Bài 29. Rô-bin-xơn ngoài đảo hoang
Chia sẻ bởi Nguyễn Thu Thuỷ |
Ngày 08/05/2019 |
31
Chia sẻ tài liệu: Bài 29. Rô-bin-xơn ngoài đảo hoang thuộc Ngữ văn 9
Nội dung tài liệu:
KIểM TRA BàI Cũ
Câu1: Truyện "Những ngôi sao xa xôi" ra đời vào năm nào?
A- Năm 1970
C - Năm 1975
B - Năm 1971
D - Năm 1976
Câu 2: Nội dung chính được thể hiện qua truyện "Những ngôi sao xa xôi" là gì ?
A- Cuộc sống gian khổ ở Trường Sơn những năm chống Mĩ
B- Cuộc sống và công việc của ba cô gái thanh niên xung phong
C- Vẻ đẹp của những cô gái thanh niên xung phong ở Trường Sơn
B
C
Câu 3: Vì sao tác giả Lê Minh Khuê lại đặt tên cho truyện ngắn của mình là "Những ngôi sao xa xôi" ?
Trả lời
Lê Minh Khuê đã đặt tên truyện là "Những ngôi sao xa xôi" - hình ảnh mơ mộng lãng mạn, đẹp và trong sáng, qua đó nhà văn muốn ca ngợi những cô thanh niên xung phong, họ là những ngôi sao lấp lánh sẽ sáng mãi trên bầu trời Việt Nam.
Tiết 146 - Văn bản:
(Trích Rô-bin-xơn Cru-xô - Đ. Đi-phô)
I- Tìm hiểu chung
1- Tác giả
- Nhà văn lớn của nước Anh thế kỉ XVIII.
- Đ. Đi-phô (1660 - 1731)
? Dựa vào chú thích, hãy giới thiệu vài nét về nhà văn Đ. Đi-phô?
Đ. Đi-phô
Tiết 146 - Văn bản:
(Trích Rô-bin-xơn Cru-xô - Đ. Đi-phô)
I- Tìm hiểu chung
1. Tác giả
2. Tác phẩm
Bìa cuốn tiểu thuyết Rô-bin-xơn Cru-xô
Tiết 146 - Văn bản:
(Trích Rô-bin-xơn Cru-xô - Đ. Đi-phô)
I. Tìm hiểu chung
1. Tác giả
2. Tác phẩm
- Nhan đề Cuộc đời và những chuyện phiêu lưu kì lạ của Rô-bin-xơn Cru-xô (1719)
Đoạn trích Rô-bin-xơn ngoài đảo hoang thuộc chương X của tác phẩm
- Là tiểu thuyết gồm 18 chương
? Em biết gì về tiểu thuyết Rô-bin-xơn Cru-xô và đoạn trích học?
? Hãy xác định ngôi kể, phương thức biểu đạt chủ yếu của văn bản.
- Ngôi kể: ngôi thứ nhất, Rô-bin-xơn xưng "tôi" tự kể chuyện mình
- Phương thức biểu đạt: tự sự kết hợp miêu tả
Tiết 146 - Văn bản:
(Trích Rô-bin-xơn Cru-xô - Đ. Đi-phô)
I. Tìm hiểu chung
1. Tác giả
2. Tác phẩm
II. đọc - hiểu văn bản
Đọc : Giọng trầm tĩnh, vui vui, pha chút hóm hỉnh, tự giễu cợt.
1. Đọc - chú thích
Tiết 146 - Văn bản:
I. Tìm hiểu chung
2. Cấu trúc văn bản
+ Phần1: Từ đầu đến "như dưới đây":
Cảm giác chung của Rô-bin-xơn khi tự ngắm bộ dạng của chính mình
+ Phần 2: Tiếp đến "áo quần của tôi": Trang phục của Rô-bin-xơn
+ Phần 3: Tiếp đến "khẩu súng của
tôi" : Trang bị của Rô-bin-xơn
+ Phần 4: Đoạn còn lại: Diện mạo của
Rô-bin-xơn
(Trích Rô-bin-xơn Cru-xô - Đ. Đi-phô)
II. đọc - hiểu văn bản
1. Đọc - chú thích
? Nếu phải tách đoạn cuối cùng của văn bản thành hai đoạn riêng biệt thì nên ngắt ở chỗ nào?
