Bài 28. Những ngôi sao xa xôi

Nhiệt liệt chào mừng
các thầy cô giáo về dự giờ thăm lớp
Ngữ văn - Lớp 9A
Giáo viên: Lê Thị Hồng Xuân
Tổ: KHXH
Kiểm tra bài cũ:
Em hãy nêu hoàn cảnh sống và chiến đấu của ba cô gái thanh niên xung phong trên tuyến đường Trường Sơn qua văn bản "Những ngôi sao xa xôi của Lê Minh Khuê"?
Tác giả đặt nhân vật vào một hoàn cảnh cụ thể như vậy có tác dụng gì?
Tiết 142: Văn bản
2. Đọc, chú thích:
3. Phương thức biểu đạt:
4. Tóm tắt:
5. Bố cục:
I. Tìm hiểu chung
những ngôi sao xa xôi
(Lª Minh Khuª)
1. Hoàn cảnh sống và chiến đấu của tổ nữ thanh niên xung phong:
1. Vài nét về tác giả, tác phẩm:
II. Tìm hiểu văn bản:
Họ ở trên một cao điểm, giữa một vùng trọng điểm trên tuyến đường Trường Sơn, là nơi tập trung nhất bom đạn và sự nguy hiểm ác liệt. Công việc của họ sau mỗi trận bom họ phải lao ra trọng điểm đo và ước tính khối lượng đất đá bị bom địch cày xới, đếm những quả bom chưa nổ để phá nổ.
2. Phẩm chất chung:
Trong đoạn trích những từ ngữ hình ảnh nào thể hiện phẩm chất chung của các cô gái thanh niên xung phong?
1. Hoàn cảnh sống và chiến đấu của tổ nữ thanh niên xung phong:
II. Tìm hiểu văn bản:
Từ những từ ngữ, hình ảnh chi tiết đó các cô gái đã bộc lộ những phẩm chất chung gì?
(Học sinh thảo luận nhóm)
Tiết 142: Văn bản
những ngôi sao xa xôi
2. Phẩm chất chung:
+ Có tinh thần trách nhiệm cao trong công việc, quyết tâm hoàn thành mọi nhiệm vụ.
+ Dũng cảm, sẵn sàng hi sinh, không quản gian khổ, hiểm nguy.
+ Có tình đồng đội gắn bó keo sơn.
+ Hay xúc động, nhiều mộng mơ, dễ vui, dễ trầm tư, thích làm đẹp.
(Lª Minh Khuª)
Họ là những cô gái có phẩm chất vừa cao đẹp, vừa bình dị, hồn nhiên, lạc quan của tuổi trẻ Việt Nam thời chống Mĩ.
Từ những phẩm chất chung đó em có nhận xét gì về những cô gái thanh niên xung phong trên tuyến đường Trường Sơn?
b. Nho: hồn nhiên, thích thêu thùa.
Tiết 142: Văn bản
những ngôi sao xa xôi
3. Nét khác nhau:
a. Chị Thao: từng trải hơn, trong công việc bình tĩnh,táo bạo nhưng lại rất sợ khi nhìn thấy máu chảy.
(Lª Minh Khuª)
c. Phương Định: -Là một cô gái Hà Nội, có hình thức khá đẹp: hai bím tóc dày mềm, cổ cao, đôi mắt nhìn xa xăm
- Thích ngắm mắt trong gương, thích hát, hay mơ mộng, thích làm điệu một chút trước các anh lính trẻ.
Trước trận mưa đá:
+ Vui thích cuống cuồng trước mưa đá.
+ Thẫn thờ nuối tiếc khi mưa tạnh
+ Mơ mộng nhớ lại những kỉ niệm xưa.
* Phương Định rất nhạy cảm và quan tâm đến hình thức của mình là cô gái thích làm đẹp có một chút kiêu kì và hồn nhiên.
- Trong một lần phá bom:
+ Đến gần quả bom, cảm thấy có ánh mắt các chiến sĩ...tôi không sợ nữa, sẽ không đi khom...
