Bài 29. Rô-bin-xơn ngoài đảo hoang

KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EM HỌC SINH
Kiểm tra bài cũ
Em hãy nêu những nét chung và những nét riêng của ba nhân vật: Phương Định, Nho và Thao trong truyện ngắn:
" Những ngôi sao xa xôi" của Lê Minh Khuê?
Trả lời
* Nét chung:
-Thế hệ: Những cô gái TNXP trong thời kì kháng chiến chống Mĩ cứu nước. Họ sống và chiến đấu trên vùng trọng điểm tuyến đường trường Sơn.
-Công việc: Theo dõi bom nổ, đo khối đất đá để công binh san lấp hố bom, phá những quả bom chưa nổ cho nổ để giữ an toàn mặt đường cho xe đi qua.
-Phẩm chất: Có tinh thần trách nhiệm, dũng cảm, bình tĩnh, chủ động , tình đồng đội gắn bó.
-Tình cảm: họ dễ xúc động, nhạy cảm , lạc quan yêu đời.
*Nét riêng:
Phương Định: Cô gái Hà Nội, có một thời hồn nhiên, vô tư bên người mẹ, trong chiến đấu bên cạnh sự dũng cảm cô vẫn còn giữ nét lạc quan mơ mộng, nhạy cảm hay sống với kỉ niệm của tuổi thiếu nữ trong gia đình
Thao: Tổ trưởng,Có nhiều kinh nghiệm , cương quyết, táo bạo, yêu đời , yêu đồng đội
Nho: cô gái trẻ, lạc quan dũng cảm.
I.Giới thiệu tác giả, tác phẩm
1. Tác giả:
- Đê – ni – ơn Đi – Phô 1660 - 1731 là nhà văn lớn của Anh thế kỉ XVIII.
- ễng dó di nhi?u noi v� l�m nhi?u ngh? ki?m s?ng.
- ễng d?n v?i van h?c mu?n ?60 tu?i) "Rụ - bin - xon Cru-xụ" l� tỏc ph?m n?i ti?ng nh?t c?a ụng.
I.Giới thiệu tác giả, tác phẩm
1. Tác giả:
2. Tỏc ph?m:
Đê – ni – ơn Đi – Phô 1660 - 1731 là nhà văn lớn của Anh thế kỉ XVIII.
Tác phẩm viết năm 1719 dưới hình thức tự truyện Rô-bi-xơn kể chuyện đời mình
I.Giới thiệu tác giả, tác phẩm
1. Tác giả:
1. Tỏc gi?:
2. Tỏc ph?m:
I.Giới thiệu tác giả, tác phẩm
Tóm tắt tác phẩm:
I.Giới thiệu tác giả, tác phẩm
1. Tác giả.
2. Tác phẩm.
Tác phẩm viết năm 1719 dưới hình thức tự truyện Rô-bi-xơn kể chuyện đời mình
Văn bản thuộc chương X của tác phẩm. Kể chuyện Rô – bin – xơn đã sống ở đảo hoang 15 năm.
II. D?c,tỡm hi?u chỳ thớch:
1. Đọc.
2. Chú thích.
III. Thể loại văn bản, phương thức biểu đạt,bố cục:
1.Thể loại văn bản.
2. Phương thức biểu đạt.
Tiểu thuyết tự truyện
Tự sự, miêu tả, biểu cảm.
Tiếp ...... của tôi: Trang phục và trang bị của Rô – bin – xơn.
Còn lại: Diện mạo của “chúa đảo”.
3.Bố cục.

3 ph?n
Từ đầu ......... dưới đây: Tự cảm nhận về chân dung của mình
2.Chú thích
1. Rô – bin – xơn tự cảm nhận về chân dung của mình.
I/ Giới thiệu tác giả, tác phẩm:
1. Tác giả.
2. Tác phẩm.
II.Đọc, tìm hiểu chú thích.
1.Đọc
Nếu ai đó ở nước Anh gặp một kẻ như tôi lúc bấy giờ chắc tôi sẽ làm cho họ hoảng sợ hoặc phá lên cười sằng sặc và lắm khi tôi đứng lặng ngắm nghía bản thân mình tôi cứ mỉm cười tưởng tượng tôi lang thang khắp miền Y – oóc – sai với trang bị và áo quần như vậy.
ra một bộ dạng thật kỳ quái, tức cười.
2. Trang phục và trang bị của Rô – bin – xơn.
Với giọng văn dí dỏm, hài hước. Rô- bin- xơn khiến người đọc hình dung
IV. Phõn tớch
iii. Th? lo?i van b?n, phuong th?c bi?u d?t,b? c?c:
=>
(?) Hãy tìm những chi tiết miêu tả trang phục của Rô- bin- xơn?
Mũ:
Quần áo, giầy, ủng :
->Bằng nghệ thuật miêu tả người đọc hình dung được thời tiết khắc nghiệt nơi đảo hoang, sự gian khổ, thiếu thốn, đồng thời thấy Rô- bin – xơn là người thông minh, sáng tạo, có óc thực tế