4 phần
? Tìm bố cục của văn bản và đặt tiêu đề cho từng phần?
? Vị trí và độ dài phần Rô-bin-xơn kể về diện mạo của chàng có gì đáng chú ý so với các phần khác? Thử giải thích vì sao lại như vậy nếu xem xét từ góc độ nhân vật xưng "tôi" tự kể chuyện mình.
Tiết 146 - Văn bản:
I. Tìm hiểu chung
II. Đọc - hiểu văn bản
(Trích Rô-bin-xơn Cru-xô - Đ. Đi-phô)
1. Đọc - chú thích
2. Cấu trúc văn bản
a. Bức chân dung tự hoạ của Rô-bin-xơn
*Rô-bin-xơn tự cảm nhận về bức chân dung của mình
- Hình dung gặp đồng bào mình, làm cho họ
hoảng sợ
=> Giọng kể dí dỏm, tự giễu mình
cười sằng sặc
? Rô-bin-xơn đã tự nhận xét về bức chân dung của mình như thế nào?
? Nhận xét về giọng văn tự sự.
? Cảm nhận ấy chứng tỏ điều gì về cuộc sống của chàng?
? Qua đó em hình dung thế nào về bộ dạng của Rô-bin-xơn?
3. Phân tích
=> Cuộc sống thiếu thốn và khắc nghiệt nơi đảo hoang
=> Bộ dạng kì cục, ngộ nghĩnh
Tiết 146 - Văn bản:
I. Tìm hiểu chung
II. Đọc - hiểu văn bản
*Trang phục và trang bị của Rô-bin-xơn
(Trích Rô-bin-xơn Cru-xô - Đ. Đi-phô)
a. Bức chân dung tự hoạ của Rô-bin-xơn
1. Đọc - chú thích
2. Cấu trúc văn bản
3. Phân tích
? Rô-bin-xơn đã kể và tả về trang phục và trang bị của mình như thế nào?
- đeo gùi sau lưng
- Mũ: to tướng cao lêu đêu . bằng da của một con dê...
+ Trang phục
- áo: bằng tấm da dê, vạt áo dài...
- Quần: quần loe đến đầu gối cũng bằng da dê...khác nào quần dài
- Đi một đôi giống như đôi ủng. hình dáng hết sức kì cục
-thắt lưng: rộng bản bằng da dê đeo lủng lẳng...cưa nhỏ...rìu con
->Kì cục như người rừng cổ xưa
+ Trang bị
- đai da: đeo lủng lẳng hai cái túi... bằng da dê đựng thuốc súng.đạn ghém
- khoác súng bên vai
- giương trên đầu một chiếc dù lớn
->Lỉnh kỉnh, cồng kềnh, kì quái
Kết quả của sự lao động sáng tạo, không khuất phục trước hoàn cảnh.
=>Miêu tả tỉ mỉ, giọng kể hài hước, dí dỏm
? Em có nhận xét gì về giọng văn kể chuyện, cách miêu tả?
? Em hình dung thế nào về trang phục, trang bị của Rô-bin-xơn?
? Nét độc đáo của những trang phục và trang bị này là gì?
II. Đọc - hiểu văn bản
Râu ria: + có lúc mọc dài hơn gang tay + hàng ria ở môi trên tôi xén tỉa thành cặp ria mép to tướng kiểu Hồi giáo.
=> Diện mạo cổ quái , lạ lùng.
*Diện mạo của Rô-bin-xơn:
- Màu da : nó không đến nỗi đen cháy
Tiết 146 - Văn bản:
I. Tìm hiểu chung
=> Nghệ thuật đặc tả, hài hước
(Trích Rô-bin-xơn Cru-xô - Đ. Đi-phô)
1. Đọc - chú thích
2. Cấu trúc văn bản
3. Phân tích
a. Bức chân dung tự hoạ của Rô-bin-xơn
+ chẳng dám nói cặp ria mép dài đến mức có thể treo mũ...nhưng cũng khiến mọi người khiếp sợ
? Diện mạo của Rô-bin-xơn được kể và tả như thế nào ?
? Em có nhận xét gì về nghệ thuật miêu tả, giọng văn kể chuyện của tác giả?
