Bài 29. Luyện tập đưa các yếu tố tự sự và miêu tả vào bài văn nghị luận

Chia sẻ bởi Nguyễn Khánh Hiên | Ngày 03/05/2019 | 25

Chia sẻ tài liệu: Bài 29. Luyện tập đưa các yếu tố tự sự và miêu tả vào bài văn nghị luận thuộc Ngữ văn 8

Nội dung tài liệu:

Người thực hiện: Nguyễn Thị Hiên
Trường THCS Đức Thắng
Giáo án Ngữ văn 8 Tiết 120
luyện tập đưa yếu tố tự sự và miêu tả vào văn nghị luận
Tiết 120
luyện tập đưa yếu tố tự sự và miêu tả
vào văn nghị luận

Một số hình ảnh về trang phục
Các luận điểm cần triển khai :
a/ Gần đây, cách ăn mặc của một số bạn có nhiều thay đổi, không còn giản dị, lành mạnh như trước nữa.
b/ Việc chạy theo các "mốt" ăn mặc ấy có nhiều tác hại (làm mất thời gian của các bạn, ảnh hưởng xấu đến kết quả học tập, gây tốn kém cho cha mẹ).
c/ Các bạn lầm tưởng rằng ăn mặc như vậy sẽ làm cho mình trở thành người "văn minh", "sành điệu".
d/ Nhà trường đang phát động phong trào chống sử dụng ma tuý và ủng hộ đồng bào bị thiên tai.
e/ Việc ăn mặc phải phù hợp với thời đại nhưng cũng phải lành mạnh, phù hợp với truyền thống văn hoá của dân tộc, với lứa tuổi và hoàn cảnh sống.
g/ Chuẩn bị đến Tết bạn nào cũng được bố mẹ đưa đi sắm quần áo đẹp.
Tiết 120
luyện tập đưa yếu tố tự sự và miêu tả
vào văn nghị luận

Tình huống : Một số bạn đang đua đòi theo những lối ăn mặc không lành mạnh, không phù hợp với lứa tuổi học sinh, truyền thống văn hoá của dân tộc và hoàn cảnh của gia đình. Em viết một bài nghị luận để thuyết phục các bạn đó thay đổi cách ăn mặc cho đúng đắn hơn.
1. Xác lập luận điểm
Các luận điểm cần triển khai :
a/ Gần đây, cách ăn mặc của một số bạn có nhiều thay đổi, không còn giản dị, lành mạnh như trước nữa.
b/ Việc chạy theo các "mốt" ăn mặc ấy có nhiều tác hại (làm mất thời gian của các bạn, ảnh hưởng xấu đến kết quả học tập, gây tốn kém cho cha mẹ).
c/ Các bạn lầm tưởng rằng ăn mặc như vậy sẽ làm cho mình trở thành người "văn minh", "sành điệu".


e/ Việc ăn mặc phải phù hợp với thời đại nhưng cũng phải lành mạnh, phù hợp với truyền thống văn hoá của dân tộc, với lứa tuổi và hoàn cảnh sống.
Tiết 120
luyện tập đưa yếu tố tự sự và miêu tả
vào văn nghị luận

