Bài 28. Những ngôi sao xa xôi

NHỮNG NGÔI SAO XA XÔI

Ti?t 143: Nh?ng Ngụi Sao Xa Xụi
Lê Minh Khuê
I/ ĐỌC, HIỂU SƠ LƯỢC VĂN BẢN
II/ ĐỌC, HIỂU NỘI DUNG VĂN BẢN
1/ Cuộc sống trên cao điểm.
Tác giả đã sử dụng nghệ thuật gì để xây dựng hai không gian sống ở trên cao điểm? Tác dụng?
+ Ngoài mặt đường
=> Căng thẳng, khốc liệt, nhiều hiểm nguy, đe doạ sự sống
+ Trong hang đá
=> bình yên, êm dịu, bảo toàn sự sống
><
tạo dựng sự đối lập, tương phản
Chiến tranh không thể hủy diệt sức sống tiềm tàng của con người VN.
Ti?t 143: Nh?ng Ngụi Sao Xa Xụi
Lê Minh Khuê
I/ ĐỌC, HIỂU SƠ LƯỢC VĂN BẢN
II/ ĐỌC, HIỂU NỘI DUNG VĂN BẢN
1/ Cuộc sống trên cao điểm.
2/ Vẻ đẹp tâm hồn các cô thanh niên xung phong.
Các cô thanh niên xung phong gồm những ai? Họ làm gì?
+ Họ là tổ trinh sát mặt đường, gồm 3 người:
- Chị Thao – tổ trưởng
- Nho
- Tôi – Phương Định – người kể chuyện.
Ti?t 143: Nh?ng Ngụi Sao Xa Xụi
Lê Minh Khuê
I/ ĐỌC, HIỂU SƠ LƯỢC VĂN BẢN
II/ ĐỌC, HIỂU NỘI DUNG VĂN BẢN
1/ Cuộc sống trên cao điểm.
2/ Vẻ đẹp tâm hồn các cô thanh niên xung phong.
? Tác giả khắc hoạ vẻ đẹp của những cô nữ thanh niên xung phong ở những khía cạnh nào?
+ Họ được khắc họa trên hai khía cạnh:
-Trong chiến đấu
-Trong sinh hoạt đời sống
? Trong chiến đấu họ là những con người ra sao?
* Trong chiến đấu:
-Có tinh thần trách nhiệm cao trong công việc,
-Dũng cảm, sẵn sàng hi sinh.
-Đoàn kết, có tinh thần đồng chí, đồng đội.
Ti?t 143: Nh?ng Ngụi Sao Xa Xụi
Lê Minh Khuê
I/ ĐỌC, HIỂU SƠ LƯỢC VĂN BẢN
II/ ĐỌC, HIỂU NỘI DUNG VĂN BẢN
1/ Cuộc sống trên cao điểm.
2/ Vẻ đẹp tâm hồn các cô thanh niên xung phong.
+ Họ được khắc họa trên hai khía cạnh:
-Trong chiến đấu
-Trong sinh hoạt đời sống
? Trong đời sống sinh hoạt họ là những con người ra sao?
*Trong đời sống sinh hoạt
- hồn nhiên, tươi trẻ
+ Thích hát
+ Vui đùa.
+ Thích nhai kẹo
+ Thích kể những thói quen, thú vui đời thường
- Họ là những người hồn nhiên, mơ mộng: nhớ nhà, nhớ về những kỉ niệm…
Ti?t 143: Nh?ng Ngụi Sao Xa Xụi
Lê Minh Khuê
I/ ĐỌC, HIỂU SƠ LƯỢC VĂN BẢN
II/ ĐỌC, HIỂU NỘI DUNG VĂN BẢN
1/ Cuộc sống trên cao điểm.
2/ Vẻ đẹp tâm hồn các cô thanh niên xung phong.
? Giữa ác liệt mà người nữ thanh niên xung phong vẫn nghĩ, mơ về những kỉ niệm đẹp. Điều đó có ý nghĩa gì?
=>Chiến tranh không thể cướp đi niềm tin yêu cuộc sống, niềm lạc quan của lớp trẻ, của dân tộc Việt Nam
GV:Ba con người khi chiến đấu là 1 khối thống nhất, đó là sự dũng cảm. Khi sống cuộc sống đời thường, trong những phút bình yên hiếm có của Trường Sơn, họ lại là 3 con người có 3 tính cách khác nhau. Họ là họ và họ còn là cả Trường Sơn.
Ti?t 143: Nh?ng Ngụi Sao Xa Xụi
Lê Minh Khuê
I/ ĐỌC, HIỂU SƠ LƯỢC VĂN BẢN
II/ ĐỌC, HIỂU NỘI DUNG VĂN BẢN
1/ Cuộc sống trên cao điểm.
2/ Vẻ đẹp tâm hồn các cô thanh niên xung phong.
? Qua tác phẩm, em thấy những cô thanh niên trong thời chống Mĩ vừa có nét chung, vừa có nét riêng gì?
-Nét chung:
+Chung hoàn cảnh sống, chung chiến đấu.
+Đều có những phẩm chất tốt đẹp: dũng cảm, trách nhiệm, gắn bó với đồng đội, dễ xúc cảm, nhiều ước mơ..
Ti?t 143: Nh?ng Ngụi Sao Xa Xụi
Lê Minh Khuê
I/ ĐỌC, HIỂU SƠ LƯỢC VĂN BẢN
II/ ĐỌC, HIỂU NỘI DUNG VĂN BẢN
1/ Cuộc sống trên cao điểm.
2/ Vẻ đẹp tâm hồn các cô thanh niên xung phong.
- Nét riêng:
*Nhân vật Thao: từng trải, bình tĩnh, táo bạo...
*Nhân vật Nho: Vẻ ngoài đáng yêu...
*Nhân vật trung tâm:Phương Định
-Nhạy cảm, kín đáo không hay biểu lộ tình cảm.
-Hồn nhiên mơ mộng, thích hát nhưng rất dũng cảm, tự trọng.
-Làm dịu sự căng thẳng, ác liệt của chiến trường. Có như vậy con người mới có thể chiến đấu lâu dài được.
Ti?t 143: Nh?ng Ngụi Sao Xa Xụi
Lê Minh Khuê
I/ ĐỌC, HIỂU SƠ LƯỢC VĂN BẢN
II/ ĐỌC, HIỂU NỘI DUNG VĂN BẢN
1/ Cuộc sống trên cao điểm.
2/ Vẻ đẹp tâm hồn các cô thanh niên xung phong.
- Dũng cảm, sẵn sàng hi sinh vì Tổ quốc.
-Không quản ngại khó khăn gian khổ,nguy hiểm.
-Lạc quan, trong sáng, mơ mộng, yêu đời.

