Bài 28. Những ngôi sao xa xôi

Chia sẻ bởi Vy Van Truong | Ngày 08/05/2019 | 27

Chia sẻ tài liệu: Bài 28. Những ngôi sao xa xôi thuộc Ngữ văn 9

Nội dung tài liệu:

Chào mừng các thầy cô về dự giờ
NGỮ VĂN 9
Tiết 141 :
những ngôi sao xa xôi

Kiểm tra bài cũ:
Em cảm nhận được gì ở nhân vật Nhĩ qua văn bản "Bến quê" của Nguyễn Minh Châu?
Trường Sơn Đông nắng, Tây mưa
Ai chưa đến đó như chưa rõ mình.

I. ĐỌC- TÌM HIỂU CHUNG:
* Tác giả: Lê Minh Khuê
- Sinh nam 1949, quờ ? huy?n Tinh Gia, t?nh Thanh Hoỏ.
- Gia nh?p thanh niờn xung phong trong khỏng chi?n ch?ng Mi.
- B� l� cõy bỳt chuyờn vi?t truy?n ng?n, trong nh?ng nam chi?n tranh b� vi?t v? d? t�i chi?n tranh v� sau 1975 b� vi?t nhi?u v? d?i s?ng xó h?i trờn con du?ng d?i m?i.
Lê Minh Khuê
1. T¸c gi¶, t¸c phÈm:
Nêu những hiểu biết của em về Lê Minh Khuê?
* Tác phẩm:
Tác phẩm sáng tác 1971, khi cu?c khỏng chi?n
ch?ng Mi di?n ra ỏc li?t.
Em biết gì về hoàn cảnh ra đời của tác phẩm này ?
Tác phẩm của Lê Minh Khuê
2. Đọc, kể tóm tắt:
Tóm tắt văn bản
- Truyện ngắn“Những ngôi sao xa xôi” viết về ba cô gái thanh niên xung phong - Phương Định, Nho ,Thao- trong đội trinh sát mặt đường tại một trọng điểm trên tuyến đường Trường Sơn.
- Chị Thao là tổ trưởng đội trinh sát mặt đường, nhiệm vụ họ là quan sát địch đánh bom, đánh dấu vị trí bom chưa nổ, đo lượng đất đá phải san lấp, nếu cần thì phá bom.
- Công việc vô cùng nguy hiểm, họ luôn đối mặt với thần chết. -Tuy vậy họ luôn can đảm và hoàn thành nhiệm vụ.
- Trong một trận càn Nho đã bị thương, chị Thao và Phương Định đã tận tình săn sóc cho Nho.
- Nho ngủ thiếp đi, lúc này Phương Định và chị Thao nhìn nhau hát những câu hát với niềm xúc động nghẹn ngào.
- Phương Định suy tư về những kỉ niệm sau trận chiến.
3. Thể loại:
Xác định thể loại của văn bản này?
Truyện ngắn
II. ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN:
1. Cuộc sống ở cao điểm:
a, Không gian mặt đường:


Không gian mặt đường được miêu tả qua những chi tiết nào?


II. ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN:
1. Cuộc sống ở cao điểm:
a, Không gian mặt đường:
- Cảnh vật: đường lở loét, máy bay rít, bom nổ, cây bật gốc, nóng nực…
 ác liệt, nguy hiểm.
- Con người: ba nữ thanh niên xung phong theo dõi mặt đường, phá bom, chạy trên cao điểm…
 nguy nan, anh dũng.
II. ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN:
1. Cuộc sống ở cao điểm:
a, Không gian mặt đường:

Từ những chi tiết ấy em thấy cuộc sống ở Cao điểm bên
ngoài không gian mặt đường diễn ra như thế nào?
-> Cuộc sống ở Cao điểm bên ngoài không gian mặt đường
diễn ra căng thẳng ác liệt luôn đe dọa tính mạng con người.
* Không gian hang đá:
b, Không gian hang đá:
- Cảnh vật ẩm ướt, không khí mát lạnh mát lạnh, yên tĩnh…
- Ba cô gái thanh niên xung phong sinh hoạt, nghỉ ngơi…
 Êm dịu, bình yên.

Không gian bên trong được hiện lên qua những chi tiết nào?
Trình bày sự đối lập tương phản giữa hai không gian? Từ đó em hiểu gì về hiên thực cuộc chiến tranh trên tuyến đường Trường Sơn trong những năm kháng chiến chống Mỹ?
-> Đây là nơi diễn ra cuộc chiến tranh phá hoại ác liệt của Mỹ cũng là nơI quân và dân ta dũng cảm đương đầu với giặc để giải phóng Miền Nam thống nhất đất nước.
II. D?C - HI?U VAN B?N:
1. Cuộc sống ở cao điểm:
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Vy Van Truong
Dung lượng: | Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)