Tình huống : Một số bạn đang đua đòi theo những lối ăn mặc không lành mạnh, không phù hợp với lứa tuổi học sinh, truyền thống văn hoá của dân tộc và hoàn cảnh của gia đình. Em viết một bài nghị luận để thuyết phục các bạn đó thay đổi cách ăn mặc cho đúng đắn hơn.
1. Xác lập luận điểm
d/ Nhà trường đang phát động phong trào chống sử dụng ma tuý và ủng hộ đồng bào bị thiên tai.
g/ Chuẩn bị đến Tết bạn nào cũng được bố mẹ đưa đi sắm quần áo đẹp.
Các luận điểm cần được triển khai :
a/ Gần đây, cách ăn mặc của một số bạn có nhiều thay đổi, không còn giản dị, lành mạnh như trước nữa.
b/ Việc chạy theo các "mốt" ăn mặc ấy có nhiều tác hại (làm mất thời gian của các bạn, ảnh hưởng xấu đến kết quả học tập, gây tốn kém cho cha mẹ).
c/ Các bạn lầm tưởng rằng ăn mặc như vậy sẽ làm cho mình trở thành người "văn minh", "sành điệu".
e/ Việc ăn mặc phải phù hợp với thời đại nhưng cũng phải lành mạnh, phù hợp với truyền thống văn hoá của dân tộc, với lứa tuổi và hoàn cảnh sống.
Tiết 120
luyện tập đưa yếu tố tự sự và miêu tả
vào văn nghị luận

Tình huống : Một số bạn đang đua đòi theo những lối ăn mặc không lành mạnh, không phù hợp với lứa tuổi học sinh, truyền thống văn hoá của dân tộc và hoàn cảnh của gia đình. Em viết một bài nghị luận để thuyết phục các bạn đó thay đổi cách ăn mặc cho đúng đắn hơn.
1. Xác lập luận điểm
- Khi lµm bµi v¨n nghÞ luËn, viÖc x¸c lËp luËn ®iÓm lµ v« cïng quan träng v× nã tËp trung lµm næi bËt vÊn ®Ò nghÞ luËn.
- Kh«ng ®­îc ®­a ra luËn ®iÓm thõa.
2. Sắp xếp luận điểm
Các luận điểm cần được triển khai :
a/ Gần đây, cách ăn mặc của một số bạn có nhiều thay đổi, không còn giản dị, lành mạnh như trước nữa.
b/ Việc chạy theo các "mốt " ăn mặc ấy có nhiều tác hại (làm mất thời gian của các bạn, ảnh hưởng xấu đến kết quả học tập, gây tốn kém cho cha mẹ).
c/ Các bạn lầm tưởng rằng ăn mặc như vậy sẽ làm cho mình trở thành người "văn minh" ,"sành điệu".
e/ Việc ăn mặc phải phù hợp với thời đại nhưng cũng phải lành mạnh, phù hợp với truyền thống văn hoá của dân tộc, với lứa tuổi và hoàn cảnh sống.
Tiết 120
luyện tập đưa yếu tố tự sự và miêu tả
vào văn nghị luận

1. Xác lập luận điểm





2. Sắp xếp luận điểm
- Khi lµm bµi v¨n nghÞ luËn, viÖc x¸c lËp luËn ®iÓm lµ v« cïng quan träng v× nã tËp trung lµm næi bËt vÊn ®Ò nghÞ luËn.
- Kh«ng ®­îc ®­a ra luËn ®iÓm thõa.
(Phân tích, giải thích để cho các bạn thấy ăn mặc như thế nào là phù hợp)
(Giải thích nguyên nhân)
(Phân tích tác hại)
(Nêu hiện tượng)
Thứ tự các luận điểm đưa vào bài viết :
a/ Gần đây, cách ăn mặc của một số bạn có nhiều thay đổi, không còn giản dị, lành mạnh như trước nữa.
d/ Các bạn lầm tưởng rằng ăn mặc như vậy sẽ làm cho mình trở thành người văn minh, sành điệu.
g/ Việc ăn mặc phải phù hợp với thời đại nhưng cũng phải lành mạnh, phù hợp với truyền thống văn hoá của dân tộc, với lứa tuổi và hoàn cảnh sống.
c/ Việc chạy theo các mốt ăn mặc ấy có nhiều tác hại (làm mất thời gian của các bạn, ảnh hưởng xấu đến kết quả họctập, gây tốn kém cho cha mẹ).
Tiết 120
luyện tập đưa yếu tố tự sự và miêu tả
vào văn nghị luận