+ Thấy gai người khi kề sát với cái chết, nghĩ tới cái chết.mờ nhạt, không cụ thể
+ Dùng xẻng nhỏ đào đất dưới quả bom.
+ Cảm giác chờ đợi, căng thẳng sau khi châm ngòi nổ.
Phương Định là cô gái rất thân thiết gắn bó với những người đồng đội trong tổ và cả đơn vị mình, đặc biệt cô giành tình yêu và niềm cảm phục cho tất cả những chiến sỹ mà hằng đêm cô gặp trên trọng điểm của con đường vào mặt trận.
Lo lắng cho Nho và Thao đi phá bom, chăm sóc Nho chu đáo khi bị thương.
* Phương Định là một cô gái dũng cảm, có tinh thần trách nhiệm cao trong công việc, giàu tình cảm có tình đồng chí đồng đội gắn bó sâu sắc
* Bằng cách để nhân vật tự kể về mình, kết hợp miêu tả tâm lý với hành động, ngoại hình, mỗi người có một tính cách khác nhau làm cho câu chuyện sinh động, chân thật như cuộc sống.
Em hiểu gì về nghệ thuật xây dựng nhân vật của tác giả?
Tiết 142: Văn bản
những ngôi sao xa xôi
2. Nhân vật Phương Định.
? Là một cô gái Hà Nội, có hình thức khá đẹp: hai bím tóc dày mềm, cổ cao, đôi mắt nhìn xa xăm
? Thích ngắm mình trong gương, thích hát, hay mơ mộng, thích làm điệu một chút trước các anh lính trẻ.
? Dũng cảm, có tinh thần trách nhiệm cao trong công việc
? Yêu mến những người đồng đội, cảm phục các chiến sĩ: lo lắng cho Nho và Thao đi phá bom, chăm sóc Nho chu đáo khi bị thương, nhằm thể hiện Phương Định là một cô gái giàu tình cảm.
(Lª Minh Khuª)
* Bằng cách để nhân vật tự kể về mình, kết hợp miêu tả tâm lý với hành động, ngoại hình. Qua đó tác giả thể hiện Phương Định là một cô gái có cá tính, tâm hồn trong sáng, giàu tình cảm, hồn nhiên, đa cảm nhưng anh hùng.
Tiết 142: Văn bản
những ngôi sao xa xôi
III. Tổng kết
(Lª Minh Khuª)
Qua việc tìm hiểu văn bản giúp em nắm được gì về nghệ thuật và nội dung của đoạn trích?
Tiết 142: Văn bản
II. Đọc- hiểu văn bản.
I. Tìm hiểu chung.
những ngôi sao xa xôi
IV. Luyện tập.
1. Bài 1:
Em hiểu gì về nhan đề Những ngôi sao xa xôi ?
Nhan đề tác phẩm là một hình ảnh ẩn dụ đẹp đẽ: chỉ ba cô gái thanh niên xung phong Thao, Nho và Phương Định với những phẩm chất sáng ngời. Họ mãi là những ngôi sao sáng trên bầu trời xa xôi.
(Lª Minh Khuª)
Võ Thị Tần
Võ Thị Hà
Dài tưởng niệm
Nhà bia tưởng niệm
Ngã ba Dồng Lộc trong chiến tranh
Qua tác phẩm, em có suy nghĩ gì về đất nước, con người Việt Nam và trách nhiệm của tuổi trẻ hiện nay?
Tiết 142: Văn bản
những ngôi sao xa xôi
III. Luyện tập.
2. Bài 2:
Sưu tầm các bài thơ, bài hát ca ngợi thế hệ trẻ Việt Nam trong kháng chiến chống Mỹ?
- Bài thơ về tiểu đội xe không kính .
- Bài hát: Cô gái mở đường
(Lª Minh Khuª)
- Học bài, thuộc ghi nhớ.
- Làm câu 1 (SGK - 122).
Chuẩn bị chương trình địa phương phần TLV.
Soạn bài: Rô-bin-xơn ngoài đảo hoang
Hướng dẫn về nhà:
chúc các thầy cô và các em mạnh khỏe!