Bài 28. Kiểm tra Văn

PHÒNG GD&ĐT THANH OAI
TRƯỜNG THCS TÂN ƯỚC
MA TRẬN, ĐỀ, ĐÁP ÁN, BIỂU ĐIỂM LỚP 8
Năm học: 2013-2014
Môn: Ngữ Văn
Tiết: 113


Mức độ


Nội dung

Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Tổng

Khi con tu hú
Thuộc lòng bài thơ
Sự đặc sắc trong cách đặt nhan đề
Viết đoạn văn cảm nhận về bài thơ



Số câu: 1
Số điểm: 1
Tỉ lệ: 10%
Số câu: 1
Số điểm: 1
Tỉ lệ: 10%
Số câu: 1
Số điểm: 3,5
Tỉ lệ: 35%
Số câu: 3
Số điểm: 5,5
Tỉ lệ: 55%

Ngắm trăng
Hiểu hoàn cảnh ra đời, thuộc bài thơ





Số câu: 1
Số điểm: 0,5
Tỉ lệ: 5%


Số câu: 1
Số điểm: 0,5
Tỉ lệ: 5%

Hịch tướng sĩ




Hiểu, so sánh thể loại
Viết đoạn văn nghị luận




Số câu: 1
Số điểm: 1,5
Tỉ lệ: 15%
Số câu: 1
Số điểm: 1,5
Tỉ lệ: 15%
Số câu: 2
Số điểm: 3
Tỉ lệ: 30%

Thuế máu
Giải thích nhan đề





Số câu: 1
Số điểm: 1
Tỉ lệ: 10%


Số câu: 1
Số điểm: 1
Tỉ lệ: 10%

Tổng



Số câu: 7
Số điểm: 10
Tỉ lệ: 100%






ĐỀ BÀI
Phần 1( 6 điểm)
Mở đầu bài thơ: “ Khi con tu hú” nhà thơ Tố Hữu viết:
“ Khi con tu hú gọi bầy”
a, Chép chính xác bài thơ. Nhận xét về cách đặt nhan đề của tác giả?
b, Khi phân tích bài thơ, một bạn học sinh dã viết như sau: “ Bài thơ đã cho thấy tình yêu thiên nhiên và khát vọng tự do của người chiến sĩ cách mạng trong cảnh tù đày.”
Lấy câu trên làm câu mở đầu cho đoạn văn T- P- H em hãy phân tích bài thơ để làm sáng tỏ nhận định đó( đoạn văn từ 10-12 câu, sử dụng câu ghép, câu chứa trợ từ)
c, Trong chương trình Ngữ văn 8 em cũng học một bài thơ thể hiện tình yêu thiên nhiên và khát vọng tự do của người chiến sĩ cách mạng trong cảnh tù đày. Em hãy nêu tên bài thơ và tác giả của bài thơ đó?
Phần 2( 4 điểm)
1. Bằng hiểu biết về tác phẩm: “ Hịch tướng sĩ” em hãy:
a, Nêu đặc điểm của thể loại “ Hịch” và so sánh thể loại này với các thể loại: “ Chiếu, cáo”.
b, Dựa vào văn bản và thực tế lịch sử, em hãy viết đoạn văn nghị luận ngắn trình bày suy nghĩ của em về truyền thống yêu nước của nhân dân ta.
2. Giải thích nhan đề văn bản: “ Thuế máu” của Nguyễn Ái Quốc



















ĐÁP ÁN+ BIỂU ĐIỂM
Phần 1( 6 điểm)
a, - Học sinh chép chính xác bài thơ ( 1đ)
- Nhận xét về cách đặt nhan đề: Nhan đề chưa phải là một câu hoàn chỉnh, chỉ là một mệnh đề phụ. Tên bài thơ gợi ra câu hỏi: Khi con tu hú kêu thì chuyện gì xảy ra và ai bị làm sao. Nội dung bài thơ trả lời cho câu hỏi đó. Nhan đề gợi cho người đọc tâm trạng của người tù cách mạng khi nghe tiếng chim tú hú từ bên ngoài vọng vào.( 1đ)
b, Học sinh viết đoạn văn, yêu cầu:
- Về hình thức( 1,5đ):
+ Đúng hình thức đoạn văn, đủ số câu( có đánh số thứ tự câu)
+ Có sử dụng câu ghép, câu chứa trợ từ( gạch chân)
Về nội dung:
+ Chỉ ra vẻ đẹp của bức tranh phong cảnh mùa hè trong tâm tưởng của người chiến sĩ cách mạng. Đó là một bức tranh đầy màu sắc, hương vị, âm thanh. Chú ý phân tích cách dùng từ: dần, ngân, đầy…
+ Khát khao tự do qua 6 câu thơ cuối. chú ý phân tích cách sử dụng câu cảm thán và các từ ngữ: ngột, uất cho thấy tâm trạng căm tức sục sôi, muốn thoát khỏi căn phòng giam chật hẹp.
+ Chỉ rõ sự