1. Xác lập luận điểm






2. Sắp xếp luận điểm


- Với một bài văn nghị luận thì việc sắp xếp luận điểm khoa học sẽ làm cho bài văn chặt chẽ, rành mạch.
- Khi lµm bµi v¨n nghÞ luËn, viÖc x¸c lËp luËn ®iÓm lµ v« cïng quan träng v× nã tËp trung lµm næi bËt vÊn ®Ò nghÞ luËn.
- Kh«ng ®­îc ®­a ra luËn ®iÓm thõa.
(Nêu hiện tượng)
(Phân tích tác hại)
(Giải thích nguyên nhân)
(Phân tích, giải thích để cho các bạn thấy ăn mặc như thế nào là phù hợp)
VD a/ Có bạn trút bỏ chiếc áo sơ mi trắng để mặc vào một chiếc áo phông loè loẹt, trước ngực loằng ngoằng hàng dãy chữ nước ngoài và sau lưng là hình ảnh của một bộ phim đang "ăn khách". Một hình ảnh vừa thiếu đứng đắn lại vừa hoàn toàn không phù hợp với lứa tuổi thiếu niên. Có bạn đòi mua bằng được chiếc quần bò đắt tiền để diện đến trường, nhưng đó lại là chiếc quần xé gấu và thủng gối. Lại có bạn quên cả việc học tập, suốt ngày dán mắt vào màn hình máy vi tính để đắm đuối với các trò chơi điện tử. Hôm qua, ở cổng trường, chút nữa là tôi không nhận ra một bạn của lớp mình. Bên dưới mái tóc nhuộm một đường đỏ hoe, và bên trên đôi dày to cao quá khổ là chiếc áo đen ngắn ngủn bó chặt lấy thân mình (mặc dù bạn vốn là người gầy nhỏ) và chiếc quân trắng ống rộng lùng thùng. Sự ăn mặc của các bạn sao lại thay đổi nhiều đến thế !
Tiết 120
luyện tập đưa yếu tố tự sự và miêu tả
vào văn nghị luận


1. Xác lập luận điểm
2. Sắp xếp luận điểm
3. Luyện tập viết đoạn văn nghị luận có yếu tố tự sự và miêu tả


Thảo luận nhanh
VD a/ Có bạn trút bỏ chiếc áo sơ mi trắng để mặc vào một chiếc áo phông loè loẹt, trước ngực loằng ngoằng hàng dãy chữ nước ngoài và sau lưng là hình ảnh của một bộ phim đang "ăn khách". Một hình ảnh vừa thiếu đứng đắn lại vừa hoàn toàn không phù hợp với lứa tuổi thiếu niên. Có bạn đòi mua bằng được chiếc quần bò đắt tiền để diện đến trường, nhưng đó lại là chiếc quần xé gấu và thủng gối. Lại có bạn quên cả việc học tập, dán mắt vào màn hình máy vi tính để đắm đuối với các trò chơi điện tử. Hôm qua, ở cổng trường, chút nữa là tôi không nhận ra một bạn của lớp mình. Bên dưới mái tóc nhuộm một đường đỏ hoe, và bên trên đôi dày to cao quá khổ là chiếc áo đen ngắn ngủn bó chặt lấy thân mình (mặc dù bạn vốn là người gầy nhỏ) và chiếc quân trắng ống rộng lùng thùng. Sự ăn mặc của các bạn sao lại thay đổi nhiều đến thế !
Tiết 120
luyện tập đưa yếu tố tự sự và miêu tả
vào văn nghị luận


