Rô-bin-xơn, em còn biết một nhân vật lịch sử nào cũng từng sống trong hoàn cảnh giữa đảo hoang nhưng đã chiến thắng và trở về với đất liền. Trong cuộc sống ngày nay,có rất nhiều tấm gương giàu nghị lực,quyết tâm vượt lên hoàn cảnh . Em hãy nêu vài gương tiêu biểu .
Th?o lu?n nhĩm
2) Cuộc sống gian nan sau bức chân dung:
Cuộc sống của người đắm tàu : Một mình trên đảo hoang ròng rã gần 15 năm trời , phải một mình đối mặt với chính mình .
Thử thách của cuộc sống: Phải chống chọi với đói rét,nắng mưa,gió bão,thú dữ,bệnh tật .
Những tấm gương vượt khó: + Ngày xưa ,Mai An Tiêm bằng ý chí và nghị lực đã biến đảo hoang thành đảo dưa .
+ Ngày nay, một số tấm gương như : Nguyễn ngọc Ký tuy bị liệt đôi tay, ông đã dùng chân viết chữ trở thành thầy giáo – Anh Hoa xuân Tứ cụt tay dùng vai viết chữ -- Anh Đỗ trọng Khôi bị bại liệt đã tự học trở thành nhà thơ .
2) Cuộc sống gian nan sau bức chân dung:
Đoạn mở đầu : “và lắm khi tôi đứng lặng ngắm nghía bản thân mình,tôi cứ mỉm cười tưởng tượng tôi lang thang khắp miền Y- oóc-sai với trang bị và quần áo như vậy .
“Hàng ria ở môi trên tôi xén tỉa thành một cặp ria mép to tướng kiểu Hồi giáo như ria vài gã người Thổ Nhĩ Kì tôi gặp ở Xa-lê,vì người Ma-rốc không để ria theo kiểu như người Thổ ; tôi chẳng dám nói cặp ria mép ấy dài đến mức có thể dùng treo mũ tôi ; nhưng chiều dài và hình dáng kì quái của chúng cũng khiến cho mọi người phải khiếp sợ nếu như ở nước Anh .”
3) Tinh thần của Rô-bin-xơn ngoài đảo hoang:
Em có nhận xét gì về giọng kể? Qua câu chuyện, Rụ-bin-xon dó cho chỳng ta b�i h?c quý giỏ trong cu?c s?ng - Theo cỏc em dú l� b�i h?c gỡ ?
- Giäng kÓ hµi h­íc, dÝ dám
- Tinh thần lạc quan .
- Nghị lực phi thường .
- Chiến thắng hoàn cảnh bằng tài
năng và quyết tâm của mình .
- Tình yêu cuộc sống.
BÀI HỌC
3) Tinh thần của Rô-bin-xơn ngoài đảo hoang:
1) Ngh? thu?t :
- T? s? k?t h?p v?i mi�u t? .
- Gi?ng k? t? nhi�n ,h�i hu?c ,dí d?m .
2 ) Nội dung :
Tái hiện cuộc sống khó khăn và tinh thần lạc quan của Rô-Bin-Xơn .
III) Tổng Kết
II, §äc, t×m hiÓu chi tiÕt v¨n b¶n:
1, Bøc ch©n dung tù ho¹ cña R«-bin-x¬n:
- Trang phôc:TÊt c¶ b»ng da dª, tù t¹o, k× kh«i, l«i th«i,cång kÒnh, phï hîp víi hoµn c¶nh.
- Trang bÞ: Tù lµm ra, ®éc ®¸o, ®Æc biÖt, tiÖn dông.
-> Kết quả lao động sáng tạo và nghị lực  Mục đích để tồn tại .
- DiÖm m¹o:Thay ®æi qu¸ nhiÒu v× cuéc sèng kh¾c nghiÖt.
=>Bức chân dung của con người kiêu hãnh và tự hào .
2) Cuộc sống gian nan sau bức chân dung:
- Cuộc sống của người đắm tàu15 năm trời , phải một mình đối mặt với chính mình trªn ®¶o hoang .
-Thử thách của cuộc sống: Phải chống chọi với đói rét,nắng mưa,gió bão,thú dữ,bệnh tật .
3) Tinh thần của Rô-bin-xơn ngoài đảo hoang:
- Giäng kÓ hµi h­íc.
- Tinh thần lạc quan.Nghị lực phi thường . Tình yêu cuộc sống.
- Chiến thắng hoàn cảnh bằng tài năng và quyết tâm của mình . III) Tổng Kết:
- Nghệ thuật : +Tự sự kết hợp miêu tả
+ Giọng kể tự nhiên ,hài hước ,dí dỏm.
- Nội dung :Tái hiện cuộc sống khó khăn và tinh thần lạc quan của Rô-Bin-Xơn .
IV, LuyÖn tËp::
IV,Luyện Tập:
TRÒ CHƠI Ô CHỮ
- Một dãy ô chữ gồm 5 từ.
- Nội dung là một câu tục ngữ thể hiện ý nghĩa sự sáng tạo thông minh trong hoàn cảnh khó khăn

1
2
Hãy chọn câu hỏi và trả lời . Sau đó dựa vào những từ khoá đã tìm được, hãy hoàn chỉnh câu tục ngữ bằng cách điền vào những khoảng trống để ta có được câu tục ngữ đầy đủ y �nghĩa?
Câu 1. Chọn câu trả lời đúng nhất về nhân vật Rô-bin-xơn trong đoạn trích:
a. Con người lao động sáng tạo, mơ ước đi xa "
b. Con người vượt lên hoàn cảnh bằng nghị lực, bằng sáng tạo trong lao động va �bằng tinh thần lạc quan.
c. Con người lạc quan, thực tế ,kiên nhẫn.
Câu 2. Tiểu thuyết Rô-bin-xơn Cru-Xô của Đe-ni-ơn Đi- phô là:

a. Một tiểu thuyết tự thuật hoàn toàn giống với cuộc đời nhà văn.
b. Một tiểu thuyết phiêu lưu dựa vào một câu chuyện có thật.
III. Toång keát:
Ghi nhôù: SGK/ tr 130.


- Qua nhân vật Rô -bin -xơn và Mai An Tiêm, em rút ra cho mình bài học gì?
- Gặp khó khăn, không chán nản tuyệt vọng,lạc quan,phấn đấu vượt khó.
Củng cố:
- Ghi nhớ: (SGK trang 130)
DẶN DÒ
- Học bài
- Soạn bài " Tổng kết về ngữ pháp, ôn tập lại kiến thức về các từ loại đã học và các cụm từ.