? Qua đó em cảm nhận thế nào về diện mạo của Rô-bin-xơn?
Trang phục, Trang bị
Diện mạo
b. Đằng sau bức chân dung :
Mũ, áo , quần, ủng, thắt lưng
Cưa rìu, túi, gùi, súng , đạn, dù
Kì cục, kì quái
Màu da
Râu ria
Cổ quái, lạ lùng
Sự lao động sáng tạo, trí thông minh, khéo léo, tinh thần lạc quan, nghị lực phi thường, ý chí sống mãnh liệt.
? Chúng ta thấy gì đằng sau bức chân dung của Rô-bin-xơn?
Thời tiết mưa nắng khắc nghiệt. Cuộc sống gian nan, vất vả, khó khăn.
Tiết 146 - Văn bản:
I. Tìm hiểu chung
II. Đọc - hiểu văn bản
4. Tổng kết
a. Nghệ thuật
b. Nội dung
- Cách kể chuyện tự sự kết hợp với miêu tả .
- Viết dưới hình thức tự thuật với ngôi kể thứ nhất chân thực.
- Giọng kể nhẹ nhàng, hài hước, dí dỏm .
- Vẽ được chân dung kì dị của vị "Chúa đảo".
- Gợi hiện thực cuộc sống khó khăn gian khổ .
- Tinh thần lạc quan, nghị lực sống mạnh mẽ của Rô-bin-xơn.
*Ghi nhớ : SGK trang 130
(Trích Rô-bin-xơn Cru-xô - Đ. Đi-phô)
1. Đọc - chú thích
2. Cấu trúc văn bản
3. Phân tích
? Khái quát những điểm nổi bật về nghệ thuật kể chuyện và nội dung của văn bản Rô-bin-xơn ngoài đảo hoang.
A- Cuộc đời và những cuộc phiêu lưu kì lạ của Rô-bin-xơn Cru-xô.
B - Những cuộc phiêu lưu kì lạ của chàng thủy thủ.
C- Đôi hài vạn dặm .
Câu 1: Văn bản Rô-bin-xơn ngoài đảo hoang được trích từ tác phẩm nào?
Câu 2: Dòng nào nêu chính xác nội dung đoạn trích Rô-bin-xơn ngoài đảo hoang ?
A- Cuộc phiêu lưu kì lạ của Rô-bin-xơn .
B - Cuộc sống ngoài đảo hoang của Rô-bin-xơn .
C - Bức tranh tự họa của Rô-bin-xơn .
Câu 3: Tác giả muốn nói gì qua đoạn trích Rô-bin-xơn ngoài đảo hoang ?
A- Ca ngợi cách ăn mặc lạ lùng của Rô-bin-xơn .
B- Miêu tả tính hài hước của Rô-bin-xơn
C. Tái hiện cuộc sống khó khăn và tinh thần lạc quan của Rô-bin-xơn
Câu 4: Nếu em bị lạc ra ngoài đảo hoang thì em phải làm gì để tồn tại?
III. Luyện tập
Hướng dẫn về nhà
- Viết đoạn văn nêu cảm nghĩ của em về nhân vật Rô-bin-xơn
- Chuẩn bị bài : Bố của Xi-mông
Cảm ơn các em đã chú ý !
Bài học về sự lao động sáng tạo, lạc quan và nghị lực phi thường, ý chí sống mãnh liệt
* Nhóm 1
? Tại sao trên đảo không có người mà Rô-bin-xơn vẫn trang phục quần áo cho mình?
- Rô-bin-xơn vẫn phải trang phục quần áo cho mình mặc để che mưa, che nắng, để bảo vệ mình khỏi bị côn trùng đốt, cắn và khỏi bị cây gai đâm và da thịt.
- Quan trọng hơn Rô-bin-xơn muốn duy trì lối sống văn minh vì có như thế thì anh mới không quay về lối sống hoang dã nguyên thủy.
* Nhóm 2
? Tại sao Rô-bin-xơn phải trang bị và mang trên mình những vật dụng lỉnh kỉnh cồng kềnh như vậy ?