1. Xác lập luận điểm
2. Sắp xếp luận điểm
3. Luyện tập viết đoạn văn nghị luận có yếu tố tự sự và miêu tả


Thảo luận nhanh
VD a/ Có bạn trút bỏ chiếc áo sơ mi trắng để mặc vào một chiếc áo phông loè loẹt, trước ngực loằng ngoằng hàng dãy chữ nước ngoài và sau lưng là hình ảnh của một bộ phim đang "ăn khách". Một hình ảnh vừa thiếu đứng đắn lại vừa hoàn toàn không phù hợp với lứa tuổi thiếu niên. Có bạn đòi mua bằng được chiếc quần bò đắt tiền để diện đến trường, nhưng đó lại là chiếc quần xé gấu và thủng gối. Lại có bạn quên cả việc học tập, suốt ngày dán mắt vào màn hình máy vi tính để đắm đuối với các trò chơi điện tử. Hôm qua, ở cổng trường, chút nữa là tôi không nhận ra một bạn của lớp mình. Bên dưới mái tóc nhuộm một đường đỏ hoe, và bên trên đôi giày to cao quá khổ là chiếc áo đen ngắn ngủn bó chặt lấy thân mình (mặc dù bạn vốn là người gầy nhỏ) và chiếc quân trắng ống rộng lùng thùng. Sự ăn mặc của các bạn sao lại thay đổi nhiều đến thế !
Tiết 120
luyện tập đưa yếu tố tự sự và miêu tả
vào văn nghị luận


1. Xác lập luận điểm
2. Sắp xếp luận điểm
3. Luyện tập viết đoạn văn nghị luận có yếu tố tự sự và miêu tả


Thảo luận nhanh
VD a/ Có bạn trút bỏ chiếc áo sơ mi trắng để mặc vào một chiếc áo phông loè loẹt, trước ngực loằng ngoằng hàng dãy chữ nước ngoài và sau lưng là hình ảnh của một bộ phim đang ăn khách, một hình ảnh vừa thiếu đứng đắn lại vừa hoàn toàn không phù hợp với lứa tuổi thiếu niên. Có bạn đòi mua bằng được chiếc quần bò đắt tiền để diện đến trường, nhưng đó lại là chiếc quần xé gấu và thủng gối. Lại có bạn quên cả việc học tập, suốt ngày dán mắt vào màn hình máy vi tính để đắm đuối với các trò chơi điện tử. Hôm qua, ở cổng trường, chút nữa là tôi không nhận ra một bạn của lớp mình. Bên dưới mái tóc nhuộm một đường đỏ hoe, và bên trên đôi dày to cao quá khổ là chiếc áo đen ngắn ngủn bó chặt lấy thân mình (mặc dù bạn vốn là người gầy nhỏ) và chiếc quân trắng ống rộng lùng thùng. Sự ăn mặc của các bạn sao lại thay đổi nhiều đến thế !
Tiết 120
luyện tập đưa yếu tố tự sự và miêu tả
vào văn nghị luận

1. Xác lập luận điểm
2. Sắp xếp luận điểm
3. Luyện tập viết đoạn văn nghị luận có yếu tố tự sự và miêu tả

- Trong văn nghị luận không đưa vào những câu văn thừa (có nội dung không sát với luận điểm).
Đoạn văn tham khảo :
Gần đây, cách ăn mặc của một số bạn có nhiều thay đổi, không còn giản dị, lành mạnh như trước nữa. Có bạn đến trường không còn mặc những bộ đồng phục khoẻ khoắn, gọn gàng mà thay vào đó là chiếc quần tối màu, phồng mông, bó gối vá những mảnh vải trắng nham nhở nằm rải rác khắp quần. "Đồng bộ" với quần ấy là áo phông không cổ (không thể đeo nổi khăn đỏ) với những hình thù quái dị cùng những dòng chữ ngoằn ngoèo vô nghĩa, trông vừa khó coi lại vừa vô duyên giữa chốn học đường . Có bạn sẵn sàng chi ra vài trăm ngàn để biến mái tóc vốn đen óng, dịu dàng, nữ tính thành mái tóc hoe vàng, loăn xoăn như những sợi mì tôm trên đầu, chẳng ra hình thù gì. Thật không thể hiểu nổi vì sao các bạn lại làm như vậy.
Tiết 120
luyện tập đưa yếu tố tự sự và miêu tả
vào văn nghị luận