Từ sự phân tích, đánh giá cho em những nhận xét chung nhất về những cô gái thanh niên xung phong : Họ là những con người như thế nào?
Ti?t 143: Nh?ng Ngụi Sao Xa Xụi
Lê Minh Khuê
I/ ĐỌC, HIỂU SƠ LƯỢC VĂN BẢN
II/ ĐỌC, HIỂU NỘI DUNG VĂN BẢN
1/ Cuộc sống trên cao điểm.
2/ Vẻ đẹp tâm hồn các cô thanh niên xung phong.
? Qua truyện, em hình dung và cảm nghĩ như thế nào về tuổi trẻ VN trong kháng chiến chống Mĩ?
? Vì sao tác giả lại đặt tên cho tác phẩm là “ Những ngôi sao xa xôi”?
- Cách đặt nhan đề lãng mạn: Nói lên vẻ đẹp của những con người trẻ, đẹp và mộng mơ đang sống và chiến đấu ở nơi cao điểm; Cuộc sống, chiến đấu của họ như những ngôi sao đang tỏa sáng cho Dân Tộc Việt Nam.
… “ Xẻ dọc Trường Sơn đi cứu nước
Mà lòng phơi phới dậy tương lai…”
Ti?t 143: Nh?ng Ngụi Sao Xa Xụi
Lê Minh Khuê
I/ ĐỌC, HIỂU SƠ LƯỢC VĂN BẢN
II/ ĐỌC, HIỂU NỘI DUNG VĂN BẢN
III/ TỔNG KẾT
* Nghệ thuật.



* Nội dung
? Nêu các nét
đặc sắc về
nghệ thuật và
các nét chính
trong nội dung
của văn bản ?
a
- Chọn ngôi kể phù hợp.
- Nghệ thuật tả tâm lí tinh tế
- Giọng điệu tự nhiên..
- Đan xen giữa hồi ức với đoạn chiến đấu, câu ngắn và câu dài
Ca ngợi vẻ đẹp tâm hồn trong cuộc sống và chiến đấu của nữ thanh niên xung phong trên tuyến đường Trường Sơn thời chống Mĩ
-> Thể hiện niềm tự hào dtộc
Ti?t 143: Nh?ng Ngụi Sao Xa Xụi
Lê Minh Khuê
I/ ĐỌC, HIỂU SƠ LƯỢC VĂN BẢN
II/ ĐỌC, HIỂU NỘI DUNG VĂN BẢN
III/ TỔNG KẾT
IV/ LUYỆN TẬP
Từ hiện thực cuộc sống của các cô gái thanh niên xung phong em liên tưởng tới văn bản nào đã học? So sánh điểm giống nhau về nội dung giữa hai văn bản?
- Bài thơ về “Tiểu đội xe không kính” (PhạmTiến Duật).
- Điểm giống nhau:
+ Hoàn cảnh ác liệt của cuộc chiến tranh.
+ Sự lạc quan yêu đời trẻ trung của những người lính, thanh niên xung phong.