Bài 28. Những ngôi sao xa xôi

Có cái chết hóa thành bất tử
Có con người làm nên lịch sử
Tiết 142
NHỮNG NGÔI SAO XA XÔI
I-Giới thiệu tác giả và tác phẩm :
II- Đọc hiểu văn bản :
1-Phương thức biểu đạt
2-Hình ảnh ba cô gái thanh niên xung phong
3-Hình ảnh Phương Định :
- Nhân vật tự quan sát và đánh giá mình như thế nào ?
+ Là cô gái đẹp, được nhiều người để ý.
- Những hồi tường của Phương Định về tuổi thơ ở Hà Nội cho thấy cô là người như thế nào ?
+ Là cô gái nhạy cảm, hồn nhiên, hay mơ mộng và thích hát.
- Tâm trạng của cô ra sao trong lần phá bom ở cuối truyện ?
+ Yêu mến những người đồng đội.
+Dũng cảm, tự trọng, tinh thần trách nhiệm cao trong công tác.
- Tìm những dẫn chứng minh họa cho những đặc điểm của nhân vật Phương Định.
- Qua truyện ngắn, em hình dung và cảm nghĩ như thế nào về tuổi trẻ Việt Nam trong công cuộc kháng chiến chống Mĩ.
→ Là con người mới, tiêu biểu cho lớp trẻ thời kì kháng chiến chống Mĩ.
4- Nghệ thuật của truyện :
- Em có nhận xét gì về nghệ thuật miêu tả tâm lí nhân vật của truyện và ngôn ngữ truyện ?
+ Miêu tả tâm lí tinh tế và ngôn ngữ tự nhiên thoải mái, trẻ trung, có chất nữ tính.
- Trong truyện tác giả sử dụng nhiều câu văn ngắn thể hiện được điều gì ?
+ Câu văn ngắn, nhịp nhanh → phù hợp với nội dung, nhân vật kể chuyện.
III- Tổng kết :
* Ghi nhớ : (Xem SGK trang 122 )
- Hình ảnh “những ngôi sao xa xôi” mang ý nghĩa biểu tượng gì ?
+ Những cô gái thanh niên xung phong sẽ mãi mãi là những ngôi sao xa xôi rực sáng trên bầu trời.
Ngày em phá nhiều bom nổ chậm
Đêm nằm mơ nói mớ vang nhà
Chuyện kể về nỗi nhớ sâu xa
Thương em, thương em, thương em biết mấy…
Phạm Tiến Duật
HƯỚNG DẪN TỰ HỌC
1-Bài vừa học :
-Hình ảnh nhân vật Phương Định.
Nghệ thuật đặc sắc của truyện.
- Ý nghĩa nhân đề “Những ngôi sao xa xôi”
2- Bài sắp học : Chương trình địa phương : TỔNG KẾT TIẾNG VIỆT
Quan hệ giữa từ địa phương và từ toàn dân.
- Cách sử dụng từ địa phương như thế nào ?
Tiết học đến đây kết thúc