- Vì sống sót sau vụ đắm tàu , một mình sống trên đảo hoang vài chục năm nên anh phải tự trang bị và mang trên mình những vật dụng như vậy để đề phòng thú dữ và phục vụ cho cuộc sống lao động một mình trên đảo.
Thảo luận
Câu1: Truyện "Những ngôi sao xa xôi" ra đời vào năm nào?
A- Năm 1970
C - Năm 1975
B - Năm 1971
D - Năm 1976
Câu 2: Nội dung chính được thể hiện qua truyện "Những ngôi sao xa xôi" là gì ?
A- Cuộc sống gian khổ ở Trường Sơn những năm chống Mĩ
B- Cuộc sống và công việc của ba cô gái thanh niên xung phong
C- Vẻ đẹp của những cô gái thanh niên xung phong ở Trường Sơn
B
C
Câu 3: Vì sao tác giả Lê Minh Khuê lại đặt tên cho truyện ngắn của mình là "Những ngôi sao xa xôi" ?
Trả lời
Lê Minh Khuê đã đặt tên truyện là "Những ngôi sao xa xôi" - hình ảnh mơ mộng lãng mạn, đẹp và trong sáng, qua đó nhà văn muốn ca ngợi những cô thanh niên xung phong, họ là những ngôi sao lấp lánh sẽ sáng mãi trên bầu trời Việt Nam.
Tiết 146 - Văn bản:
(Trích Rô-bin-xơn Cru-xô - Đ. Đi-phô)
I- Tìm hiểu chung
1- Tác giả
- Nhà văn lớn của nước Anh thế kỉ XVIII.
- Đ. Đi-phô (1660 - 1731)
? Dựa vào chú thích, hãy giới thiệu vài nét về nhà văn Đ. Đi-phô?
Đ. Đi-phô
Tiết 146 - Văn bản:
(Trích Rô-bin-xơn Cru-xô - Đ. Đi-phô)
I- Tìm hiểu chung
1. Tác giả
2. Tác phẩm
Bìa cuốn tiểu thuyết Rô-bin-xơn Cru-xô
Tiết 146 - Văn bản:
(Trích Rô-bin-xơn Cru-xô - Đ. Đi-phô)
I. Tìm hiểu chung
1. Tác giả
2. Tác phẩm
- Nhan đề Cuộc đời và những chuyện phiêu lưu kì lạ của Rô-bin-xơn Cru-xô (1719)
Đoạn trích Rô-bin-xơn ngoài đảo hoang thuộc chương X của tác phẩm
- Là tiểu thuyết gồm 18 chương
? Em biết gì về tiểu thuyết Rô-bin-xơn Cru-xô và đoạn trích học?
? Hãy xác định ngôi kể, phương thức biểu đạt chủ yếu của văn bản.
- Ngôi kể: ngôi thứ nhất, Rô-bin-xơn xưng "tôi" tự kể chuyện mình
- Phương thức biểu đạt: tự sự kết hợp miêu tả
Tiết 146 - Văn bản:
(Trích Rô-bin-xơn Cru-xô - Đ. Đi-phô)
I. Tìm hiểu chung
1. Tác giả
2. Tác phẩm
II. đọc - hiểu văn bản
Đọc : Giọng trầm tĩnh, vui vui, pha chút hóm hỉnh, tự giễu cợt.
1. Đọc - chú thích
Tiết 146 - Văn bản:
I. Tìm hiểu chung
2. Cấu trúc văn bản
+ Phần1: Từ đầu đến "như dưới đây":
Cảm giác chung của Rô-bin-xơn khi tự ngắm bộ dạng của chính mình
+ Phần 2: Tiếp đến "áo quần của tôi": Trang phục của Rô-bin-xơn
+ Phần 3: Tiếp đến "khẩu súng của
tôi" : Trang bị của Rô-bin-xơn
+ Phần 4: Đoạn còn lại: Diện mạo của
Rô-bin-xơn
(Trích Rô-bin-xơn Cru-xô - Đ. Đi-phô)
II. đọc - hiểu văn bản
1. Đọc - chú thích
? Nếu phải tách đoạn cuối cùng của văn bản thành hai đoạn riêng biệt thì nên ngắt ở chỗ nào?
4 phần
? Tìm bố cục của văn bản và đặt tiêu đề cho từng phần?
