Bài 28. Trang trí lọ hoa
Chia sẻ bởi Trịnh Thị Hằng |
Ngày 20/10/2018 |
87
Chia sẻ tài liệu: Bài 28. Trang trí lọ hoa thuộc Mĩ thuật 4
Nội dung tài liệu:
Mĩ thuật
Chào mừng quý thầy cô về dự giờ HĐGD Mĩ thuật
lớp 4C
TRƯỜNG TIỂU HỌC THỊ TRẤN ĐẠM RI
NGƯỜI THỰC HIỆN: TRỊNH THỊ HẰNG
KIỂM TRA ĐỒ DÙNG HỌC TẬP
KHỞI ĐỘNG
Thứ Tư ngày 19 tháng 3 năm 2014
Hoạt động giáo dục Mĩ thuật
+ Quan sát hai bức tranh sau.
* Em thích bức tranh nào nhất? Tại sao?.
Bài : Vẽ trang trí
Trang trí lọ hoa
Thứ Tư ngày 19 tháng 3 năm 2014
Hoạt động giáo dục Mĩ thuật
Hoạt động 1: Làm việc nhóm
Quan sát nhận xét
+ Lọ hoa gồm có những bộ phận nào?
A. Hoạt động cơ bản
Hai lọ hoa khác nhau hay giống nhau?
- Chỉ ra những điểm khác nhau của hai lọ hoa ?
- Lọ hoa thường làm bằng chất liệu gì ?
Hoạt động 1: Làm việc nhóm
Quan sát nhận xét
Hai lọ hoa được trang trí những hình ảnh gì?
Hoạt động 1: Làm việc nhóm
Quan sát nhận xét
Kết luận:
Lọ hoa được làm từ nhiều chất liệu khác nhau với nhiều kiểu dáng khác nhau
Có rất nhiều cách trang trí trên lọ hoa tạo nên vẻ đẹp cho chúng. Họa tiết trang trí là hoa, lá, con vật, hình mảng
Màu sắc phong phú tạo nên vẻ đẹp riêng cho từng lọ hoa
Hoạt động 1: Làm việc nhóm
Quan sát nhận xét
Hoạt động 2: Làm việc cả lớp
Cách trang trí
Hình gợi ý : cách trang trí
Bước 1: Phác khung hình, trục chính và hình dáng lọ hoa
Lưu ý: ở các bộ phận khác nhau các em phát mảng hình khác nhau
Bước 2: Phát các mảng hình
ví dụ như: hoa, lá, con vật, phong cảnh…..
Bước 3: Tìm họa tiết để vẽ vào các mảng
Hoạt động 2: Làm việc cả lớp
Cách trang trí
Bước 4 : Vẽ màu vào hình.
Lưu ý: Các em chọn và vẽ màu theo ý thích, Nên vẽ màu từng bộ phận
Hoạt động 2: Làm việc cả lớp
Cách trang trí
B. Hoạt động thực hành
Làm cá nhân
Các hãy chọn và phác hình dáng một lọ hoa theo ý thích và vẽ vào vở tập vẽ
Các em tham khảo một số lọ hoa sau
Hết thời gian
Thực hành
Nhận xét, đánh giá
Gợi ý nhận xét:
+ Hình dáng lọ (độc đáo, lạ, cân đối, đẹp).
+ Trang trí (mới, lạ, hài hòa).
+ Màu sắc (đẹp, có đậm nhạt).
Qua bài học hôm nay em học được những gì?ý thức, thái độ học thế nào? Qua bài học em có năng lực gì?
Các em tự xếp loại bài theo ý thích
Các em về sưu tầm một số tranh ảnh về an toàn giao thông
Về cho người thân xem lọ hoa vẽ trên lớp, kể tên một số lọ hoa được làm từ các chật liệu khác nhau cho người thân nghe.
C. Hoạt động ứng dụng
Tiết học của chúng ta
đến đây là kết thúc các em
đứng dậy chào thầy cô
Chào mừng quý thầy cô về dự giờ HĐGD Mĩ thuật
lớp 4C
TRƯỜNG TIỂU HỌC THỊ TRẤN ĐẠM RI
NGƯỜI THỰC HIỆN: TRỊNH THỊ HẰNG
KIỂM TRA ĐỒ DÙNG HỌC TẬP
KHỞI ĐỘNG
Thứ Tư ngày 19 tháng 3 năm 2014
Hoạt động giáo dục Mĩ thuật
+ Quan sát hai bức tranh sau.
* Em thích bức tranh nào nhất? Tại sao?.
Bài : Vẽ trang trí
Trang trí lọ hoa
Thứ Tư ngày 19 tháng 3 năm 2014
Hoạt động giáo dục Mĩ thuật
Hoạt động 1: Làm việc nhóm
Quan sát nhận xét
+ Lọ hoa gồm có những bộ phận nào?
A. Hoạt động cơ bản
Hai lọ hoa khác nhau hay giống nhau?
- Chỉ ra những điểm khác nhau của hai lọ hoa ?
- Lọ hoa thường làm bằng chất liệu gì ?
Hoạt động 1: Làm việc nhóm
Quan sát nhận xét
Hai lọ hoa được trang trí những hình ảnh gì?
Hoạt động 1: Làm việc nhóm
Quan sát nhận xét
Kết luận:
Lọ hoa được làm từ nhiều chất liệu khác nhau với nhiều kiểu dáng khác nhau
Có rất nhiều cách trang trí trên lọ hoa tạo nên vẻ đẹp cho chúng. Họa tiết trang trí là hoa, lá, con vật, hình mảng
Màu sắc phong phú tạo nên vẻ đẹp riêng cho từng lọ hoa
Hoạt động 1: Làm việc nhóm
Quan sát nhận xét
Hoạt động 2: Làm việc cả lớp
Cách trang trí
Hình gợi ý : cách trang trí
Bước 1: Phác khung hình, trục chính và hình dáng lọ hoa
Lưu ý: ở các bộ phận khác nhau các em phát mảng hình khác nhau
Bước 2: Phát các mảng hình
ví dụ như: hoa, lá, con vật, phong cảnh…..
Bước 3: Tìm họa tiết để vẽ vào các mảng
Hoạt động 2: Làm việc cả lớp
Cách trang trí
Bước 4 : Vẽ màu vào hình.
Lưu ý: Các em chọn và vẽ màu theo ý thích, Nên vẽ màu từng bộ phận
Hoạt động 2: Làm việc cả lớp
Cách trang trí
B. Hoạt động thực hành
Làm cá nhân
Các hãy chọn và phác hình dáng một lọ hoa theo ý thích và vẽ vào vở tập vẽ
Các em tham khảo một số lọ hoa sau
Hết thời gian
Thực hành
Nhận xét, đánh giá
Gợi ý nhận xét:
+ Hình dáng lọ (độc đáo, lạ, cân đối, đẹp).
+ Trang trí (mới, lạ, hài hòa).
+ Màu sắc (đẹp, có đậm nhạt).
Qua bài học hôm nay em học được những gì?ý thức, thái độ học thế nào? Qua bài học em có năng lực gì?
Các em tự xếp loại bài theo ý thích
Các em về sưu tầm một số tranh ảnh về an toàn giao thông
Về cho người thân xem lọ hoa vẽ trên lớp, kể tên một số lọ hoa được làm từ các chật liệu khác nhau cho người thân nghe.
C. Hoạt động ứng dụng
Tiết học của chúng ta
đến đây là kết thúc các em
đứng dậy chào thầy cô
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trịnh Thị Hằng
Dung lượng: |
Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)