To tướng, cao lêu đêu, chẳng ra hình thù gì làm bằng da dê, mảnh da rủ xuống phía sau gáy.
+Áo bằng da dê, vạt dài lưng chừng hai bắp đùi.
+Quần loe đến đầu gối bằng da một con dê đực già, lông dê thõng xuống đến giữa bắp chân
+ Một đôi giống như đôi ủng, bao quanh bắp chân và buộc dây hai bên.
( ?) Rô- bin- xơn tự trang bị cho mình như thế nào?
- Thắt lưng rộng bản bằng da dê, thắt lại bằng hai sợi dây..... thay cho khoá có hai quai đeo, để đeo cưa và rìu.
- Quàng qua vai một đai da khác hẹp hơn cũng buộc dây thay khoá dưới đeo hai túi đựng thuốc súng và đạn ghém.
- Gùi đeo sau lưng, súng trên vai, giương trên đầu một chiếc ô bằng da dê.
Cưa và rìu để cưa và chặt cây. Súng , đạn để săn bắn và chống thú dữ,gùi để đựng hoa quả,thú săn được, ô để che mưa, nắng.
Trang bị: lôi thôi, lỉnh lỉnh, kì cục nhưng rất tiện lợi…
1. Rô – bin – xơn tự cảm nhận về chân dung của mình.
Bộ dạng của Rô – bin – xơn kỳ quái, tức cười.
2. Trang phục và trang bị của Rô – bin – xơn.
II. D?c, tỡm hi?u chỳ thớch:
III. Thể loại văn bản, phương thức biểu đạt, bố cục:
IV. Phân tích
I. Giới thiệu tác giả, tác phẩm:

Bằng nghệ thuật miêu tả Rô – bin – xơn đã tự họa được bức chân dung của chính mình.
Trang phục : bảo vệ ,duy trì cuộc sống văn minh
Trang bị : lôi thôi, lỉnh lỉnh, kì cục nhưng rất tiện lợi…
1. Rô – bin – xơn tự cảm nhận về chân dung của mình.
Bộ dạng của Rô – bin – xơn kỳ quái, tức cười.
2. Trang phục và trang bị của Rô – bin – xơn.
3. Diện mạo của Rô – bin – xơn.
- Mặt không đến nỗi đen cháy như da người Châu Phi xích đạo.
- Bộ ria vừa dài, vừa to, kiểu người đạo hồi. Ria mép dài có thể dùng treo mũ.
 Đã thay đổi rất nhiều từ một chàng trai da trắng lịch sự, hào hoa nay đã trở thành một thổ dân da màu chính hiệu.
Rô – bin – xơn đã trở thành một thổ dân da màu chính hiệu.
I. Giới thiệu tác giả, tác phẩm.
II. D?c ,tỡm hi?u chỳ thớch:
III. Thể loại văn bản, phương thức biểu đạt , bố cục .
IV. Phân tích
Trang phục : bảo vệ, duy trì cuộc sống văn minh
Trang bị : lôi thôi, lỉnh lỉnh, kì cục nhưng rất tiện lợi…
I. Giới thiệu tác giả, tác phẩm.
II. D?c ,tỡm hi?u chỳ thớch:
IV. Phân tích
V. Tổng kết.
Giọng kể hài hước dí dỏm, trình tự và cách miêu tả độc đáo, đặc sắc.
1. Nghệ thuật:
2. Nội dung:
- Tinh thần lạc quan, nghị lực phi thường, chiến thắng hoàn cảnh bằng tài năng và quyết tâm của mình, tinh yêu cuộc sống.
VI. Luyện tập.
Rô-bin –xơn đã cho chúng ta bài học
quý giá trong cuộc sống, theo em đó là
bài học gì?
III. Thể loại văn bản, phương thức biểu đạt,bố cục:
Ca ngợi sức mạnh của tinh thần lạc quan, ý chí con người trong những hoàn cảnh đặc biệt.
Hướng dẫn về nhà:
Bài tập :
- Phát biểu cảm nghĩ về nhân vật Rô – bin – xơn.
- Hãy phác hoạ chân dung Rô – bin – xơn theo tưởng tượng của em.
2. Soạn bài:
- Xem trước bài : TỔNG KẾT VỀ NGỮ PHÁP

Xin chân thành cảm ơn
các thầy cô và các em !