? Vị trí và độ dài phần Rô-bin-xơn kể về diện mạo của chàng có gì đáng chú ý so với các phần khác? Thử giải thích vì sao lại như vậy nếu xem xét từ góc độ nhân vật xưng "tôi" tự kể chuyện mình.
Tiết 146 - Văn bản:
I. Tìm hiểu chung
II. Đọc - hiểu văn bản
(Trích Rô-bin-xơn Cru-xô - Đ. Đi-phô)
1. Đọc - chú thích
2. Cấu trúc văn bản
a. Bức chân dung tự hoạ của Rô-bin-xơn
*Rô-bin-xơn tự cảm nhận về bức chân dung của mình
- Hình dung gặp đồng bào mình, làm cho họ
hoảng sợ
=> Giọng kể dí dỏm, tự giễu mình
cười sằng sặc
? Rô-bin-xơn đã tự nhận xét về bức chân dung của mình như thế nào?
? Nhận xét về giọng văn tự sự.
? Cảm nhận ấy chứng tỏ điều gì về cuộc sống của chàng?
? Qua đó em hình dung thế nào về bộ dạng của Rô-bin-xơn?
3. Phân tích
=> Cuộc sống thiếu thốn và khắc nghiệt nơi đảo hoang
=> Bộ dạng kì cục, ngộ nghĩnh
Tiết 146 - Văn bản:
I. Tìm hiểu chung
II. Đọc - hiểu văn bản
*Trang phục và trang bị của Rô-bin-xơn
(Trích Rô-bin-xơn Cru-xô - Đ. Đi-phô)
a. Bức chân dung tự hoạ của Rô-bin-xơn
1. Đọc - chú thích
2. Cấu trúc văn bản
3. Phân tích
? Rô-bin-xơn đã kể và tả về trang phục và trang bị của mình như thế nào?
- đeo gùi sau lưng
- Mũ: to tướng cao lêu đêu . bằng da của một con dê...
+ Trang phục
- áo: bằng tấm da dê, vạt áo dài...
- Quần: quần loe đến đầu gối cũng bằng da dê...khác nào quần dài
- Đi một đôi giống như đôi ủng. hình dáng hết sức kì cục
-thắt lưng: rộng bản bằng da dê đeo lủng lẳng...cưa nhỏ...rìu con
->Kì cục như người rừng cổ xưa
+ Trang bị
- đai da: đeo lủng lẳng hai cái túi... bằng da dê đựng thuốc súng.đạn ghém
- khoác súng bên vai
- giương trên đầu một chiếc dù lớn
->Lỉnh kỉnh, cồng kềnh, kì quái
Kết quả của sự lao động sáng tạo, không khuất phục trước hoàn cảnh.
=>Miêu tả tỉ mỉ, giọng kể hài hước, dí dỏm
? Em có nhận xét gì về giọng văn kể chuyện, cách miêu tả?
? Em hình dung thế nào về trang phục, trang bị của Rô-bin-xơn?
? Nét độc đáo của những trang phục và trang bị này là gì?
II. Đọc - hiểu văn bản
Râu ria: + có lúc mọc dài hơn gang tay + hàng ria ở môi trên tôi xén tỉa thành cặp ria mép to tướng kiểu Hồi giáo.
=> Diện mạo cổ quái , lạ lùng.
*Diện mạo của Rô-bin-xơn:
- Màu da : nó không đến nỗi đen cháy
Tiết 146 - Văn bản:
I. Tìm hiểu chung
=> Nghệ thuật đặc tả, hài hước
(Trích Rô-bin-xơn Cru-xô - Đ. Đi-phô)
1. Đọc - chú thích
2. Cấu trúc văn bản
3. Phân tích
a. Bức chân dung tự hoạ của Rô-bin-xơn
+ chẳng dám nói cặp ria mép dài đến mức có thể treo mũ...nhưng cũng khiến mọi người khiếp sợ
? Diện mạo của Rô-bin-xơn được kể và tả như thế nào ?
? Em có nhận xét gì về nghệ thuật miêu tả, giọng văn kể chuyện của tác giả?
? Qua đó em cảm nhận thế nào về diện mạo của Rô-bin-xơn?