1. Xác lập luận điểm
2. Sắp xếp luận điểm
3. Luyện tập viết đoạn văn nghị luận có yếu tố tự sự và miêu tả


Bài tập 1 : Viết đoạn văn nghị luận tập đưa yếu tố miêu tả triển khai luận điểm (a)
Yêu cầu :
-Đoạn văn từ 4 đến 6 câu; đảm bảo nội dung, làm rõ luận điểm;
Có 2-3 câu chứa yếu tố miêu tả;
Gạch chân dưới các yếu tố miêu tả;
Đoạn văn tham khảo :
Có lần sang nhà hàng xóm chơi, tôi được chứng kiến cảnh một bạn học sinh lớp 8 đang bị bố mẹ bắt ngồi giữa nhà. Trước mặt bạn là một đống quần áo - toàn là mốt mới đắt tiền - và một bên là những bài kiểm tra với điểm số không lấy gì đáng "hãnh diện, tự hào". Vì mải chạy theo "mốt" với áo chẽn lưng, cổ cánh sen đong đưa, nơ cài vai rủ bóng; quần xước gối vá mông mà bạn đã tiêu tốn toàn bộ số tiền bố mẹ cho để đóng học. Tai hại hơn từ một học sinh có lực học giỏi, bạn đã rớt xuống tốp cuối của lớp. Thật đáng buồn thay ! Đó chỉ là một trong số những trường hợp do đua đòi ăn mặc mà bị rơi vào thảm cảnh. Quả thật việc chạy theo "mốt" ăn mặc vừa làm mất thời gian, ảnh hưởng xấu đến kết quả học tập của các bạn và gây tốn kém cho cha mẹ.
Tiết 120
luyện tập đưa yếu tố tự sự và miêu tả
vào văn nghị luận

1. Xác lập luận điểm
2. Sắp xếp luận điểm
3. Luyện tập viết đoạn văn nghị luận có yếu tố tự sự và miêu tả


Bài tập 1 : Viết đoạn văn nghị luận tập đưa yếu tố miêu tả triển khai luận điểm (a).
Bài tập 2 : Viết đoạn văn nghị luận tập đưa yếu tố tự sự và miêu tả triển khai luận điểm (b- SGK).
Yêu cầu :
Viết đoạn văn khoảng 5 đến 7 câu; đảm bảo nội dung, làm rõ luận điểm;
Có chứa yếu tố tự sự và miêu tả;
Gạch một gạch dưới yếu tố tự sự; gạch 2 gạch dưới yếu tố miêu tả;
Tiết 120
luyện tập đưa yếu tố tự sự và miêu tả
vào văn nghị luận

- Việc xác lập luận điểm là vô cùng quan trọng vì nó tập trung làm nổi bật vấn đề nghị luận.
- Không được đưa ra luận điểm thừa.
- Với một bài văn nghị luận thì việc sắp xếp luận điểm khoa học sẽ làm cho bài văn chặt chẽ, rành mạch.
- Trong văn nghị luận không đưa vào những câu văn thừa (có nội dung không sát với luận điểm).


Xác lập luận điểm
Sắp xếp luận điểm
Viết đoạn văn nghị luận có yếu tố tự sự và miêu tả
Tiết 120
luyện tập đưa yếu tố tự sự và miêu tả
vào văn nghị luận

1. Xác lập luận điểm
2. Sắp xếp luận điểm
3. Luyện tập viết đoạn văn nghị luận có yếu tố tự sự và miêu tả

4. Bài tập về nhà :
Viết đoạn văn có sử dụng yếu tố tự sự, miêu tả triển khai luận điểm (c, e) SGK.
vui KHỏE, HạNH PHúC !
Kính chúc các thầy cô giáo và các em học sinh
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Nguyễn Khánh Hiên
Dung lượng: | Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)