Trang phục, Trang bị
Diện mạo
b. Đằng sau bức chân dung :
Mũ, áo , quần, ủng, thắt lưng
Cưa rìu, túi, gùi, súng , đạn, dù
Kì cục, kì quái
Màu da
Râu ria
Cổ quái, lạ lùng
Sự lao động sáng tạo, trí thông minh, khéo léo, tinh thần lạc quan, nghị lực phi thường, ý chí sống mãnh liệt.
? Chúng ta thấy gì đằng sau bức chân dung của Rô-bin-xơn?
Thời tiết mưa nắng khắc nghiệt. Cuộc sống gian nan, vất vả, khó khăn.
Tiết 146 - Văn bản:
I. Tìm hiểu chung
II. Đọc - hiểu văn bản
4. Tổng kết
a. Nghệ thuật
b. Nội dung
- Cách kể chuyện tự sự kết hợp với miêu tả .
- Viết dưới hình thức tự thuật với ngôi kể thứ nhất chân thực.
- Giọng kể nhẹ nhàng, hài hước, dí dỏm .
- Vẽ được chân dung kì dị của vị "Chúa đảo".
- Gợi hiện thực cuộc sống khó khăn gian khổ .
- Tinh thần lạc quan, nghị lực sống mạnh mẽ của Rô-bin-xơn.
*Ghi nhớ : SGK trang 130
(Trích Rô-bin-xơn Cru-xô - Đ. Đi-phô)
1. Đọc - chú thích
2. Cấu trúc văn bản
3. Phân tích
? Khái quát những điểm nổi bật về nghệ thuật kể chuyện và nội dung của văn bản Rô-bin-xơn ngoài đảo hoang.
A- Cuộc đời và những cuộc phiêu lưu kì lạ của Rô-bin-xơn Cru-xô.
B - Những cuộc phiêu lưu kì lạ của chàng thủy thủ.
C- Đôi hài vạn dặm .
Câu 1: Văn bản Rô-bin-xơn ngoài đảo hoang được trích từ tác phẩm nào?
Câu 2: Dòng nào nêu chính xác nội dung đoạn trích Rô-bin-xơn ngoài đảo hoang ?
A- Cuộc phiêu lưu kì lạ của Rô-bin-xơn .
B - Cuộc sống ngoài đảo hoang của Rô-bin-xơn .
C - Bức tranh tự họa của Rô-bin-xơn .
Câu 3: Tác giả muốn nói gì qua đoạn trích Rô-bin-xơn ngoài đảo hoang ?
A- Ca ngợi cách ăn mặc lạ lùng của Rô-bin-xơn .
B- Miêu tả tính hài hước của Rô-bin-xơn
C. Tái hiện cuộc sống khó khăn và tinh thần lạc quan của Rô-bin-xơn
Câu 4: Nếu em bị lạc ra ngoài đảo hoang thì em phải làm gì để tồn tại?
III. Luyện tập
Hướng dẫn về nhà
- Viết đoạn văn nêu cảm nghĩ của em về nhân vật Rô-bin-xơn
- Chuẩn bị bài : Bố của Xi-mông
Cảm ơn các em đã chú ý !
Bài học về sự lao động sáng tạo, lạc quan và nghị lực phi thường, ý chí sống mãnh liệt
* Nhóm 1
? Tại sao trên đảo không có người mà Rô-bin-xơn vẫn trang phục quần áo cho mình?
- Rô-bin-xơn vẫn phải trang phục quần áo cho mình mặc để che mưa, che nắng, để bảo vệ mình khỏi bị côn trùng đốt, cắn và khỏi bị cây gai đâm và da thịt.
- Quan trọng hơn Rô-bin-xơn muốn duy trì lối sống văn minh vì có như thế thì anh mới không quay về lối sống hoang dã nguyên thủy.
* Nhóm 2
? Tại sao Rô-bin-xơn phải trang bị và mang trên mình những vật dụng lỉnh kỉnh cồng kềnh như vậy ?
- Vì sống sót sau vụ đắm tàu , một mình sống trên đảo hoang vài chục năm nên anh phải tự trang bị và mang trên mình những vật dụng như vậy để đề phòng thú dữ và phục vụ cho cuộc sống lao động một mình trên đảo.
Thảo luận
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thu Thuỷ
Dung lượng: |
Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)